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TSC 원격 평가 및 개입 (TRAIN)

2023년 11월 3일 업데이트: Connie Kasari, Ph.D., University of California, Los Angeles

조사관은 TSC 커뮤니티에 더 나은 서비스를 제공하기 위해 접근성을 개선하기 위해 증거 기반 간병인 교육 프로그램을 조정하는 연구를 제안합니다. 제안된 적응형 간병인 교육 프로그램은 ASD 아동의 결과를 성공적으로 개선한 JASPER(공동 주의, 상징적 놀이, 참여 및 규제)라는 표적 행동 중재를 기반으로 합니다. 중요한 것은 JASPER가 특히 TSC가 있는 어린 아이들에게 중요한 것으로 알려진 두 가지 주요 발달 영역인 사회적 의사소통과 놀이를 목표로 한다는 것입니다. TSC 어린이에 대한 JASPER의 최근 작업은 가능성을 보여주지만 여전히 정기적인 대면 세션에 대한 약속이 필요합니다. 조사관은 전체 교육이 매주 원격 회의 및 비디오 피드백을 통해 원격으로 제공되는 JASPER의 간병인 교육 버전의 적응 버전을 테스트하기를 희망합니다. 조사관의 목표는 원격 간병인 교육이 간병인과 TSC가 있는 자녀 간의 사회적 참여 및 의사 소통을 개선할 수 있는지 확인하는 것입니다.

조사관은 JASPER의 간병인 교육 버전을 원격 의료 방법을 통해 제공함으로써 조사관이 더 많은 가족이 고품질 교육에 접근할 수 있도록 도울 수 있기를 바랍니다. 수준 높은 조기 개입이 절실히 필요하며, 원격 간병인 교육을 통해 TSC가 있는 자녀를 위해 영향력 있고 지속적인 개선을 이루는 데 필요한 기술을 가족에게 제공할 수 있습니다.

조사관은 TSC로 임상 진단을 받은 연간 22명, 66명의 아동을 모집할 예정이며, 12-36개월, 가정에서 영어를 기본 언어로 사용하고 매주 원격 화상 회의에 부모 한 명이 참석할 수 있습니다. 기준을 충족하는 참가자는 집에서 평가를 완료해야 하며(키트가 우편으로 발송됨) 여러 세션(약 2.5시간)이 소요됩니다. Zoom을 통한 이 평가 세션 동안 참가자는 BOSA, SPACE 및 CCX 평가를 수행하는 방법을 보여줍니다. Vineland 및 Ages and Stages Questionnaire도 이 세션 중에 수행되지만 이는 단지 설문지일 뿐입니다. SPACE 및 CCX는 참가자가 이러한 평가를 수행하는 연구 전반에 걸쳐 자신을 기록해야 하기 때문에 특히 중요합니다. 이 평가 기간 동안 JASPER에 대한 간략한 소개도 제공됩니다. 평가가 완료된 후 무작위 배정이 이루어집니다. 중재에 무작위로 배정된 참가자는 녹화된 세션에 대해 논의하기 위해 Zoom을 통해 12주 동안 연구 직원과 만나야 합니다. 개입 그룹의 각 참가자는 자녀와 함께 JASPER를 수행하는 30-40분 분량의 비디오를 (UCLA Box를 통해) 제출해야 합니다. 이 비디오는 Zoom 통화 중에 논의됩니다. 중재에 무작위로 배정되지 않은 그룹은 12주 동안 평소와 같이 자녀를 계속 돌볼 것입니다. 녹화하거나 Zoom을 통해 연구 직원과 만날 필요가 없습니다. 12주가 끝나면 모든 참가자는 UCLA에서 배운 두 가지 평가를 수행하는 자신을 기록합니다. 그들은 3개월 후속 조치에서 그 후 12주 후에 이러한 평가를 다시 수행하고 기록할 것입니다. 총 공부 기간은 6개월입니다.

연구 개요

상태

모병

정황

개입 / 치료

상세 설명

66명의 참가자(연간 22명)를 모집하고 동의하며 원격 평가를 완료합니다. 평가는 BOSA, Vineland, Short Play and Communication Evaluation(SPACE) 및 Caregiver Child Interaction(CCX)으로 구성됩니다. SPACE 및 CCX는 연구 전반에 걸쳐 수행됩니다. JASPER 소개 및 정보는 간병인에게 공동 참여, 사회적 커뮤니케이션 및 놀이의 개발 개념을 소개하는 자기 주도 모듈로 구성됩니다. 온라인 유인물과 전략도 받게 됩니다. 인구통계학적 양식과 간병인 기대치 믿음 양식도 이 시점에서 작성됩니다. 평가 및 이 JASPER 소개 회의 후 참가자는 원격 JASPER 코칭 중재 또는 자가 학습 자료만 포함된 자가 주도 JASPER 중재 자료를 무작위로 받게 됩니다. JASPER 자료와 코칭 또는 JASPER 자료만 포함된 두 조건 모두 12주 동안 지속됩니다. 중재에 무작위 배정된 간병인은 매일(월요일부터 금요일까지) JASPER 30-40분을 수행합니다. 그들은 요즘 하루를 기록하고 UCLA box와 같은 보안 네트워크를 통해 UCLA 연구 직원과 공유합니다. 매주 UCLA 연구 직원 중 한 명이 Zoom 또는 Skype를 통해 만나 비디오에 대해 논의합니다. 이 12주 동안 부모는 간병인 참여 척도 및 간병인 일기 양식을 매주 작성합니다. 12주 후에 참가자들은 모두 원격 SPACE 및 CCX를 수행합니다. 스크리닝 중에 수행된 Vineland 및 Ages and Stages Questionnaire(Gross 및 Fine Motors 섹션만 해당)도 이 시점에서 전화 또는 Zoom을 통해 수행됩니다. 참가자는 등록 후 3개월(24주 연구)에도 후속 SPACE 및 CCX를 받게 됩니다. Vineland 및 Ages and Stages Questionnaire(Gross and Fine Motors 섹션만 해당)도 이 시점에서 전화나 Zoom을 통해 수행됩니다. 간병인 기대치/신념 양식도 12주 후인 1주차에 ​​완료됩니다. 개입 (종료) 및 3 개월 추적.

