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Efficacia dell'Applicazione Safe Haven (App) tra gli Studenti Universitari

17 gennaio 2026 aggiornato da: National Cheng-Kung University Hospital

L'Efficacia dell'APP Safe Haven sulla Salute Mentale tra gli Studenti Universitari: Uno Studio Randomizzato Controllato

L'obiettivo di questo studio controllato randomizzato è valutare l'efficacia dell'app Safe Haven nella riduzione dei sintomi di salute mentale e nel miglioramento dell'alfabetizzazione sulla salute mentale negli studenti universitari di un'università nazionale nel sud di Taiwan. Le principali domande a cui mira a rispondere sono:

L'app Safe Haven porta a riduzioni significativamente maggiori del disagio psicologico generale, della depressione, dell'ansia e dello stress rispetto alle cure standard del campus?

L'app comporta maggiori miglioramenti nell'alfabetizzazione sulla salute mentale tra i partecipanti?

I ricercatori confronteranno un gruppo sperimentale (che riceve l'app Safe Haven in aggiunta alle cure standard del campus) con un gruppo di controllo in lista d'attesa (che riceve solo le cure standard del campus) per verificare se l'intervento fornisce miglioramenti superiori negli esiti di salute mentale nel tempo.

I partecipanti dovranno:

Completare valutazioni online in tre momenti: baseline (T0), post-intervento (3 mesi, T1) e follow-up (3 mesi dopo l'intervento, T2).

Gruppo sperimentale: Scaricare l'app Safe Haven per completare l'automonitoraggio quotidiano dell'umore e valutazioni settimanali, e ricevere contenuti psicoeducativi e suggerimenti personalizzati per 3 mesi.

Gruppo di controllo: Mantenere l'accesso alle cure standard del campus e ricevere l'accesso all'app dopo la valutazione di follow-up finale.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Contesto: Gli studenti universitari affrontano un periodo di transizione critico caratterizzato da fattori di stress significativi e un'elevata prevalenza di problemi di salute mentale. Tuttavia, i comportamenti di ricerca di aiuto rimangono bassi a causa dello stigma e delle barriere strutturali. Sebbene le app di salute mobile (mHealth) offrano una soluzione scalabile, gli interventi esistenti spesso si basano su contenuti statici e mancano di una risposta in tempo reale agli stati psicologici fluttuanti degli studenti. Questo studio introduce "Safe Haven", un sistema di intervento adattivo just-in-time (JITAI) che integra l'automonitoraggio con la stratificazione del rischio per fornire un supporto personalizzato. Questo studio mira a valutare l'efficacia dell'app Safe Haven nella riduzione del disagio psicologico e nel miglioramento dell'alfabetizzazione sulla salute mentale rispetto alla sola assistenza standard del campus.

Disegno dello studio: Questo studio utilizza uno studio controllato randomizzato (RCT) parallelo a due bracci. Verranno reclutati un totale di 68 studenti universitari idonei di un'università nazionale nel sud di Taiwan. Dopo aver completato le valutazioni basali (T0), i partecipanti verranno randomizzati in un rapporto 1:1 al Gruppo Sperimentale o al Gruppo di Controllo in lista d'attesa.

Dettagli dell'intervento

Gruppo Sperimentale (App Safe Haven + TAU): I partecipanti di questo gruppo avranno accesso all'app Safe Haven per una durata di 3 mesi, oltre a mantenere pieno accesso ai servizi standard di consulenza e salute mentale del campus (Trattamento Consueto, TAU). L'app Safe Haven include cinque componenti principali:

  1. Tracciamento dell'Umore e del Sonno Visualizza le tendenze longitudinali nei report giornalieri di umore e sonno e nei punteggi delle valutazioni psicologiche settimanali per supportare l'automonitoraggio e la consapevolezza di sé.
  2. Raccolta Dati di Fenotipizzazione Digitale Raccoglie dati attivi di auto-segnalazione e dati passivi opzionali sulla mobilità per supportare il monitoraggio in tempo reale e la previsione del rischio per la salute mentale.
  3. Sistema di Assistenza Graduata Stratificata per Rischio Utilizza l'apprendimento automatico per classificare gli utenti in cinque livelli di rischio per la salute mentale, ciascuno collegato a un protocollo di intervento graduato che va dal supporto all'autogestione alla risposta alle emergenze.
  4. Supporto Just-in-Time Basato su Chatbot Fornisce supporto emotivo in tempo reale tramite un chatbot AI monitorando gli input dell'utente per indicatori di alto rischio e attivando protocolli di emergenza quando rilevati.
  5. Moduli di Psicoeducazione Fornisce contenuti psicoeducativi animati con brevi quiz e un sistema di ricompensa gamificato, insieme a informazioni sulle risorse di salute mentale del campus e della comunità.

