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Prova per valutare l'efficacia dei seminari di formazione sulla memoria nelle persone dai 65 agli 80 anni

Prova di controllo randomizzata per valutare l'efficacia dei seminari di formazione sulla memoria nelle persone dai 65 agli 80 anni

Studio controllato randomizzato per valutare l'efficacia di un Memory Training Workshop nella funzione cognitiva, in termini di memoria auto-percepita, memoria quotidiana e capacità di controllo esecutivo. Si prevede che l'intervento di gruppo di formazione della memoria che questo studio propone migliori in modo significativo la cognizione (memoria, attenzione e capacità di controllo esecutivo) e la qualità della vita correlata alla salute (HRQOL) nel gruppo sperimentale (EG) rispetto al gruppo di controllo ( C.G.). Il gruppo di individui che prenderanno parte ai Laboratori di Memory Training (Gruppo Sperimentale) sarà confrontato con un altro gruppo di caratteristiche simili che non lo fanno (Gruppo di Controllo). I dati saranno raccolti al basale, 3 mesi dopo e 6 mesi dopo.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Disegno dello studio: studio controllato randomizzato, che confronta un gruppo di individui che prendono parte ai seminari di formazione sulla memoria (gruppo sperimentale) con un altro gruppo di caratteristiche simili che non lo fanno (gruppo di controllo). I dati saranno raccolti al basale, 3 mesi dopo e 6 mesi dopo.

Ambito: lo studio sarà condotto nei centri sanitari della città di Barcellona (Spagna) Unità di randomizzazione: individui Popolazione dello studio: anziani sani appartenenti ai quattro centri sanitari inclusi nello studio e che soddisfano i criteri di inclusione

Descrizione della procedura di studio:

  1. Reclutamento e screening: il reclutamento sarà condotto nei quattro centri sanitari partecipanti attraverso materiale stampato. (opuscoli e affissioni) nei Centri Sanitari e nei luoghi vicini alla comunità (biblioteca, farmacia, mercato o centro di aggregazione anziani). Le persone interessate dovranno contattare il proprio Centro di assistenza sanitaria corrispondente dove verranno prima sottoposti a screening per quanto riguarda l'età (più di 65 anni e meno di 81) e il precedente allenamento della memoria (non essendo stato coinvolto nell'allenamento della memoria durante i 3 anni precedenti). Coloro che soddisfano entrambi i criteri saranno citati per un colloquio di inclusione con un medico o un infermiere formato presso il Centro sanitario.
  2. Inclusione e randomizzazione: il consenso informato segue i requisiti del comitato etico dell'istituzione. Il consenso scritto alla partecipazione sarà ottenuto valutazione di persona all'inizio del colloquio di screening. La selezione dei partecipanti verrà effettuata attraverso l'intervista di screening, dove verranno ricercati i dati relativi a domande socio-demografiche, la versione breve della Geriatric Depression Scale (GDS-5), il Mini Mental State Examination (MMSE) e la storia medica con le diagnosi cliniche attive e i farmaci attivi. Dopo il colloquio di selezione e se il partecipante è idoneo e disponibile, l'individuo verrà assegnato in modo casuale all'EG o al CG attraverso una busta chiusa e opaca con all'interno le informazioni del gruppo. Il tempo totale richiesto per lo screening è di circa 30 minuti.
  3. Valutazioni al basale e al follow-up: durante lo studio saranno condotte tre valutazioni: al basale dopo la randomizzazione, post-intervento a un punto temporale compreso tra 3 e 4 mesi dopo il basale (immediato post-test), follow-up al punto temporale 6 mesi dopo il basale (post-test ritardato). Tutte e tre le valutazioni raccoglieranno informazioni sulle variabili dettagliate nella Tabella 1 e saranno condotte da uno psicologo qualificato attraverso interviste di persona nel Centro sanitario. Il tempo richiesto sarà di circa 75 minuti per la valutazione di base e di circa 90 minuti per le valutazioni di follow-up
  4. Attuazione dell'intervento da parte del gruppo sperimentale: Una volta condotta la valutazione di base, gli individui dell'EG inizieranno l'intervento multifattoriale. Il laboratorio di formazione della memoria è progettato per arrestare o ritardare le perdite di memoria legate all'età e per promuovere l'autonomia personale migliorando il benessere psicofisico. Concretamente, pretende di ampliare la conoscenza della funzione della memoria, migliorare il processo di memoria e aumentare l'autostima e la qualità della vita dando alcune strategie e uno spazio relazionale. L'intervento consiste in dodici sessioni di gruppo di 90 minuti tenute una volta alla settimana da uno psicologo specializzato. I gruppi sono formati da circa 15 persone. Ogni sessione ha i propri obiettivi, materiali e attività. Il contenuto dell'intervento si basa sull'allenamento della memoria da diverse prospettive come aspetti cognitivi ed emotivi o abilità sociali e individuali.
  5. Standardizzazione della valutazione: la standardizzazione delle procedure di raccolta dei dati sarà assicurata attraverso una serie di procedure di formazione e controllo della qualità. I raccoglitori di dati saranno mascherati per quanto riguarda l'assegnazione del gruppo di trattamento. Tutti i raccoglitori di dati parteciperanno a un seminario di formazione intensivo di 2 giorni che include informazioni sulla progettazione dello studio, problemi di reclutamento e principi generali di colloquio di ricerca; istruzioni dettagliate nella somministrazione di ciascuna prova o procedura di misurazione; dimostrazioni di ogni prova/misura; e sessioni di pratica con altri raccoglitori di dati. Inoltre, useranno un foglio delle risposte facile e amichevole appositamente progettato per lo studio. I fogli compilati saranno sempre esaminati dal coordinatore del lavoro sul campo, che in caso di dati mancanti o possibili errori contatterà i raccoglitori di dati per risolvere qualsiasi dubbio.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