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

66

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 연락처 백업

연구 장소

    • California
      • Los Angeles, California, 미국, 90024
        • 모병
        • UCLA Semel Institute
        • 연락하다:
        • 수석 연구원:
          • Connie Kasari, PhD

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

1년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

포함 기준:

  • TSC 임상진단 확정
  • 생후 12-36개월
  • 가정에서 영어를 기본 언어로
  • 매주 원격 화상 회의를 할 수 있는 부모가 있어야 합니다.
  • ASQ(Ages and Stages Questionnaire)에서 대근육 운동 22.5점 및 소근육 운동 25.14점.

제외 기준:

  • 연구 기간 동안 간질 수술 계획

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
간섭 없음: 교육 자료
이 팔의 간병인은 개입 자료를 받지만 코칭은 받지 않습니다. 이 자료는 간병인에게 공동 참여, 사회적 커뮤니케이션 및 놀이의 발달 개념을 소개하는 자기 주도 모듈로 구성되어 있습니다.
실험적: 재스퍼 개입
중재에 무작위 배정된 간병인은 일주일에 두 번 UCLA 직원과 만나 하루는 세션 계획을, 다른 날은 JASPER 원격 라이브 코칭을 합니다. 간병인은 일주일에 두 번 UCLA 팀과 만날 것으로 예상됩니다.
JASPER는 놀이 기반 개입의 맥락에서 사회적 의사소통 및 언어 기술 개발에 중점을 둔 자연주의적, 발달적, 행동적 개입(NDBI)입니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
양육자-아동 상호작용(CCX)-공동 참여의 변화
기간: 진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
아동은 기록된 놀이 상호작용에서 간병인과 공동으로 참여합니다. 등록(연구 첫 달)에서 종료(연구 3개월)로의 변경이 평가되고 종료(연구 3개월)에서 후속 조치(6개월) 및 등록에서 후속 조치(6개월)까지 평가됩니다. .
진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
쇼트 플레이 및 커뮤니케이션 평가의 변화(SPACE) - 공동 참여
기간: 진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
아동은 기록된 놀이 상호작용에서 간병인과 공동으로 참여합니다. 등록(연구 첫 달)에서 종료(연구 3개월)로의 변경이 평가되고 종료(연구 3개월)에서 후속 조치(6개월) 및 등록에서 후속 조치(6개월)까지 평가됩니다. .
진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
쇼트 플레이 및 커뮤니케이션 평가(SPACE) - 공동 관심
기간: 진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
아동은 기록된 평가에서 간병인과 사회적 의사소통을 시작합니다.
진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
쇼트 플레이 및 커뮤니케이션 평가(SPACE)- 플레이
기간: 진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
아동은 기록된 평가에서 발달 수준으로 특징지어지는 놀이 행위를 시작합니다.
진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)

기타 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
자폐증 증상에 대한 간략한 관찰(BOSA)
기간: 입학 (수업 첫 달)
자폐증의 유무를 판단하는 척도입니다.
입학 (수업 첫 달)
연령 및 단계 설문지
기간: 스크리닝, 진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
그것은 연구 전반에 걸쳐 아동의 인지 수준의 변화를 측정합니다.
스크리닝, 진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
Vineland 적응 행동 척도 제3판(VABS-III)
기간: 진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
적응 행동 평가. VABS-III의 적응 행동 복합(ABC)은 표준 점수 평균이 100이고 표준 편차(SD)가 15입니다. 더 높은 점수는 더 나은 결과를 의미합니다. Vineland는 연구 전반에 걸쳐 아동의 적응 행동을 측정할 것입니다.
진입(연구 1개월), 종료(연구 3개월), 후속 조치(연구 6개월)
인구 통계 및 의료 설문지
기간: 입학 (수업 첫 달)
자녀의 자격을 결정하기 위한 설명적 측정.
입학 (수업 첫 달)

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2020년 10월 31일

기본 완료 (추정된)

2024년 5월 31일

연구 완료 (추정된)

2024년 8월 30일

연구 등록 날짜

최초 제출

2020년 11월 2일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2021년 1월 6일

처음 게시됨 (실제)

2021년 1월 7일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2023년 11월 7일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2023년 11월 3일

마지막으로 확인됨

2023년 11월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 20-000010

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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