- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06011759
Mantenere l'implementazione attraverso gli adattamenti dinamici (MIDAS) Prevenzione del suicidio 2.0 Telemedicina clinica (MIDAS SPCT)
Mantenere l'implementazione attraverso gli adattamenti dinamici (MIDAS) - Telemedicina clinica per la prevenzione del suicidio 2.0 (SP 2.0) (QUE 20-025)
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
L’integrazione sostenuta delle pratiche basate sull’evidenza (EBP) è una sfida all’interno di molti sistemi sanitari, soprattutto in contesti che si sono già impegnati, ma non sono riusciti a raggiungere obiettivi a lungo termine. Il programma Veterans Affairs (VA) Maintenance Implementation through Dynamic Adaptations (MIDAS) Quality Enhancement Research Initiative (QUERI) è stato finanziato come una serie di prove per testare strategie di implementazione multicomponente per sostenere l’uso ottimale degli EBP. L’attuale progetto si concentra sull’aumento dei referral all’iniziativa Suicide Prevention 2.0 Clinical Telehealth (SP 2.0).
I ricercatori hanno reclutato 4 siti per questo progetto di intervento non randomizzato. I siti hanno accettato di partecipare alle interviste pre-implementazione per raccogliere informazioni sugli ostacoli e sui facilitatori all'utilizzo dell'iniziativa SP 2.0. Ai siti verrà quindi fornito un feedback personalizzato sui risultati delle interviste e sul potenziale utilizzo di Academic Detailing e LEAP per affrontarli. I siti possono quindi scegliere di ricevere Academic Detailing e/o LEAP che saranno forniti da MIDAS QUERI. I siti verranno confrontati con i siti di controllo che verranno abbinati in base a tassi di riferimento di base simili. L'esito primario sarà il tasso di riferimento SP 2.0 aggiustato per il tasso pre-intervento.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Stati Uniti, 48105-2303
- VA Ann Arbor Healthcare System, Ann Arbor, MI
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
Nota: gli investigatori stanno reclutando cliniche/centri medici, non singoli pazienti. Prima dell'implementazione, gli investigatori lavoreranno con i siti per garantire che abbiano soddisfatto i presupposti necessari per iniziare l'ottimizzazione sostenuta dell'EBP:
- 1) un leader della squadra o un campione
- 2) un dipartimento identificato con il consenso della leadership del servizio e il controllo sui processi/pratiche influenzati dall'implementazione
- 3) dati facilmente accessibili per misurare il processo e l'impatto dell'implementazione e dell'uso dell'EBP
- 4) disponibilità delle risorse richieste
Criteri di esclusione:
- N / A
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
Sperimentale: Intervento
Un intervento di implementazione articolato che comprende interviste e feedback qualitativi e la fornitura opzionale di Academic Detailing e/o LEAP.
|
Imparare.
Ingaggiare.
Atto.
Il programma Process (LEAP) è un curriculum di base strutturato di 6 mesi più 6 sessioni collaborative mensili.
Il programma di miglioramento della qualità LEAP coinvolge i team di prima linea in miglioramenti incrementali sostenuti degli EBP per un periodo di sei mesi, consentendo ai medici impegnati di apprendere e applicare immediatamente le competenze fondamentali del QI.
LEAP comprende: 1) un curriculum strutturato e accessibile basato sul modello di miglioramento dell'Istituto per il miglioramento della sanità (IHI) e sui cicli di cambiamento Pianifica-Fai-Studia-Agisci; 2) apprendimento pratico basato sul team e 3) supporto di coaching e una rete di QI per migliorare l'apprendimento e la responsabilità.
Il National Resource Center for Academic Detailing (NaRCAD) descrive l’AD come “una tecnica educativa innovativa e individuale che aiuta i medici a fornire cure basate sull’evidenza ai loro pazienti.
Utilizzando una sintesi accurata e aggiornata delle migliori evidenze cliniche in un formato accattivante, i dettaglianti accademici stimolano il cambiamento del comportamento dei medici, migliorando in definitiva la salute dei pazienti.
Una visita AD di successo è altamente interattiva, è sempre un dialogo e valuta i bisogni, le convinzioni, gli atteggiamenti, i problemi e le preoccupazioni individuali del medico al fine di promuovere una migliore [pratica]."
|
Sperimentale: Controllo
I siti di controllo saranno selezionati per corrispondere ai siti di intervento sui tassi di riferimento di base.
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Siti di controllo sperimentale che ricevono cure abituali
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Invio alla clinica SP 2.0
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Variazione della percentuale di segnalazioni all’iniziativa Suicide Prevention 2.0 Clinical Telehealth (SP 2.0).
|
Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Ricezione di terapia cognitivo comportamentale per la prevenzione del suicidio presso la clinica SP 2.0
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Il cambiamento nella prevalenza di qualsiasi ricezione di terapia cognitivo comportamentale per la prevenzione del suicidio (CBT-SP).
La ricezione di qualsiasi CBT-SP sarà misurata estraendo dai modelli di nota della cartella clinica compilati dai terapisti della CBT-SP.
|
Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Completamento della terapia cognitivo comportamentale per la prevenzione del suicidio presso la clinica SP 2.0
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Il cambiamento nella prevalenza del completamento della terapia cognitivo comportamentale per la prevenzione del suicidio (CBT-SP).
