EVERYbody プロジェクトのパイロット評価

EVERYbody Project は、フォーカス グループのフィードバック (Ciao, Ohls, & Pringle, 2017) と、学生主導のフィードバックの反復プロセスを通じて作成された、不協和的なボディ イメージへの介入です。 Body Project マニュアル (Stice et al., 2006) は、主要な不協和活動を保持する一方で、性別の焦点を拡大し、外観の理想の範囲内での多様性特性の調査を追加し、多様性特性を含むように活動を調整するように適応されました。 介入のいくつかの適応バージョンが大学生のグループで試験的に実施され、フィードバックに基づいてさらに適応されました。

ファシリテーターは、EVERYbody プロジェクトのマニュアルとファシリテーション ガイドラインに関する 16 時間のトレーニングを受けました。

EVERYbody Project グループに参加した疎外されたアイデンティティを持つ学生は、半構造化インタビューを完了するように招待されました。 具体的な質問は次のとおりです。

1. EVERYbody プロジェクトの経験はいかがでしたか?
2. プログラムの中で特に興味をそそられたり、役立ったりしたことはありますか (活動または経験の一部)。なぜ？
3. プログラムの中で特に役に立たなかったこと、または気分を害したことはありましたか (活動または経験の一部)。なぜ？

(3) この研究の目的は、より包括的、つまり、多くの異なる経験を持つ多様な個人と、身体イメージについて会話することでした。 これは、EVERYbody Project グループ内で発生したと思いますか? (4) 上記の目標を達成するために、EVERYbody Project グループを改善するために提案することはありますか? (5) EVERYbody プロジェクトについて他に何か共有したいことはありますか?

追加のフォローアップ プロンプトは、インタビュアーの裁量で使用されました。

EVERYbody Project に対する満足度 (Ciao et al., 2015 に基づく) には、1 (強く同意しない) から 5 (強く同意する) までの 4 つのリッカート スケール項目 (「私は EVERYbody プロジェクトを楽しんだ」など) が含まれていました。 質問を平均して、合計「満足度」スコアを作成しました。スコアが高いほど、満足度が高くなります。 自由回答形式の質問でも満足度が評価されました (例: 「EVERYbody プロジェクトのどの部分が特に役に立ちましたか? もしそうなら、どの部分とその理由は?」)。 満足度に関する質問は、介入への参加直後に実施されました (調査 2)。

介入後 (調査 2) および 1 か月後のフォローアップ (調査 3) で、プログラムで学んだ情報の適用を評価する 3 つの質問 (例: 「EVERYbody プロジェクトで学んだことについてどのくらいの頻度で考えますか?」) が評価されました。 1 (まったくない) から 5 (常に) までのスケールで。 アイテムを平均して合計「適用」スコアを作成し、スコアが高いほど介入コンテンツの適用が大きくなりました。