동사 교육 전략
2023년 12월 27일 업데이트: Melanie Schuele, Vanderbilt University Medical Center
이 연구는 다운 증후군 아동과 전형적인 발달 아동이 의미적 단서(동작 수행), 통사적 단서(문장 틀) 및 조합(구문적 및 의미적 단서)의 세 가지 조건에서 가르치는 새로운 동사를 보여주는 다른 수준의 정확도를 나타내는지 여부를 평가하도록 설계되었습니다. ).
참가자는 적격성 평가를 완료한 다음 동사 학습 세션(약 60분 길이)을 완료합니다.
해당 동사 학습 세션 동안 그들은 각 조건(즉, 주제 내 설계)에서 일련의 단어를 배운 다음 지시 직후에 해당 대상 단어를 식별하고 레이블을 지정하도록 요청받습니다.
연구 개요
상태
상태
완전한
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
연구 유형
연구 유형
중재적
등록 (실제)
등록
44
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, 미국, 37232
- Vanderbilt Bill Wilkerson Center
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
3년 (어린이)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 구두 의사소통을 주요 의사소통 수단으로 사용해야 합니다.
- 단일 언어를 사용하는 영어 사용자여야 합니다.
- 행동적으로 20분 동안 참석 가능
- 전형적인 발달을 보이는 아동은 말하기 및 언어 측정에서 평균보다 1표준편차 이하를 보여야 합니다.
제외 기준:
- 비언어적 인지 점수가 평균보다 3 표준 편차 미만(표준 점수 54 이하)
- 확인된 난청 또는 청력 검사 실패
- 교정되지 않은 시력 장애
- 연구 활동의 완료를 방해하는 운동 장애
- 수반되는 장애(예: 자폐 스펙트럼 장애)
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
1
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 동사 전략
시험관은 각 대상 단어에 라벨을 붙이고 각 조건에서 해당 작업을 6번 수행합니다.
그녀는 조건별로 단어당 두 번씩 참가자로부터 대상 단어를 도출하고 매번 정확성에 대한 피드백을 제공합니다.
의미론적 단서 조건에서 검사자는 아동에게 목표 행동을 두 번 수행하도록 촉구합니다.
구문 단서 조건에서 시험관은 현재 진행형 동사 표시로 대상 단어만 말하는 대신 동작을 수행하는 동안 두 가지 형태의 완전한 문장을 사용합니다(예: "I am X-ing" 및 "See.
나는 X.").
결합 조건에서 검사자는 아동에게 목표 행동을 수행하도록 유도하고 일관되게 완전한 문장을 사용합니다.
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동사 학습 세션 교육 단계. 검사자는 각 대상 단어에 레이블을 지정하고 각 조건에서 작업을 6번 수행합니다. 그녀는 조건당 단어당 2번 참가자로부터 대상 단어를 추출하고 정확도에 대한 피드백을 제공합니다. 테스트 단계. 2개의 단어를 가르친 후에 수용 프로브가 시행됩니다. 표현 프로브는 조건의 끝에 있습니다. 수용 탐침의 경우 검사관은 참가자에게 새로운 동사를 식별하도록 요청하고 표현 탐침의 경우 검사관은 어린이에게 새로운 행동에 이름을 지정하도록 요청합니다. 2개 항목 후 테스트는 메모리 부하를 줄이기 위해 설계되었습니다. 참가자는 조건 사이에 짧은 휴식 시간을 갖습니다. 데이터는 a) 표준화된 평가에 대한 아동 응답, (b) 동사 학습 프로브에 대한 응답, (c) 섭취 양식에 대한 부모 응답 및 (d) 전자 의료 기록의 관련 병력에 대해 수집됩니다. 위의 절차 중 어느 것도 참가자나 연구 직원에게 최소한의 위험 이상을 제공하지 않습니다. Vanderbilt IRB는 모든 절차를 승인했습니다. |
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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배운 단어를 정확하게 식별하는 방법 - 구문 조건
기간: 초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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참가자들은 두 개의 필드에서 명명된 동사의 비디오를 선택하여 구문 조건에서 배운 새로운 동사를 수용적으로 식별하도록 요청받습니다.
