La réalité virtuelle comme intervention de bien-être

Alors que la réalité virtuelle a pris de l'ampleur en tant que complément thérapeutique pour détourner l'attention de la perception de la douleur et réduire l'anxiété, elle a reçu moins d'attention en tant qu'intervention visant à promouvoir un bien-être psychologique plus holistique au cours des soins hospitaliers. Les mesures du bien-être autodéclarées des enfants et des adolescents ont également été remplacées par les mesures du bien-être de l'enfant par les parents ou les praticiens.

Pour évaluer l'efficacité de la réalité virtuelle sur le bien-être de l'enfant et de l'adolescent pendant les soins hospitaliers, les enquêteurs détermineront l'effet de la réalité virtuelle pour 1) augmenter le bien-être des patients pédiatriques par rapport à la norme de soins en utilisant la réalité virtuelle éducative, 2) établir un profil complet du bien-être psychologique à court terme chez les enfants d'âge scolaire et les adolescents après leur admission à l'hôpital. Les participants serviront de leur propre contrôle pour recevoir une intervention le premier jour ou le deuxième jour des soins hospitaliers et aucune intervention ne sera donnée l'autre jour. Après deux jours, les participants recevront le traitement tous les jours jusqu'à la fin de leurs soins hospitaliers.