- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06148688
Effetto dell’intervento di digital storytelling sull’autogestione del diabete nelle donne in gravidanza con diabete gestazionale
Lo scopo di questo studio è valutare l’effetto dell’intervento di digital storytelling sull’autogestione del diabete nelle donne con diabete gestazionale. Si tratta di uno studio quasi sperimentale con un gruppo di controllo pre-test e post-test.
Le principali ipotesi dello studio sono:
Il digital storytelling ha un impatto sulla percezione dell’autogestione del diabete da parte delle donne con diabete gestazionale.
Il digital storytelling ha un impatto sui livelli di autoefficacia del diabete delle donne con diabete gestazionale.
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Saranno incluse nello studio le donne con diabete gestazionale che si rivolgono all'ambulatorio di ostetricia dell'ospedale in cui è condotto lo studio o che sono state ricoverate nella clinica di ostetricia e che soddisfano i criteri di inclusione. Come risultato dell'analisi G-power, il campione era composto da 21 interventi e 21 gruppi di controllo. I dati pre-test verranno raccolti dalle donne incinte sia nel gruppo di controllo che in quello di intervento attraverso scale.
Nell'ospedale in cui è stato condotto lo studio, le donne incinte con diabete gestazionale vengono indirizzate all'ambulatorio endocrino e ricevono una formazione standard da parte del team del diabete. Alle donne incinte del gruppo di intervento verranno mostrati video creati in aggiunta alla formazione standard dell'istituto in cui sono stati raccolti i dati della ricerca.
Alle donne incinte del gruppo di intervento verranno mostrati video creati in aggiunta alla formazione standard dell'istituto in cui sono stati raccolti i dati della ricerca. Le donne incinte che partecipano allo studio saranno seguite per quattro settimane. I dati pre-test verranno raccolti dalle donne incinte che soddisfano i criteri di campionamento entro la prima settimana e verrà spiegato come procederà la ricerca. Quattro video separati, creati appositamente per ciascun argomento determinato, verranno inviati quotidianamente alle donne tramite ambienti online durante la prima settimana e saranno resi disponibili per la visualizzazione. Una volta alla settimana, alla donna incinta verranno inviati dei brevi video come promemoria e lei potrà guardarli. Alle donne verrà chiesto di tenere un registro dei risultati del monitoraggio della glicemia per quattro settimane. Nella quarta settimana, i dati post-test delle donne verranno raccolti tramite scale.
Scale da utilizzare nella ricerca
- Modulo di informazioni introduttive (pre-test)
- Scala di autoefficacia del diabete (pre-test/post-test)
- Scala di autogestione del diabete percepito (pre-test/post-test)
- Questionario internazionale sull'attività fisica (pre-test/post-test)
- Modulo per il monitoraggio della glicemia (post-test)
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Gülşen Işık
- Numero di telefono: +902323293535
- Email: glsen20@gmail.com
Luoghi di studio
-
-
İzmir
-
Cigli, İzmir, Tacchino, 35620
- Reclutamento
- Izmir Katip Celebi University
-
Contatto:
- Gülşen Işık
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Avere 18 anni o più
- Ricevere la diagnosi di diabete gestazionale
- 24-32. essere tra le settimane di gravidanza
- Avere un piano di trattamento elaborato dopo la diagnosi di diabete gestazionale
- Volontariato per partecipare allo studio
- Saper leggere e scrivere in turco
- Non avere complicazioni in gravidanza diverse dal diabete gestazionale
- Avere uno smartphone
Criteri di esclusione:
-Le donne incinte che non soddisfano i criteri di inclusione saranno escluse dallo studio. Inoltre; Saranno escluse dal programma le donne incinte il cui monitoraggio della glicemia è stato interrotto dal medico durante il follow-up, che non hanno continuato i controlli ospedalieri durante il periodo di ricerca o che non sono state raggiunte e che hanno avuto un travaglio pretermine prima della fine del follow-up. lo studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Gruppo di intervento
Oltre alla formazione standard, nel gruppo di intervento sono stati guardati video di storie digitali.
Video di storie digitali creati in linea con quattro argomenti principali relativi all’autogestione del diabete sono stati inviati alle donne tramite piattaforme online.
