Robot interactif sur l'anxiété préopératoire et la peur des enfants

L'utilisation de robots interactifs peut être privilégiée comme méthode remarquable de communication avec les enfants hospitalisés. De cette façon, il sera plus facile pour les enfants de comprendre la procédure et ils pourront communiquer facilement avec les professionnels de santé. Les enfants peuvent développer un sentiment de contrôle et le niveau d’anxiété et de peur qu’ils éprouvent peut diminuer lorsqu’ils interagissent avec des robots. Il est rapporté dans la littérature que les enfants manifestent plus d’intérêt pour les robots que pour les adultes. De plus, les enfants voient les robots sociaux comme des créatures vivantes et non comme des appareils, et ceux qui passent du temps avec eux pendant longtemps les adoptent comme amis. Dans une étude, un robot humanoïde social a été utilisé pour préparer des enfants âgés de 7 à 12 ans (n ​​= 11) au processus de diagnostic du cancer et aux procédures interventionnelles. Selon les résultats de l'étude, le stress, la dépression et la colère des enfants ont considérablement diminué pendant le traitement. Les robots interactifs affectent positivement la mobilisation postopératoire chez les enfants subissant une chirurgie ambulatoire et réduisent le niveau d'anxiété des enfants avant la mobilisation. En conséquence, il peut être plus facile pour les enfants de faire face au stress grâce à l’utilisation de robots interactifs et humanoïdes. Aussi, les robots interactifs peuvent faciliter la coopération entre l’enfant et l’infirmière en jouant un rôle intermédiaire dans la communication avec les enfants. Déterminer les effets des robots interactifs sur les enfants en les utilisant avant l'intervention chirurgicale est important pour garantir la participation active des enfants au processus chirurgical dans les cliniques de chirurgie pédiatrique. On pense que cette recherche est importante en termes d'interventions adaptées au rôle de soins de soutien des infirmières et contribuera à la littérature.