- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT00416078
Psicoeducazione e supporto on-line del caregiver per l'Alzheimer
Psicoeducazione e supporto del caregiver: miglioramento dei risultati nell'AD/ADRD
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
La malattia di Alzheimer (AD) è una malattia cerebrale progressiva che porta a un declino cognitivo e funzionale. Mentre alcuni agenti farmacologici e programmi comportamentali sono ora disponibili per rallentare il tasso di declino, non esiste una cura. I caregiver, che tipicamente sono le spose o le figlie di individui afflitti, devono affrontare sia il deterioramento di una persona cara, sia il bisogno di quella persona di cure sempre più esigenti. I caregiver tendono a sperimentare alti livelli di depressione, ansia e peso. I dati suggeriscono che fornire istruzione, supporto sociale e consulenza professionale continua alle famiglie coinvolte nella cura di un parente con AD comporta un miglioramento dello stato psicologico del caregiver e talvolta rallenta anche il declino funzionale del paziente.
I recenti progressi tecnologici nella videoconferenza, nella comunicazione online e nelle presentazioni audio/video in streaming, che sono sempre più facili da usare e stanno ottenendo un'ampia accettazione tra i professionisti della salute mentale e il pubblico, hanno suscitato un grande interesse per la telemedicina e la telepsichiatria . Questo studio ha testato un intervento familiare basato su Internet per l'AD a cui i parenti possono accedere dalle loro case con facilità e senza alcun costo. Oltre a migliorare i risultati dei pazienti attraverso l'istruzione di un'efficace gestione comportamentale, abbiamo proposto che la partecipazione a un programma Internet ridurrebbe anche la depressione e il carico del caregiver. Cinquantatré veterani con una diagnosi clinica di AD e i loro caregiver/parenti sono stati randomizzati per ricevere uno dei due interventi: (1) cure consuete (cc) e accesso a un'istruzione online interattiva intensiva e intervento sul sito Web di supporto per 6 mesi, oppure (2) cc e brevi telefonate mensili con il personale di progetto per 6 mesi. Abbiamo ipotizzato che, alla fine dell'intervento attivo, la partecipazione all'intervento intensivo comporterebbe una riduzione del comportamento problematico del paziente, del carico del caregiver, della depressione e delle risposte negative ai comportamenti problematici del paziente, nonché una migliore compliance del paziente ai farmaci. Al follow-up di 12 mesi, abbiamo ipotizzato che l'accesso al programma online avrebbe comportato la permanenza a casa di un maggior numero di pazienti. L'obiettivo principale del progetto a lungo termine era sviluppare un efficace programma di formazione e supporto online per gli operatori sanitari di pazienti con AD che potesse essere manualizzato, replicato e diffuso ad altri centri clinici e di ricerca, sia all'interno del sistema sanitario VA che nella comunità, per migliorare l'efficienza e l'efficacia del trattamento psicosociale nell'AD.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Fase 2
- Fase 3
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
California
-
West Los Angeles, California, Stati Uniti, 90073
- VA Greater Los Angeles Healthcare System, West LA
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Paziente che vive in comunità e ambulatoriale
- Il paziente ha la diagnosi di malattia di Alzheimer
- Età paziente 50-95
- Badante età 18-90
- Paziente attualmente in cura per il morbo di Alzheimer
- Il paziente e l'assistente risiedono entro 2 ore da Los Angeles
- Il caregiver ha accesso a Internet da casa
- Il paziente ha uno stretto contatto con il caregiver
Criteri di esclusione:
- Il paziente vive in un contesto residenziale
- Nessun contatto familiare
- Malattia acuta o malattia cronica nel paziente o nel caregiver
- Il paziente o l'assistente prevede di lasciare l'area entro l'anno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: supporto per il sito web del caregiver
accesso del caregiver al supporto del sito web per 6 mesi integrati in un anno di assistenza consueta
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accesso del caregiver al supporto del sito web per 6 mesi integrati in un anno di assistenza consueta
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Comparatore attivo: caregiver brevi telefonate di supporto
caregiver brevi telefonate di supporto per 6 mesi incluse in un anno di cure abituali
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caregiver brevi telefonate di supporto per 6 mesi incluse in un anno di cure abituali
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione dell'onere del caregiver rispetto al basale
Lasso di tempo: dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
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Punteggio totale sulla scala Zarit Short Burden, uno strumento a 12 elementi che utilizza una scala Likert da 1 a 5 di frequenza.
L'intervallo va da 12 (mai) a 60 (quasi sempre) in cui i punteggi più alti sono più indicativi del carico del caregiver.
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dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
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Variazione della frequenza dei modelli comportamentali problematici del paziente rispetto al basale
Lasso di tempo: dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
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Punteggio totale sulla frequenza dei comportamenti problematici nella lista di controllo dei problemi di memoria e comportamento rivista.
La Revised Memory and Behaviour Checklist è uno strumento di 24 elementi che misura la frequenza di un comportamento su una scala likert 0-4 in cui i numeri più alti indicano una frequenza maggiore.
L'intervallo è 0-96.
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dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
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Cambiamento delle reazioni negative del caregiver ai modelli comportamentali problematici rispetto al basale
Lasso di tempo: dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
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Punteggio totale sulla scala delle reazioni negative dalla lista di controllo dei problemi di memoria e comportamento rivista.
La scala misura il livello di reazione del caregiver a una serie di potenziali comportamenti problematici su una scala likert 0-4; numeri più alti indicano un maggior grado di disagio.
L'intervallo è 0-96.
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dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
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Cambiamento nella depressione del caregiver rispetto al basale
Lasso di tempo: dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
|
Punteggio totale sul Beck Depression Inventory.
Il Beck Depression Inventory è uno strumento in scala likert di 21 elementi con un intervallo totale da 0 a 63.
Punteggi più alti sono indicativi di una maggiore approvazione dei sintomi depressivi.
Inoltre, utilizza un punteggio limite di 13 per indicare una probabile depressione
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dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica del rapporto del caregiver sull'aderenza ai farmaci del paziente rispetto al basale
Lasso di tempo: dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
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Aderenza al regime terapeutico prescritto valutato dal caregiver su una scala da 1 (0%) a 5 (100%).
Punteggi più alti indicano una migliore aderenza.
I valori nella tabella statistica di seguito sono stime dei minimi quadrati e quindi potrebbero essere leggermente al di fuori dell'intervallo delle scelte effettive degli intervistati su scala.
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dal basale alla fine del trattamento (6 mesi)
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Numero di partecipanti collocati in residenze assistite o case di cura a 12 mesi dal basale
Lasso di tempo: dal basale alla fine del follow-up (12 mesi dal basale)
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Conteggio della frequenza delle persone collocate in residenze assistite o case di cura
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dal basale alla fine del follow-up (12 mesi dal basale)
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Theodore J. Hahn, MD, VA Greater Los Angeles Healthcare System, West LA
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Gonzalez-Fraile E, Ballesteros J, Rueda JR, Santos-Zorrozua B, Sola I, McCleery J. Remotely delivered information, training and support for informal caregivers of people with dementia. Cochrane Database Syst Rev. 2021 Jan 4;1(1):CD006440. doi: 10.1002/14651858.CD006440.pub3.
- Hayden LJ, Glynn SM, Hahn TJ, Randall F, Randolph E. The use of Internet technology for psychoeducation and support with dementia caregivers. Psychol Serv. 2012 May;9(2):215-8. doi: 10.1037/a0027056.
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Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
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Primo Inserito (Stima)
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- IIR 05-107
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