Gruppo di Controllo in lista d'attesa (Solo TAU): I partecipanti di questo gruppo manterranno l'accesso ai servizi standard di consulenza e salute mentale del campus (TAU) ma non avranno accesso all'app Safe Haven durante il periodo di intervento di 3 mesi. Per garantire standard etici, a questi partecipanti verrà offerto l'accesso all'app Safe Haven dopo aver completato la valutazione di follow-up finale (T2).

Procedure dello Studio La raccolta dati avverrà in tre momenti:

  1. Basale (T0): Al momento del reclutamento e prima della randomizzazione.
  2. Post-Intervento (T1): Immediatamente dopo il periodo di intervento di 3 mesi. I partecipanti del gruppo sperimentale completeranno anche la System Usability Scale (SUS) in questo momento.
  3. Follow-Up (T2): 3 mesi dopo la conclusione dell'intervento.

Misure di Esito Gli esiti primari sono i cambiamenti nel disagio psicologico generale (misurato da CHQ-12) e nei sintomi di depressione, ansia e stress (misurati da DASS-21). Gli esiti secondari includono i cambiamenti nell'alfabetizzazione sulla salute mentale (misurata da MHLS-HPG) e l'adesione all'intervento (misurata dai log di utilizzo dell'app e dai punteggi SUS).

Piano di Analisi Statistica I dati verranno analizzati utilizzando IBM SPSS Statistics. L'analisi primaria seguirà il principio Intention-to-Treat (ITT). Le equazioni di stima generalizzate (GEE) verranno utilizzate per esaminare i cambiamenti longitudinali e testare l'effetto di interazione Gruppo × Tempo sulle misure di esito. I modelli GEE verranno aggiustati per i punteggi basali delle rispettive variabili di esito. Inoltre, qualsiasi caratteristica demografica che mostri differenze statisticamente significative tra i gruppi al basale verrà inclusa come covariate. Per il gruppo sperimentale, ulteriori analisi esamineranno l'associazione tra metriche oggettive di adesione (ad esempio, tassi di completamento) e miglioramenti clinici per determinare relazioni dose-risposta.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

68

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

      • Tainan, Taiwan, 70101
        • Reclutamento
        • National Cheng Kung University
        • Contatto:
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto

Accetta volontari sani

Descrizione

Criteri di inclusione:

(1) studenti universitari iscritti di età compresa tra i 18 e i 24 anni; (2) possesso di un dispositivo smart personale (telefono cellulare o tablet); (3) capacità di leggere il cinese; e (4) disponibilità a installare l'app dello studio e completare le valutazioni di follow-up.

Criteri di esclusione:

