Véletlenszerű, ellenőrzött próba a tizenévesek vezetési képességének javítására

A tinédzser sofőrök baleseteinek és a kapcsolódó sérülések számának csökkentésére irányuló hosszú távú céllal ez a projekt felméri a szülőkre összpontosító beavatkozás hatását a tizenévesek vezetési és biztonsági viselkedésére. Ez a randomizált, ellenőrzött vizsgálat egy olyan beavatkozást értékel, amely a járműbe épített videó visszacsatoló rendszert integrálja a szülői alapú kommunikációs technikákkal a tizenévesek vezetési képességének javítása érdekében. Ez lesz ennek a technológiának az első szigorú értékelése, valamint az első, amelybe egy szülőkomponenst integrálnak. A járműbe épített videorendszer videoklipet rögzít, ha a sebesség vagy a kormányzás iránya hirtelen változást észlel. Ezek az esemény által kiváltott videoklipek kódolva azonosíthatók a biztonsággal kapcsolatos események, például a vezetési hibák és a biztonsági viselkedések azonosítása érdekében. A szülők egy véletlenszerűen kiválasztott csoportja heti rendszerességgel kap egy „vezetési jelentést”, amely összefoglalja a vezetési hibákat, a biztonsági viselkedést, valamint a baleseteket vagy ütközéseket, amelyeket a járműben lévő rendszer rögzített. A randomizált szülők második csoportja megkapja a jelentést, valamint a kommunikációs stratégiákról szóló képzést, amelyet kifejezetten a szülők és a tinédzser közötti kommunikáció javítására terveztek a biztonságos vezetésről (a motivációs interjú alapján). A vezetési hibákat és a biztonsági viselkedést egy olyan kontrollcsoporthoz hasonlítják, amely nem kap visszajelzést a járműben lévő videorendszertől.

A javasolt projekt konkrét céljai a következők:

1. konkrét cél: Annak megállapítása, hogy a szülők visszajelzése a tinédzserek vezetési teljesítményéről és a tinédzser sofőrrel való jobb kommunikációhoz szükséges készségeiről növeli-e a szülők tinédzser vezetésében való részvételének minőségét és mennyiségét.

Hipotézis: Az intervenciós csoportok gyakrabban és magasabb színvonalú kommunikációról számolnak be a biztonságos vezetésről, mint a kontrollcsoport.

2. konkrét cél: Annak megállapítása, hogy ha a szülőknek visszajelzést adnak a tinédzserek vezetési teljesítményéről és a tinédzser sofőrrel való jobb kommunikációhoz szükséges készségeiről, akkor csökken a vezetési hibák, a nem biztonságos vezetési magatartások, a balesetek és a közeli balesetek gyakorisága.

Hipotézis: A beavatkozó csoportok jelentősen csökkentik a kockázatos vezetési eseményeket (vezetési hibák, ütközések és közeli balesetek), és jelentősen megnövekszik a biztonsági viselkedésük (például a biztonsági öv használata és a figyelemelterelés nélküli vezetés), mint a kontrollcsoportban.