Három különböző módszer hatékonysága a fájdalom csökkentésében gyermekeknél intravénás kanülálás során

15 perccel az intravénás kanülozás előtt a második kutató a puha labda szorításában, a kaleidoszkópban, a buborékfújásban és a kontrollcsoportokban külön-külön megkérdezte a szülőket és a gyerekeket, és kitöltötte a leíró tájékoztató űrlapot és a Gyermek félelem skálát. A randomizálást követően a második kutató, a gyermek és a szülő a vérvételi helyiségbe mentek az eljárásra. A Kaleidoszkóp csoportba tartozó gyerekek intravénás kanülozás előtt kapták a kaleidoszkópot, és megmutatták nekik, hogyan kell használni. A gyerekeknek azt mondták, hogy nézzék meg a kaleidoszkópot az eljárás során, amíg az eljárás véget nem ér. A préselődő lágylabda csoportban a gyerekek az eljárás előtt labdát kaptak. Azt mondták nekik, hogy a beavatkozáshoz nem használt kézzel szorítsák meg és lazítsák meg a labdát az intravénás kanül behelyezése közben. A buborékfújó csoportban lévő gyerekeknek megmutatták a buborékfújót az intravénás kanülozás előtt, és elmondták nekik, hogyan keletkeznek a buborékok és hogyan fognak fújni. Intravénás kanülezés közben a gyerek megfújta a fúvót. A kontrollcsoport gyermekein rutin eljárásokat alkalmaztunk beavatkozás nélkül. Az intravénás kanül behelyezése 3-5 percig tartott. A beavatkozást ugyanabban a szobában, ugyanaz a nővér végezte négy csoportban. Az intravénás kanülálási eljárás befejezése után a kutató és a szülők külön-külön és egymástól függetlenül kitöltötték az Arcfájdalom Skála és a Gyermekek Félelem Skáláját, hogy megtudják, milyen szintű fájdalmat és félelmet tapasztal a gyermek a beavatkozás során.