300

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Barcelona, Spagna, 08023
        • Agència de Salut Pública de Barcelona

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 65 anni a 80 anni (Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Persone di entrambi i sessi di età compresa tra 65 e 80 anni (comprese queste età) che acconsentono a partecipare allo studio.
  • Non presentare diagnosi di demenza o deterioramento cognitivo misurati attraverso il Mini-Mental State Examination (MMSE >24)
  • Assenza di depressione misurata dalla Geriatric Depression Scale (GDS 5 ≤ 2)

Criteri di esclusione:

  • Aver partecipato a un training di memoria negli ultimi 3 anni
  • Avere una grave disabilità sensoriale
  • Essere analfabeta/non sa né leggere né scrivere

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di allenamento della memoria

Memory training: L'intervento consiste in dodici sessioni di gruppo di 90 minuti tenute una volta alla settimana da uno psicologo specializzato.

I gruppi sono formati da circa 15 persone. Ogni sessione ha i propri obiettivi, materiali e attività. Il contenuto dell'intervento si basa sull'allenamento della memoria da diverse prospettive come aspetti cognitivi ed emotivi o abilità sociali e individuali.

  1. Presentazione del workshop: Obiettivi e Metodologia
  2. Spiegazione dei diversi tipi di memoria e delle sue implicazioni nella vita normale
  3. Strategie di raccolta e codifica delle informazioni
  4. Strategie di selezione e memorizzazione delle informazioni
  5. Strategie di raccolta, codifica, selezione, conservazione e recupero delle informazioni. Importanza del contesto e del significato delle cose. Memoria semantica ed episodica
  6. Strategie di raccolta, codifica, selezione, conservazione e recupero delle informazioni. Differenze individuali
  7. Strategie di recupero secondo il profilo individuale. Migliorare l'autostima
  8. Strategie per il recupero Abilità sociali.
  9. Abilità personali e sociali
  10. Nuovi contesti e opportunità
  11. Valutazione del workshop
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Nessun intervento sarà somministrato fino al termine del post-test ritardato

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Variazione rispetto al basale nella memoria quotidiana a 3 e 6 mesi misurata dal test della memoria comportamentale di Rivermead
Lasso di tempo: basale, a 3 mesi dal basale e a 6 mesi dal basale
basale, a 3 mesi dal basale e a 6 mesi dal basale

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Anna Pérez, MPH, Fundació Institut de Recerca de l'Hospital de la Santa Creu i Sant Pau

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 gennaio 2012

Completamento primario (Effettivo)

1 maggio 2014

Completamento dello studio (Effettivo)

1 giugno 2014

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

22 aprile 2015

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

27 aprile 2015

Primo Inserito (Stima)

30 aprile 2015

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

30 aprile 2015

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

27 aprile 2015

Ultimo verificato

1 dicembre 2014

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • PI11/02060

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Laboratorio di formazione sulla memoria

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