Utvikle en intervensjon for førskolefedme for familier som er registrert i WIC

Svært få studier har målrettet vektkontroll hos førskolebarn, selv om prevalensen av overvekt har oversteget 20 % i denne aldersgruppen det siste tiåret. Det er også bekymringsfullt at få studier har fokusert på førskolebarn fra lavsosioøkonomisk (SES) bakgrunn til tross for vedvarende fedme-relaterte sosioøkonomiske forskjeller. Familiebaserte atferdsintervensjoner fremstår som en lovende modell for behandling av fedme i tidlig barndom. Spredningspotensialet til disse programmene er imidlertid uklart, da de først og fremst har blitt testet med familier fra middel- til overklassebakgrunn og innenfor forskningsmiljøer. Å identifisere effektive tilnærminger til vektkontroll for førskolebarn med lav SES-bakgrunn som kan leveres i fellesskapsmiljøer er avgjørende for å redusere den pediatriske fedmeepidemien. Den foreslåtte studien vil begynne å adressere dette kritiske gapet ved å fullføre den andre fasen av å utvikle en fellesskapsbasert førskolevektkontrollintervensjon for familier som er registrert i det spesielle supplerende ernæringsprogrammet for kvinner, spedbarn og barn (WIC). Den foreslåtte studien er viktig fordi vi spesifikt retter oss mot førskolevektkontroll i en høyrisikopopulasjon og fordi levering av programmet vårt innenfor WIC-programmet bidrar til spredningen. Basert på vårt formative arbeid, og eksisterende fedmeprogrammer i førskolealder, har vi utviklet en 14-sesjons, familiebasert vektkontrollintervensjon i førskolealder (FBWC) som legger vekt på erfaringsbasert læring og leveres i WIC og hjemmemiljøer. Syttito overvektige og overvektige førskole-omsorgspersoner vil bli randomisert i forholdet 2:1 for å motta FBWC eller for å fortsette med standard omsorg ved WIC (WSOC). Hovedmålene med studien er å a) undersøke gjennomførbarheten og akseptabiliteten av FBWC og b) utforske den foreløpige effekten av FBWC sammenlignet med WSOC på reduksjon i førskolebarns BMI-z-score og omsorgspersonens BMI fra baseline til etterbehandling (4 måneder) og 7 måneder (3 måneders oppfølging). Et utforskende mål er å evaluere livsstils- og atferdsindikatorer for suksess med intervensjon. Denne studien er nyskapende fordi: 1) svært få studier har undersøkt fedmeintervensjon hos førskolebarn, 2) vi målretter vektkontroll i en høyrisikogruppe som har vært underrepresentert i litteraturen om fedmebehandling i førskolealder, 3) intervensjonen vår er lokalsamfunnsbasert , og 4) vi vektlegger erfaringsbasert læring som en strategi for å oppnå livsstilsendring og vektkontroll.