(1) essere in congedo per assenza o non essere ufficialmente iscritti durante il periodo dello studio; (2) partecipare a un altro programma di intervento per la salute mentale o utilizzare app simili per la salute mentale.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo Sperimentale
I partecipanti di questo gruppo riceveranno l'intervento dell'app Safe Haven per 3 mesi in aggiunta alle cure standard del campus (trattamento abituale, TAU).
Un'app mobile di Intervento Adattivo Just-in-Time (JITAI) che integra automonitoraggio, stratificazione del rischio e moduli di psicoeducazione personalizzati. Il sistema fornisce feedback in tempo reale e supporto a livelli graduali basato sullo stato psicologico dell'utente.
Nessun intervento: Gruppo di Controllo in Lista d'Attesa
I partecipanti di questo gruppo avranno accesso solo alle cure standard del campus (TAU) durante il periodo di studio di 3 mesi. Avranno accesso all'app Safe Haven dopo la valutazione di follow-up finale.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Sintomi di Depressione, Ansia e Stress (DASS-21)
Lasso di tempo: Baseline, Post-intervento (Mese 3) e Follow-up (Mese 6)
La Depression Anxiety Stress Scales-21 (DASS-21) è un set di tre scale di autovalutazione progettate per misurare gli stati emotivi di depressione, ansia e stress. Ogni sottoscala contiene 7 item, valutati su una scala Likert a 4 punti che va da 0 ("Non si applicava affatto a me") a 3 ("Si applicava molto a me o per la maggior parte del tempo"). I punteggi per Depressione, Ansia e Stress sono calcolati sommando i punteggi degli item rilevanti. I punteggi delle sottoscale vanno da 0 a 21 (o da 0 a 42 se moltiplicati per 2). Punteggi più alti indicano una maggiore gravità dei sintomi.
Baseline, Post-intervento (Mese 3) e Follow-up (Mese 6)
Distress Psicologico Generale (CHQ-12)
Lasso di tempo: Baseline, post-intervento (mese 3) e follow-up (mese 6)
Il Chinese Health Questionnaire-12 (CHQ-12) è uno strumento di screening autosomministrato utilizzato per valutare il disagio psicologico generale e la morbilità psichiatrica minore. È composto da 12 elementi relativi a sintomi somatici e psicologici. Punteggi più alti indicano livelli più elevati di disagio psicologico e uno stato di salute mentale peggiore.
Baseline, post-intervento (mese 3) e follow-up (mese 6)
Alfabetizzazione in Salute Mentale (MHLS-HPG)
Lasso di tempo: Baseline, Post-intervento (Mese 3) e Follow-up (Mese 6)
La Scala di Alfabetizzazione sulla Salute Mentale (MHLS-HPG) è una misura di autovalutazione che valuta il riconoscimento, la conoscenza e gli atteggiamenti riguardanti la salute mentale. Valuta la capacità di riconoscere i disturbi, la conoscenza dei fattori di rischio e dell'aiuto professionale e gli atteggiamenti che promuovono la ricerca di aiuto. Punteggi più alti indicano livelli più elevati di alfabetizzazione sulla salute mentale e atteggiamenti più positivi verso la ricerca di aiuto.
Baseline, Post-intervento (Mese 3) e Follow-up (Mese 6)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Coinvolgimento nell'Intervento: Metriche Oggettive di Utilizzo
Lasso di tempo: Valutata continuamente durante il periodo di intervento di 3 mesi e il periodo di follow-up di 3 mesi

L'impegno oggettivo viene misurato tramite i log di utilizzo dell'app per calcolare due rapporti chiave:

Rapporto di coinvolgimento giornaliero: definito come il numero di giorni in cui il partecipante ha effettuato l'accesso all'app diviso per il numero totale di giorni nel periodo di intervento.

Rapporto di coinvolgimento settimanale: definito come il numero di settimane in cui il partecipante ha effettuato l'accesso almeno una volta diviso per la durata totale dell'intervento (12 settimane). Rapporti più elevati indicano livelli più alti di coinvolgimento comportamentale con l'intervento.

Valutata continuamente durante il periodo di intervento di 3 mesi e il periodo di follow-up di 3 mesi
Intervento di Coinvolgimento: Usabilità Soggettiva (System Usability Scale)
Lasso di tempo: Post-intervento (Mese 3) e Follow-up (Mese 6)
L'impegno soggettivo e la soddisfazione vengono valutati utilizzando la System Usability Scale (SUS). La SUS è composta da 10 elementi valutati su una scala Likert a 5 punti che va da 1 ("Fortemente in disaccordo") a 5 ("Fortemente d'accordo"). Il punteggio finale viene convertito in un intervallo da 0 a 100. Un punteggio superiore a 68 è considerato indicativo di un'usabilità superiore alla media. Punteggi più alti rappresentano una migliore esperienza utente e un maggiore impegno soggettivo.
Post-intervento (Mese 3) e Follow-up (Mese 6)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Ching-Lan Lin, National Cheng Kung University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

16 settembre 2025

Completamento primario (Stimato)

31 ottobre 2026

Completamento dello studio (Stimato)

31 gennaio 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

6 gennaio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

6 gennaio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

14 gennaio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

21 gennaio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

17 gennaio 2026

Ultimo verificato

1 gennaio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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