시뮬레이션 방법이 간호대학생의 화상환자 간호계획에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용
2019년 10월 22일 업데이트: Müjgan ONARICI, Çankırı Karatekin University
시뮬레이션 방법이 간호대학생의 화상환자 치료계획에 미치는 영향: 무작위대조시험
목표: 본 연구는 간호대학생의 화상환자 치료 계획에서 고충실도 인간 환자 시뮬레이터를 사용하여 수행된 시뮬레이션 방법의 효과를 확인하기 위해 단일 맹검 무작위 대조군 개입 시험으로 수행되었습니다.
연구 개요
상세 설명
재료 및 방법: 2017-2018학년도 봄학기 외과질환간호과정을 수강한 중재군 31명, 대조군 30명 등 총 61명을 무작위로 선정하여 연구를 진행하였다.
연구자료는 "개인정보양식", "화상환자 치료를 위한 인지수준 평가검사", "학습척도에 대한 학생만족도 및 자신감", "시뮬레이션설계척도", "교육실천설문지", " 화상 환자 치료 계획에 대한 평가 양식"을 참조하십시오.
연구의 적용과정에서 지식검사는 사전, 2차, 사후검사로 실시하였고 화상환자 간호계획의 1차, 2차 적용은 모든 학생을 대상으로 실시하였다.
연구에서 화상 환자 시나리오의 적용은 중재군에 대해서만 수행되었다.
기술통계, Chi-Square, Mann-Whitney U Test, Wilcoxon Sign Test를 이용하여 데이터를 분석하였다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
61
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Çankırı, 칠면조, 18200
- Çankırı Karatekin University
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
19년 (성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 과정에 등록
- 이전에 이 과정 및 화상 환자 치료에 대한 교육을 받은 적이 없음
- 연구 참여 승인
제외 기준:
- 부재 기록이 있는 경우
- 이전에 화상 환자 치료에 대한 이 과정 및 교육을 이수했습니다.
- 보건직업고등학교 졸업
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 시뮬레이션 훈련
연구의 적용과정에서 지식검사는 사전검사, 2차검사, 사후검사로 시행되었으며, 화상환자 치료계획의 1차, 2차 적용을 실시하였다.
연구에서 화상 환자 시나리오의 적용은 중재군에 대해서만 수행되었다.
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화상 환자 시나리오는 개입 그룹과 함께 수행되었습니다.
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간섭 없음: 제어
연구의 적용과정에서 지식검사는 사전검사, 2차검사, 사후검사로 시행되었으며, 화상환자 치료계획의 1차, 2차 적용을 실시하였다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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그룹 간 지식 점수의 차이
기간: 첫째 주에는 1차 지식 테스트, 4주차(시뮬레이션 적용 후 1주차)에는 2차 지식 테스트, 5주차에는 3차 지식 테스트를 실시했다. 총 기간 5주.
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1차, 2차, 3차 지식검사를 적용하여 지식수준을 측정하였다.
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첫째 주에는 1차 지식 테스트, 4주차(시뮬레이션 적용 후 1주차)에는 2차 지식 테스트, 5주차에는 3차 지식 테스트를 실시했다. 총 기간 5주.
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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그룹 간 간호 중재 점수의 차이
기간: 1차 화상 환자 치료 계획은 2주차에, 2차 치료 계획은 5주차(시뮬레이션 적용 후 2주)에 시행했습니다.
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1차 및 2차 화상환자 치료계획을 적용하여 치료계획 수준을 측정하였다.
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1차 화상 환자 치료 계획은 2주차에, 2차 치료 계획은 5주차(시뮬레이션 적용 후 2주)에 시행했습니다.
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Aqel AA, Ahmad MM. High-fidelity simulation effects on CPR knowledge, skills, acquisition, and retention in nursing students. Worldviews Evid Based Nurs. 2014 Dec;11(6):394-400. doi: 10.1111/wvn.12063. Epub 2014 Sep 11.
- Onarıcı M, Karadağ M. The Effect of Simulation Method on Nursing Students' Burn Patient Care Planning: A Randomized Controlled Trial. J Burn Care Res. 2021 Sep 30;42(5):1011-1016. doi: 10.1093/jbcr/irab018.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2018년 2월 19일
기본 완료 (실제)
2018년 3월 6일
연구 완료 (실제)
2018년 4월 12일
연구 등록 날짜
최초 제출
2019년 10월 16일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2019년 10월 22일
처음 게시됨 (실제)
2019년 10월 23일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2019년 10월 23일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2019년 10월 22일
마지막으로 확인됨
2019년 10월 1일
추가 정보
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시뮬레이션 훈련에 대한 임상 시험
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Seattle Children's HospitalLouisiana State University Health Sciences Center in New Orleans완전한
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Queens College, The City University of New York완전한
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Johns Hopkins Bloomberg School of Public HealthWorld Bank; Fundacion Plan International Espana; Global Alliance for Clean Cookstoves완전한
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Dartmouth-Hitchcock Medical CenterCenters for Disease Control and Prevention완전한
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Dartmouth-Hitchcock Medical CenterCenters for Disease Control and Prevention모병
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Training and Implementation Associates모병전통적인 대면 교육 | FTTIP(가족 치료 교육 및 구현 플랫폼)미국
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Chang Gung Memorial Hospital모병