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Qualité de vie des jeunes adultes atteints de cardiopathie congénitale

13 juin 2016 mis à jour par: Markus A. Landolt, University Children's Hospital, Zurich

Qualité de vie, adaptation psychologique et réussite scolaire chez les jeunes adultes atteints de cardiopathie congénitale

Cette étude vise à évaluer la situation psychosociale des patients adultes atteints de cardiopathie congénitale (CC) en termes de qualité de vie liée à la santé, de santé mentale, de réussite scolaire et de statut professionnel. En évaluant une grande variété de facteurs de risque médicaux (par exemple, la gravité de la maladie) et psychosociaux (par exemple, les événements de la vie, les stratégies d'adaptation, la personnalité), il sera possible de mieux comprendre les variables qui influencent les résultats psychosociaux des jeunes adultes atteints de cardiopathie congénitale. Cela améliorera encore la compréhension des conséquences à vie d'une malformation cardiaque congénitale. Les facteurs qui s'avèrent être des prédicteurs de résultats favorables représentent une ressource de résilience et devraient donc jouer un rôle important dans la prise en charge des patients coronariens. En mettant en œuvre ces résultats dans les soins aux patients, les chercheurs visent à améliorer les résultats psychosociaux chez les adultes atteints de cardiopathie congénitale (ACHD).

Hypothèse 1 : On s'attend à ce que l'état de santé perçu, la qualité de vie liée à la santé et l'adaptation psychologique ne diffèrent pas entre le patient et le groupe témoin. Cependant, on s'attend à ce que la réussite scolaire et le statut d'emploi soient plus faibles chez les jeunes adultes atteints de cardiopathie congénitale que chez les témoins sains.

Hypothèse 2 : On suppose que le statut socioéconomique des parents, les problèmes de régulation émotionnelle et le soutien social déficient seront liés à un résultat psychosocial négatif et à une qualité de vie liée à la santé. De plus, les enquêteurs émettent l'hypothèse que la gravité de la maladie est associée aux résultats scolaires et au statut d'emploi.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Intervention / Traitement

Description détaillée

Contexte : Avec une incidence de 6 enfants nés vivants sur 1000, la cardiopathie congénitale fait partie des malformations congénitales les plus courantes. Les taux de survie des enfants atteints de coronaropathie se sont considérablement améliorés au cours des dernières décennies grâce à une meilleure médecine chirurgicale et de soins intensifs. De nos jours, même les enfants nécessitant une chirurgie à cœur ouvert pour coronaropathie ont le plus souvent une bonne issue cardiaque et survivent jusqu'à l'âge adulte. Même ceux qui ont les formes les plus complexes de CHD ont des résultats cardiaques suffisants. Cependant, une qualité de vie altérée, des problèmes de santé mentale et de comportement, ainsi que des déficiences neurocognitives et motrices ont été décrits comme survenant plus fréquemment chez les enfants atteints de coronaropathie que chez les enfants en bonne santé et peuvent persister jusqu'à l'adolescence.

Les résultats actuels sur la qualité de vie, l'adaptation psychologique et les résultats scolaires chez les jeunes adultes atteints de coronaropathie sont actuellement assez incohérents pour des raisons méthodologiques. De plus, on sait peu de choses sur les facteurs de risque d'un résultat négatif. À ce jour, les facteurs de risque principalement médicaux ont été examinés, tandis que les caractéristiques psychosociales (par exemple, le statut socio-économique, le rôle parental, les caractéristiques familiales) n'ont pas été systématiquement étudiées. Il est important de noter que l'on sait peu de choses sur les résultats scolaires et les situations d'emploi des jeunes adultes atteints de coronaropathie.

Objectifs : Dans cette étude, les chercheurs visent à évaluer la situation psychosociale des patients adultes atteints de coronaropathie en termes de qualité de vie liée à la santé, de santé mentale, de réussite scolaire et de statut professionnel.

