Ascolto per il tempo libero dopo l'ictus (MELLO)

L'ictus è la principale causa di disabilità negli anziani. La riabilitazione precoce post-ictus si concentra principalmente sulla disabilità fisica e sulle attività della vita quotidiana. Al contrario, relativamente poca attenzione della ricerca è stata prestata al potenziale di riabilitazione cognitiva e interventi di miglioramento dell'umore nelle prime fasi dopo l'ictus. L'umore basso e le difficoltà cognitive con l'attenzione e la memoria sono comuni dopo l'ictus che portano a un recupero più scarso, al benessere emotivo e alla qualità della vita, ma mancano terapie accessibili ed efficaci.

L'impegno nelle attività del tempo libero può migliorare il recupero dopo l'ictus, ma la partecipazione alle attività del tempo libero è ridotta dopo l'ictus. L'ascolto della musica è un'attività ricreativa a basso costo e accessibile che è stata suggerita per migliorare l'umore e la cognizione dopo l'ictus. Gli investigatori ipotizzano che l'ascolto della musica possa migliorare il controllo dell'attenzione in modo simile agli interventi di consapevolezza, che si sono dimostrati utili nel trattamento dei disturbi dell'umore. I ricercatori propongono che l'aggiunta di un breve intervento di consapevolezza all'ascolto della musica potrebbe migliorare l'effetto sul controllo dell'attenzione, con effetti positivi sulla cognizione e sull'umore dopo l'ictus, ma la fattibilità e l'accettabilità di questo intervento devono essere valutate prima di tentare un'ulteriore prova per valutare l'efficacia di questo intervento. Gli investigatori mirano a reclutare 100 pazienti entro due settimane dopo l'ictus.

I partecipanti verranno assegnati in modo casuale a ricevere un ascolto di musica di 8 settimane da solo, ascolto di musica con breve consapevolezza o intervento di ascolto di audiolibri insieme al trattamento come al solito. La valutazione neuropsicologica della cognizione e dell'umore sarà eseguita al basale, 3 mesi e 6 mesi dopo l'ictus. Inoltre, i partecipanti saranno intervistati sulla loro esperienza di coinvolgimento negli interventi.