Activation corticale et apprentissage cognitivo-moteur (Co-ACT&LEARN)

Le but de cette étude est d'évaluer l'influence d'une double tâche (tâche motrice-cognitive combinée) sur la performance en double tâche d'une tâche de stabilité dynamique complexe chez de jeunes adultes en bonne santé et d'évaluer les effets de l'entraînement en double tâche sur les capacités cognitives et cognitives. apprentissage moteur et activation corticale chez de jeunes adultes sains. Une double tâche est définie comme l'exécution simultanée de deux tâches, généralement une tâche cognitive et motrice, qui peuvent être exécutées indépendamment et avoir des objectifs distincts et séparés. Les individus s'engagent quotidiennement dans des tâches doubles et doivent allouer des ressources attentionnelles à chaque tâche. Bien que la reconnaissance de la susceptibilité aux baisses de performances dans les environnements à double tâche puisse être difficile, une complexité accrue de la double tâche est associée à une diminution des performances dans une ou les deux tâches. Les effets bien documentés de la pratique de la double tâche représentent une approche prometteuse pour améliorer les performances de la double tâche pour les populations cliniques telles que les personnes atteintes de troubles neurologiques ou les personnes âgées, dans lesquelles des situations multitâches complexes peuvent augmenter le risque de chute en raison d'un équilibre et d'une performance de marche entravés. De même, les jeunes adultes ont démontré des diminutions de performance lors de l'exécution d'une double tâche qui impliquait une tâche combinée d'équilibre et cognitive. La recherche sur l'entraînement à double tâche dans une cohorte de jeunes en bonne santé a indiqué des améliorations significatives des performances des tâches motrices et cognitives dans des situations à double tâche, ce qui suggère l'efficacité de cette stratégie d'intervention. Cependant, la plupart de ces études ont étudié les effets d'une tâche posturale simple combinée à un entraînement à une tâche cognitive sur la performance à double tâche. Les effets de l'entraînement à double tâche utilisant une tâche de stabilité posturale dynamique complexe sur la performance à double tâche d'une tâche aussi complexe font défaut. De plus, les études existantes démontrent des preuves contradictoires des effets de l'entraînement à double tâche chez les jeunes adultes en bonne santé puisque seules les améliorations de la tâche motrice ont été largement rapportées. Il est crucial de comprendre les effets de la formation à double tâche sur la performance d'une tâche cognitivo-motrice complexe, car le contrôle postural implique une intégration complexe des systèmes somatosensoriel, vestibulaire et visuel. Notre paradigme expérimental défiera ces systèmes ; ainsi, les résultats de cette étude éclaireraient nos stratégies d'intervention dans une variété de populations allant des athlètes aux personnes atteintes de troubles neurologiques.

La stabilité posturale dynamique fait partie intégrante du contrôle postural et implique une interaction complexe des systèmes préfrontal, somatosensoriel, vestibulaire et visuel. Cependant, une tâche motrice impliquant une interaction complexe de ces systèmes combinée à des défis de tâches cognitives n'a pas été étudiée de manière approfondie. De plus, l'activation neuronale dans ces zones corticales lors de la performance à double tâche et les effets de l'entraînement à double tâche sont largement inconnus.

Étant donné que le contrôle coordonné du corps nécessite l'intégration de tous ces systèmes (c'est-à-dire préfrontal, somatosensoriel, vestibulaire et visuel), il est important d'étudier de manière systémique l'interférence d'une tâche supplémentaire exigeant de l'attention, telle qu'une tâche de temps de réaction de stimulus auditif sur l'interaction de ces systèmes qui peuvent contribuer à une diminution de la stabilité posturale. De plus, il est important d'étudier si l'entraînement sur une double tâche aussi complexe peut réduire les interférences motrices-cognitives, améliorer la stabilité posturale et optimiser l'activation corticale dans des conditions complexes de double tâche.