참가자들은 조건당 총 12번의 시도에 대해 조건당 가르친 4개의 단어를 각각 3번 식별하도록 요청 받았습니다.
이 "수용성 프로브"의 최소 점수는 0이고 최대 점수는 12입니다. 점수가 높을수록 더 나은 결과를 나타냅니다.
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초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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가르친 단어를 식별하는 정확도 - 의미론적 조건
기간: 초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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참가자는 두 개의 필드에서 명명된 동사의 비디오를 선택하여 의미 조건에서 학습된 새로운 동사를 수용적으로 식별하도록 요청받습니다.
참가자들은 조건당 총 12번의 시도에 대해 조건당 가르친 4개의 단어를 각각 3번 식별하도록 요청 받았습니다.
이 "수용성 프로브"의 최소 점수는 0이고 최대 점수는 12입니다. 점수가 높을수록 더 나은 결과를 나타냅니다.
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초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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배운 단어를 식별하는 정확도 - 결합된 조건
기간: 초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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참가자들은 두 필드에서 명명된 동사의 비디오를 선택하여 결합 조건에서 가르치는 새로운 동사를 수용적으로 식별하도록 요청받습니다.
참가자들은 조건당 총 12번의 시도에 대해 조건당 가르친 4개의 단어를 각각 3번 식별하도록 요청 받았습니다.
이 "수용성 프로브"의 최소 점수는 0이고 최대 점수는 12입니다. 점수가 높을수록 더 나은 결과를 나타냅니다.
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초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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정확성 라벨링 학습 단어 - 구문 조건
기간: 초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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구문 조건에 대한 교육 에피소드가 끝난 후 참가자는 새로운 동사에 표현적으로 라벨을 지정하도록 요청받습니다.
참가자들은 조건당 총 4번의 시도에 대해 조건당 가르친 4개의 단어 각각에 한 번 라벨을 지정하도록 요청 받았습니다.
이 "표현 프로브"의 최소 점수는 0이고 최대 점수는 4입니다. 점수가 높을수록 더 나은 결과를 나타냅니다.
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초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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정확도 라벨링 학습 단어 - 의미론적 조건
기간: 초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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의미론적 조건에 대한 교육 에피소드가 끝난 후 참가자들은 새로운 동사에 표현적으로 라벨을 지정하도록 요청받습니다.
참가자들은 조건당 총 4번의 시도에 대해 조건당 가르친 4개의 단어 각각에 한 번 라벨을 지정하도록 요청 받았습니다.
이 "표현 프로브"의 최소 점수는 0이고 최대 점수는 4입니다. 점수가 높을수록 더 나은 결과를 나타냅니다.
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초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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정확도 라벨링 학습 단어 - 결합 조건
기간: 초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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결합 조건에 대한 교육 에피소드가 끝난 후 참가자들은 새로운 동사에 표현적으로 라벨을 지정하도록 요청받습니다.
참가자들은 조건당 총 4번의 시도에 대해 조건당 가르친 4개의 단어 각각에 한 번 라벨을 지정하도록 요청 받았습니다.
이 "표현 프로브"의 최소 점수는 0이고 최대 점수는 4입니다. 점수가 높을수록 더 나은 결과를 나타냅니다.
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초기 평가일부터 집중 중재 세션까지 최대 1개월
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
2018년 3월 21일
기본 완료 (실제)
기본 완료
2021년 7월 2일
연구 완료 (실제)
연구 완료
2021년 7월 2일
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
2018년 2월 8일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2018년 2월 14일
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
2018년 2월 22일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
2024년 6월 7일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2023년 12월 27일
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
2023년 12월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- 172058
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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다운 증후군에 대한 임상 시험
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