地域保健ボランティアが主導する健康教育モデル。

回答することを目的とした主な質問は次のとおりです。

住血吸虫症に対するペンバ島の学生の現在の知識レベル、態度、関連する健康行動を理解するための調査を実施します。

対象を絞った介入策の科学的根拠を提供するために、定性的研究を実施して、住血吸虫症に関する学生の知識、態度、行動に影響を与える要因を分析するとともに、学生グループ間で健康教育を実施する際の促進者や障壁を観察します。

ザンジバル地域で広く適用可能な地域保健ボランティアモデルを確立する有効性をテストし、アフリカの他の地域でこのモデルを推進する実現可能性を探ることにより、世界的な住血吸虫症の予防と制御の取り組みに洞察と参考情報を提供します。

参加者は、2024年2月から2025年2月まで、ペンバ島の高リスク住血吸虫症蔓延地域にある2校から4年生と5年生を選択し、キリンディ小学校を介入群、シュンバ・ヴィアンボーニまたはチャンバニ小学校を対照群とする。 KAP調査とは別に、2つのグループの有効性を比較するために、少なくとも3回生徒から尿サンプルが採取され、有病率が確認される。