Effektiviteten af ​​tre forskellige metoder til at reducere smerter hos børn under intravenøs kanylering

15 minutter før den intravenøse kanyleprocedure, interviewede den anden forsker forældrene og børnene i at klemme blød bold, kalejdoskop, blæse bobler og kontrolgrupper separat og udfylde en beskrivende informationsformular og børns frygtskala. Efter randomisering gik den anden forsker, barnet og forælderen til blodopsamlingsrummet for proceduren. Børn i Kalejdoskopgruppen fik kalejdoskopet før intravenøs kanylering, og de fik vist, hvordan de skulle bruge det. Børnene fik besked på at se på kalejdoskopet under proceduren, indtil proceduren sluttede. Børnene i gruppen med bløde klemmer fik bolden før proceduren. De fik besked på at klemme og løsne bolden med den hånd, der ikke blev brugt til proceduren, mens intravenøs kanyle blev indsat. Børnene i gruppen med blæserbobler fik vist bobleblæseren før intravenøs kanylering, og de fik at vide, hvordan bobler blev dannet, og hvordan de ville blæse. Under intravenøs kanylering blæste barnet i blæseren. Rutineprocedurer blev anvendt på børnene i kontrolgruppen uden nogen interventioner. Indsættelse af den intravenøse kanyle tog 3-5 minutter. Proceduren blev udført i samme rum af den samme sygeplejerske for fire af grupperne. Efter at den intravenøse kanyleprocedure var afsluttet, udfyldte en forsker og forældrene Faces Pain Scale-Revised og Children's Fear Scale separat og uafhængigt for at finde ud af niveauet af smerte og frygt, som barnet oplevede under proceduren.