iGOGO - Valutazione dell'abilità, della disponibilità e dell'AED pubblico nella RCP nei non addetti ai lavori: uno studio di coorte

L'obiettivo dello studio è quello di continuare lo sviluppo della ricerca dei progetti precedenti. In primo luogo, nei precedenti progetti di ricerca, i ricercatori hanno scoperto che la profondità e il tasso di compressione rimarranno al di sotto degli attuali standard dell'American Heart Association dopo un anno di formazione. Il sito Web di apprendimento e-learning è stato completato, quindi il nuovo progetto avvierà parallelamente lo studio e il monitoraggio dell'insegnamento di stimolazione online (AIR) e sul campo (BASE) per un periodo di 2 anni. I partecipanti sarebbero stati stimolati a 6 e 18 mesi con un programma di insegnamento on-line o di base a breve termine, ed entrambi i gruppi hanno ricevuto test a 1 e 2 anni. In secondo luogo, l'epidemia di NCOV-19, molti corsi sono stati cancellati e non possono essere addestrati normalmente. Gli investigatori utilizzeranno il feedback Annie per comprendere lo stato operativo degli studenti remoti nei corsi online e confrontarli con i tradizionali corsi sul campo. (A1 VS B2) In terzo luogo, l'uso del DAE pubblico per il primo shock nei pazienti con OHCA era inferiore al 10% a Taiwan. Se si riuscisse a risparmiare tempo con la prima scarica, la prognosi dei pazienti con OHCA con ritmo defibrillabile migliorerebbe notevolmente. Pertanto, è molto importante implementare l'attivazione anticipata del DAE donato dal nostro istituto. Nel precedente test di simulazione, è emerso che la formazione continua può attivare il DAE pubblico 1 minuto più velocemente rispetto all'unità senza formazione. Pertanto, nel nuovo piano, gli investigatori in combinazione con i dati di salvataggio pre-ospedaliero dei vigili del fuoco di Taoyuan, gli investigatori analizzeranno la posizione dell'AED pubblico con il GIS e la correlazione di sopravvivenza. In quarto luogo, gli investigatori applicherebbero la situazione di insegnamento della simulazione in ospedale al pre-ospedale: provare a utilizzare il piano di insegnamento della situazione di simulazione dei pazienti OHCA in vari luoghi pubblici, in modo che gli studenti possano avere l'impressione della situazione e mantenere le abilità.