Durante il periodo di follow-up, una volta alla settimana sono stati inviati video di promemoria riguardanti gli argomenti.
Il pre-test e il post-test sono stati somministrati faccia a faccia.
|
Narrazione digitale; Viene utilizzato nell'istruzione e nella formazione, nel marketing aziendale, nelle organizzazioni senza scopo di lucro come biblioteche, centri comunitari e musei e nell'educazione alle scienze sanitarie. Il digital storytelling nelle scienze sanitarie può essere uno strumento per i pazienti e gli operatori sanitari per condividere le proprie esperienze, affrontare le malattie e aggiungere un elemento umano ai problemi di salute. Nello studio sono state create storie digitali per aumentare l’autogestione delle donne incinte con diabete gestazionale. Nella creazione di una storia digitale; In letteratura sono stati esaminati studi qualitativi che coinvolgono le esperienze di autogestione delle donne con diabete gestazionale. Utilizzando i risultati degli studi, sono stati creati scenari che includevano fattori che facilitano e complicano l’autogestione del diabete. Gli scenari creati sono stati utilizzati nell'iniziativa di digital storytelling. Sono stati preparati un totale di quattro video di storie digitali lunghe e quattro brevi. |
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
Il gruppo di controllo ha ricevuto solo una formazione standard.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala di autogestione del diabete percepito
Lasso di tempo: prima e fine degli interventi (quarta settimana)
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L'adattamento turco della scala, che è stato adattato e convalidato da Wallston et al. (2007), è stato realizzato da Bayındır Çevik (2010). La scala è composta da 7 elementi ed è di tipo Likert a 5 punti. Un punteggio totale elevato indica che la consapevolezza dell'individuo sulla gestione del diabete è molto buona.
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prima e fine degli interventi (quarta settimana)
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Scala di autoefficacia del diabete
Lasso di tempo: prima e fine degli interventi (quarta settimana)
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Questa scala è stata sviluppata da Lorig et al. nel 2009 per determinare l'autoefficacia delle persone con diabete ed è stato adattato in turco da Mankan et al. nel 2017. La scala di tipo Likert è composta da 8 item.
Gli item della scala hanno un sistema di numerazione compreso tra 1 e 10 (1-non mi sento affatto sicuro, 10-sono completamente fiducioso). La scala non ha punti limite.
All’aumentare dei punteggi totali della scala degli individui, aumenta anche la loro autoefficacia.
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prima e fine degli interventi (quarta settimana)
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Questionario internazionale sull'attività fisica
Lasso di tempo: prima e fine degli interventi (quarta settimana)
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Il Questionario Internazionale sull’Attività Fisica è stato progettato per rilevare l’attività fisica e lo stile di vita sedentario degli adulti. Craig et al. (2003) e la validità e affidabilità turca del questionario sviluppato da Öztürk (2005). Il questionario è consigliato agli adulti di età compresa tra 18 e 69 anni. Il questionario in forma breve è composto da quattro sezioni separate e un totale di sette domande. Il questionario comprende domande sull'attività fisica svolta per almeno 10 minuti negli ultimi sette giorni. Il calcolo del punteggio totale della forma breve comprende la somma della durata (minuti) e della frequenza (giorni) di camminata, attività moderata e attività vigorosa. Da questi calcoli si ottiene un punteggio in minuti MET. Un minuto MET; Si calcola moltiplicando i minuti di attività svolta per il punteggio MET. Camminata = 3,3 MET, Attività fisica moderata = 4,0 MET, Attività fisica intensa = 8,0 MET |
prima e fine degli interventi (quarta settimana)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modulo per il monitoraggio della glicemia
Lasso di tempo: prima settimana, seconda settimana, terza settimana e quarta settimana
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Alle donne del gruppo campione verrà chiesto di registrare i risultati della glicemia a digiuno e 1 ora postprandiale al mattino, a mezzogiorno e alla sera per 4 settimane.
Il modulo di monitoraggio della glicemia è stato preparato dal ricercatore.
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prima settimana, seconda settimana, terza settimana e quarta settimana
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Gülşen Işık, Izmir Katip Celebi University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 21-2.1T/39
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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