Méthodes : L'étude est conçue comme une étude cas-témoin étant un projet monocentrique. Le groupe de patients sera composé d'un maximum de 350 patients atteints d'une cardiopathie congénitale traités au service de cardiologie de l'hôpital universitaire de Zurich et d'un groupe de contrôle composé du même nombre de personnes également jusqu'à 350 étant de bons amis des patients du même sexe et âge similaire.

Recrutement : Les participants seront recrutés consécutivement du 1er mai 2015 au 30 avril 2016. Les patients éligibles seront contactés par l'infirmière de l'étude lors de la consultation externe à l'hôpital universitaire. Les patients seront informés de l'étude lors de leur consultation par l'infirmière de l'étude ainsi que par le médecin avec qui ils ont rendez-vous. Le groupe témoin sera recruté comme de bons amis (même sexe, env. même âge) des patients.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

325

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Zurich, Suisse, 8091
        • UniversityHospital Zurich

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 30 ans (ADULTE)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Jeunes patients adultes atteints de cardiopathie congénitale

La description

Critère d'intégration:

  • Cardiopathie congénitale (tétralogie de Fallot, transposition des grandes artères, cardiopathie univentriculaire, communication interventriculaire) traitée à l'hôpital universitaire de Zurich.
  • Sujets masculins et féminins âgés de 18 ans à 30 ans
  • Consentement éclairé écrit du participant après information sur le projet
  • Maîtrise de la langue allemande

Critère d'exclusion:

  • Diagnostic d'un syndrome chromosomique ou génétique ainsi que d'autres atteintes neurologiques congénitales ou acquises entraînant des troubles mentaux

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
groupe de patients
Le groupe de patients sera composé d'un maximum de 350 patients (sujets masculins et féminins, âgés de 18 à 30 ans, maîtrisant la langue allemande)) atteints de cardiopathie congénitale (tétralogie de Fallot, transposition des grandes artères, cœur univentriculaire maladie, communication interventriculaire) traités au service de cardiologie de l'hôpital universitaire de Zurich. Les patients éligibles seront contactés par l'infirmière de l'étude lors de la consultation externe à l'hôpital universitaire. Aucune intervention.
aucune intervention
groupe de contrôle par les pairs
Le groupe de contrôle sera recruté en tant que bons amis (même sexe, env. même âge des patients, maîtrisant la langue allemande). Les patients recevront une information sur l'étude pour que les témoins la remettent à leur bon ami et demandent à l'ami de contacter l'infirmière de l'étude pour participer à l'étude. Aucune intervention.
aucune intervention