Il completamento di qualsiasi CBT-SP sarà misurato estraendo dai modelli di nota della cartella clinica compilati dai terapisti della CBT-SP.
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Ricezione della terapia di problem solving per la prevenzione del suicidio
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
La variazione nella prevalenza di qualsiasi ricezione di terapia di risoluzione dei problemi per la prevenzione del suicidio (PST-SP).
La ricezione di eventuali PST-SP sarà misurata estraendo dalla cartella clinica i modelli di nota compilati dai terapisti PST-SP.
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Completamento della terapia di risoluzione dei problemi per la prevenzione del suicidio
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Il cambiamento nella prevalenza del completamento della terapia di risoluzione dei problemi per la prevenzione del suicidio (PST-SP).
Il completamento di qualsiasi PST-SP sarà misurato estraendo dai modelli di nota della cartella clinica compilati dai terapisti PST-SP.
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Ricezione della Terapia Dialettica Comportamentale
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Il cambiamento nella prevalenza di qualsiasi ricezione di terapia comportamentale dialettica per la prevenzione del suicidio (DBT-SP).
La ricezione di qualsiasi DBT-SP sarà misurata estraendo dai modelli di nota della cartella clinica compilati dai terapisti DBT-SP.
|
Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Completamento della Terapia Dialettica Comportamentale
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Il cambiamento nella prevalenza del completamento della terapia comportamentale dialettica per la prevenzione del suicidio (DBT-SP).
Il completamento di qualsiasi DBT-SP sarà misurato estraendo dai modelli di nota della cartella clinica compilati dai terapisti DBT-SP.
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Cambiamento nell'impegno dei dipendenti nel miglioramento della qualità
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Misura pilota a 3 elementi della misura in cui i dipendenti si impegnano in attività di miglioramento della qualità.
I punteggi vanno da 1 a 5 con punteggi più alti che indicano un maggiore coinvolgimento nel QI.
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Cambiamento nel burnout dei dipendenti
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Misura di 3 item che comprende: mi sento esaurito dal mio lavoro (esaurimento), temo che questo lavoro mi stia indurendo emotivamente (depersonalizzazione) e ho realizzato molte cose utili in questo lavoro (risultati ridotti; punteggio inverso).
"Burnout elevato" misura la percentuale del personale che si sente esaurito per tutti e tre i sintomi del burnout con una frequenza da "una volta alla settimana" a "tutti i giorni".
Punteggio: 0-100%, dove il punteggio INFERIORE è più favorevole.
Esaurimento (burnout fisico), Depersonalizzazione (burnout emotivo), Risultati ridotti (burnout cognitivo).
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Cambiamento nella coesione e nel coinvolgimento del gruppo di lavoro
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Misura in 7 punti della cultura della sicurezza del paziente recentemente sviluppata dal VA.
Valori da 1 a 5 dove valori più alti indicano punteggi più positivi.
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Cambiamento nell'applicazione delle competenze di miglioramento della qualità
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
|
Misura in 16 item del cambiamento nell'applicazione delle competenze di miglioramento della qualità.
Valori da 1 a 4 dove valori più alti indicano un uso più frequente delle capacità di miglioramento della qualità.
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Cambiamento nella soddisfazione del fornitore rispetto ai dettagli accademici
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Misura della soddisfazione in 7 item rispetto all'Academic Detailing.
Valori da 1 a 5 dove valori più alti indicano una maggiore soddisfazione.
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Cambiamento nella soddisfazione del fornitore con LEAP
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Misura della soddisfazione con LEAP in 6 item.
Valori da 1 a 5 dove valori più alti indicano una maggiore soddisfazione.
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Variazione del punteggio sui posti migliori in cui lavorare
Lasso di tempo: Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Scala a 3 voci.
"Best Places to Work" è una misura sintetica della soddisfazione del gruppo riguardo al lavoro, all'organizzazione e alla probabilità di consigliare VA come un buon posto di lavoro.
Questa è una misura normalmente gestita nell'ambito dell'All-employee Survey (AES).
Questo punteggio è funzionalmente simile a quelli riportati per le agenzie federali dalla Partnership for Public Service (http://bestplacestowork.org).
Soddisfazione complessiva (% di positivi), Soddisfazione dell'organizzazione (% di positivi) e Consiglia la mia organizzazione (% di positivi).
Punteggio come percentuale positiva = "Molto soddisfatto/soddisfatto" o "Totalmente d'accordo/d'accordo".
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Dal basale a 12 mesi dopo il basale
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Paul N Pfeiffer, MD MS, VA Ann Arbor Healthcare System, Ann Arbor, MI
- Investigatore principale: Jeremy B. Sussman, MD MS, VA Ann Arbor Healthcare System, Ann Arbor, MI
- Investigatore principale: Jacob E Kurlander, MD MS MS, VA Ann Arbor Healthcare System, Ann Arbor, MI
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- QUX 23-001
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
- CODICE_ANALITICO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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