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Effectiveness of Web-Based Health Education and Consultation on Health Promotion Behaviors of Adolescents

3 gennaio 2017 aggiornato da: Gulten Guvenc, Saglik Bilimleri Universitesi Gulhane Tip Fakultesi

Effectiveness of Web-Based Health Education and Consultation on Health Promotion Behaviors of Adolescents: Randomized Controlled Trial

Through the training and consultation program conducted via the web for "health promotion," which is an important part of a school's healthcare, interactive communication methods between school nurses and students were provided. The results of the study showed that web-based education and counseling positively influenced health promotion behaviors of the students, and e-health literacy and their knowledge was increased.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Background: Adolescent is a critical period for many health-risk behaviours, such as alcohol consumption, smoking, having unsafe sex, insufficient exercise, and diet, psychological problems, which can be reduced by targeted web-based health education and consultation interventions. Web-based interventions have advantages in terms of acceptability and accessibility and have shown some study to promote health behaviours and e-Health literacy among adolescents.

Objective: The aims of this study was to examine the effectiveness of web-based health education and consultation on health promotion behaviors (ie, smoking, health responsibility, nutrition, interpersonal relationships, spiritual health, alcohol and substance abuse, positive life outlook, unsafe sex, malnutrition) of adolescents and their e-health literacy.

Methods: This randomized controlled study consisted of 252 adolescents, of whom 120 were in the control group and 132 comprised the intervention group. Sociodemographic characteristics of adolescents, internet usage, Adolescent Lifestyle Questionnaire (ALQ), e-health literacy, and information levels of the adolescents were determined before the intervention. No procedures were applied to the control group. A web-based health education and consultation program designed to promote a healthy lifestyle was applied to the intervention group. The results were re-evaluated three months after the intervention.

The investigators first hypothesis is that adolescents in the intervention (the web-based education and consultation) group would report significantly higher level of well-being ( ie, positive life outlook, stress management, spiritual health and health-related quality of life) and health behaviors (ie, health responsibility, nutrition, exercise ) at 3-month follow-up compared to the control group. Second, it is expected that participants in the intervention group would report a significantly higher level of eHealth literacy and knowledge at 3-month follow-up compared to the control group.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

252

Fase

  • Non applicabile

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 17 anni a 19 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • volunteered to participate in the study,
  • students who had not yet started high school education (9th-grade students),
  • students who had not participated in the pilot scheme (10th-grade students), students who were not non-final year students at the preparation stage for university (12th-grade students), and 11th-grade students who can use the internet.

Exclusion Criteria:

  • students who 9th-grade students,
  • students who participated in the pilot scheme (10th-grade students), students who were final year students at the preparation stage for university (12th-grade students), and students who can not use the internet

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Intervention Group
The educational program and counseling Pre-test before intervention Monitoring, education, and consultation through the Web At least two reminders via e-mail or phone message a week The last test after three months The website was closed three months later.
Comportamentale: the educational program and counseling
to examine the effectiveness of web-based health education and consultation on health promotion behaviors of adolescents, their e-health literacy, and their information levels.
Nessun intervento: Control Group
Pre-test No intervention The last test after three months Opening the website to the control group

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
adolescents' health behaviors
Lasso di tempo: 6 months
Adolescent Lifestyle Questionnaire, Information Assessment Form for the Content of Health Education Program
6 months

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
e-Health Literacy
Lasso di tempo: 6 months
The Health Literacy Scale
6 months

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Saglik Bilimleri Universitesi Gulhane Tip Fakultesi

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 dicembre 2014

Completamento primario (Effettivo)

1 marzo 2015

Completamento dello studio (Effettivo)

1 marzo 2015

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

24 dicembre 2016

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

3 gennaio 2017

Primo Inserito (Stima)

4 gennaio 2017

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

4 gennaio 2017

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

3 gennaio 2017

Ultimo verificato

1 dicembre 2016

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • SBUniversitesi

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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