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Qualité de vie liée à la santé
Délai: jusqu'à 12 mois
La qualité de vie liée à la santé sera évaluée par le questionnaire SF-36 (Bullinger & Kirchberger, 1998).
jusqu'à 12 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Ajustement psychologique
Délai: jusqu'à 12 mois
L'ajustement psychologique sera évalué par la liste de contrôle des symptômes-27 (SCL-27).
jusqu'à 12 mois
Réussite scolaire / situation professionnelle
Délai: jusqu'à 12 mois
La réussite scolaire / la situation d'emploi seront évaluées au moyen d'un questionnaire auto-développé : les participants seront invités à donner des informations sur leur propre éducation au moyen du nombre d'années scolaires, du nombre de redoublements d'année scolaire, du type de scolarité, du besoin d'une scolarité spéciale ou de tutorat, l'âge à la sortie de l'école, l'apprentissage terminé et la situation professionnelle actuelle.
jusqu'à 12 mois
Données médicales
Délai: jusqu'à 12 mois
Les données médicales seront collectées uniquement pour les patients à partir de leur dossier médical : diagnostic cardiaque exact, nombre de chirurgies sur pontage cardio-pulmonaire, nombre de procédures interventionnelles, classe fonctionnelle actuelle (selon la classe fonctionnelle New Your Heart Association), caractéristiques biométriques ( poids corporel, taille, indice de masse corporelle), résultats cliniques actuels (saturation en oxygène, fréquence respiratoire, fréquence cardiaque, tension artérielle), médication actuelle, complications cardiovasculaires antérieures (arythmies, insuffisance cardiaque, endocardite, accident vasculaire cérébral), résultats échocardiographiques actuels (fonction ventriculaire , régurgitation ou sténose valvulaire résiduelle, shunts résiduels), les données des tests d'effort (capacité d'exercice maximale, consommation maximale d'oxygène, réserve de fréquence cardiaque), les résultats du cathétérisme cardiaque et de l'IRM ou de la TDM cardiaque, si disponible.
jusqu'à 12 mois
Fonctions executives
Délai: jusqu'à 12 mois
Les fonctions exécutives seront mesurées avec le questionnaire dysexecutive (DEX) (Wilson, Alderman, Burgess, Emslie, & Evans, 1996).
jusqu'à 12 mois
Les événements majeurs de la vie
Délai: jusqu'à 12 mois
Les événements majeurs de la vie seront évalués pour les 12 derniers mois par une échelle de 12 items concernant par exemple le chômage, le changement de domicile, le décès de membres de la famille ou d'amis (Landolt & Vollrath, 1998).
jusqu'à 12 mois
Aide sociale
Délai: jusqu'à 12 mois
Le soutien social sera évalué au moyen du F-SozU, un questionnaire court en 14 points évaluant le soutien émotionnel et instrumental perçu subjectivement ainsi que l'intégration sociale (Fydrich, Sommer & Brähler, 2002).
jusqu'à 12 mois
Régulation émotionnelle
Délai: jusqu'à 12 mois
La régulation émotionnelle est mesurée avec le FEEL-E, un inventaire qui évalue 12 stratégies (6 adaptatives, 6 inadaptées) pour la régulation du tempérament, de la peur et du chagrin (Grob & Horowitz, 2014).
jusqu'à 12 mois
Statut socioéconomique
Délai: jusqu'à 12 mois
Le statut socio-économique sera calculé au moyen d'une échelle de notation en 6 points pour la profession paternelle et l'éducation maternelle.
jusqu'à 12 mois
Informations biographiques
Délai: jusqu'à 12 mois
Les participants seront invités à donner des informations sur leur situation familiale, leurs propres enfants, leur citoyenneté, leur langue maternelle et la langue maternelle des parents sur le même questionnaire qu'ils remplissent des informations sur l'éducation et la carrière universitaire.
jusqu'à 12 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Markus Landolt, PHD, University Children's hospital, Zürich

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

  • Bullinger, M. & Kirchberger, I. (1998). SF-36 Fragebogen zum Gesundheitszustand. Göttingen: Hogrefe.
  • Burgess, P. W., Alderman, N., Wilson, B. A., Evans, J. J., & Emslie, H. (1996). The dysexecutive Questionnaire. In B. A. Wilson, N. Alderman, P. W. Burgess, H. Emslie, & J. J. Evans (Eds.), Behavioral assessment of the dysexecutive syndrome. Bury St. Edmunds, UK: Thames Valley Test Company.
  • Landolt, M.A. & Vollrath, M.E. (1998). Life Event Scale. Zurich: University Children's Hospital.
  • Fydrich, T., Sommer, G., & Brähler, E. (2007). Fragebogen zur sozialen Unterstützung (F-SozU). Göttingen: Hogrefe.
  • Grob, A. & Horowitz, L.M., Fragebogen zur Erhebung der Emotionsregulation bei Erwachsenen (FEELE). (2010). Bern: Huber

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 mai 2015

Achèvement primaire (RÉEL)

1 mai 2016

Achèvement de l'étude (RÉEL)

1 mai 2016

Dates d'inscription aux études

Première soumission

28 mai 2015

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

1 juin 2015

Première publication (ESTIMATION)

4 juin 2015

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (ESTIMATION)

14 juin 2016

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

13 juin 2016

Dernière vérification

1 juin 2016

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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