Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

En pilotevaluering av mindfulness-basert kognitiv terapi for personer med Huntingtons sykdom

6. januar 2020 oppdatert av: Dr Jane Simpson, Lancaster University
Dette er en pilotstudie for å se om mindfulness-basert kognitiv terapi, som er en type psykologisk terapi, er i stand til å forbedre det psykologiske velværet til mennesker som har genet for Huntingtons sykdom.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

Huntingdons sykdom (HD) er en genetisk nevrodegenerativ tilstand som forårsaker problemer med bevegelse, koordinasjon og kognitiv funksjon, og følelsesmessige vansker oppleves også ofte. Det antas å påvirke rundt fem til ti av 100 000 mennesker av europeisk avstamning, med nylige britiske estimater så høye som 11,2-13,5. Hvert barn av en berørt person har 50 % sjanse for å arve tilstanden. Siden diagnosealderen typisk er rundt 35-55 år, med tiden fra diagnose til død rundt 20 år, har de som får diagnosen ofte sett foreldrene sine påvirket av tilstanden.

Mange mennesker i ulike stadier av HS (inkludert de som bærer genet, men som er pre-symptomatiske) opplever lavt humør, angst og andre psykiske vansker. Faktisk, ved siden av funksjonell kapasitet, kan humør være en av hovedfaktorene som bidrar til helserelatert livskvalitet, mer enn diskrete motoriske problemer eller kognitiv svikt. I tillegg antyder rapporter fra pasienter at emosjonelle og sosiale bekymringer er viktige for individer med tilstanden på det presymptomatiske stadiet, og disse bekymringene forblir gjennom hele sykdomsforløpet. Medisinering kan være effektiv for å lindre psykologiske vanskeligheter for noen mennesker, men dens effekt er ikke endelig bevist, og den er ikke egnet for alle. Psykologiske intervensjoner kan gi en alternativ eller ekstra måte å lindre nød.

Selv om det er vanlig å anta at biologiske faktorer er hoveddeterminantene for psykiske plager hos personer med HS, har flere studier indikert at selv om disse faktisk kan være viktige, er psykologiske faktorer også signifikante. For eksempel er oppfatninger om sykdommen og mestringsmekanismer assosiert med dårligere mental helse og høyere nivåer av depresjon. Slike psykologiske overbevisninger og mestringsmønstre kan endres adaptivt ved hjelp av psykologiske intervensjoner, for eksempel kognitiv-baserte psykologiske terapier.

Det er rapportert lite fremgang i utviklingen av psykologiske intervensjoner ved HS til tross for at personer med HS har uttrykt interesse for psykologiske tilnærminger, og disse utvikles for tiden med suksess for personer med andre nevrologiske tilstander (f.eks. hos personer med Parkinsons sykdom). Det foreslås derfor å pilotere mindfulness-basert kognitiv terapi (MBCT) som, selv om den opprinnelig ble utviklet for å hjelpe personer med remittert depresjon fra tilbakefall, i økende grad har blitt brukt til å hjelpe mennesker med aktuelle vansker. Det har også blitt testet med personer med Parkinsons sykdom som fant det som en akseptabel intervensjon og rapporterte forbedringer i selvledelse og psykologisk velvære. Generelt har MBCT også registrert andre gevinster, inkludert forbedret søvnkvalitet og sosial funksjon. Det har også mottatt tilstrekkelig bevis til at det er en anbefalt tilnærming i de britiske NICE-retningslinjene for personer med en historie med depresjon. MBCT kan også redusere angst og gir gruppestøtte. Det er også indikasjoner på at oppmerksomhetstrening kan forbedre nevrokognitiv funksjon, selv hos personer med nevrodegenerativ sykdom. Til slutt har det nylig blitt dannet en undergruppe for psykologisk terapi innen European Huntington's Disease Network, noe som indikerer den økende interessen for psykologiske tilnærminger og den aktuelle karakteren av dette arbeidet.

Derfor vil denne studien gi den første indikasjonen på om MBCT, en terapeutisk tilnærming med et etablert bevisgrunnlag, vil være akseptabelt og nyttig for personer med HS. For å nå dette målet vil MBCT leveres til to grupper, én til individer som bærer genet, men som er presymptomatiske, og én til individer som har begynt å oppleve symptomer, men er i et tidlig stadium av sykdomsforløpet.

Tilnærminger til resultatevaluering bør være inkrementelle, med lavere kostnadsstudier, f.eks. kvalitative undersøkelser og casestudier, som utføres før investering i randomiserte kontrollerte studier vurderes. Derfor vil denne studien følge denne veiledningen ved å samle inn både kvalitative og kvantitative data. De kvalitative dataene vil bli analysert ved hjelp av tolkningsfenomenologisk analyse, en metodikk som tidligere ble brukt i andre kvalitative studier på MBCT. Semistrukturerte intervjuer vil gi data om akseptabiliteten av intervensjonen og detaljerte beretninger om deltakernes opplevelse etter at intervensjonen er gitt. Dette vil informere om MBCT-intervensjonen må endres eller tilpasses i videre studier. De kvantitative dataene vil bli brukt til å gi grunnleggende sammenligninger før og etter intervensjon på en rekke utfallsvariabler som er relevante for MBCT, med en hypotese om at ytelse på disse målene vil forbedre etter trening. Disse dataene vil også bli brukt til å estimere effektstørrelser for videre forsøk slik at disse får tilstrekkelig strøm.

Gitt de betydelige fysiske, kognitive og emosjonelle konsekvensene av sykdommen, påvirker HS ikke bare personen med HS, men også de de bor sammen med, selv i den prekliniske fasen. Familiemedlemmer blir ofte omsorgspersoner og kan få redusert livskvalitet som følge av dette, inkludert å oppleve dårlig humør selv. Faktisk er omsorgsbyrde og omsorgsgiverdepresjon assosiert med depresjon hos personen med HS, og sammen med motoriske forstyrrelser er depresjon hos personen med HS en av hovedprediktorene for omsorgsbyrden. Partnere til personer med HD kan også oppleve redusert tilfredshet med forholdet deres, noen ganger mer enn personen med HD selv.

Derfor vil denne studien også undersøke synspunktene til et familiemedlem (f. partner, forelder, barn) til personen som deltar i intervensjonen. Ettersom intervensjonen er rettet mot å lindre psykiske plager hos personen med HS, antas det at dette igjen også vil ha effekt på familiemedlemmets velvære. Høyere nivåer av oppmerksomhet er også assosiert med høyere nivåer av tilfredshet i partnerforhold, kanskje på grunn av mer adaptiv konfliktløsning og bedre følelsesmessig anerkjennelse og håndtering. Deltakere i MBCT har rapportert økt empati og perspektivtaking, og er mer i stand til å reagere bevisst i forhold. Dermed kan økt oppmerksomhet hos personen med HS være til fordel for familie- og sosiale relasjoner.

I tillegg kan det hende at omsorgspersoners syn på symptomene eller livskvaliteten til personen med HD ikke alltid samsvarer med personen med HD selv. Videre kan det hende at visse symptomendringer som er fordelaktige for personen med HS ikke er det for omsorgspersonen, og dermed kan omsorgspersonen tilby et alternativt perspektiv på velvære (inkludert atferdsmessige og psykologiske endringer) til personen med HS.

Både kvalitative og kvantitative data vil bli samlet inn fra et familiemedlem eller en nær venn av personen med HD, der en slik person er tilgjengelig og villig til å delta. Semistrukturerte intervjuer med familiemedlemmet vil utforske deres oppfatninger om akseptabiliteten av intervensjonen og opplevelsene til personen med HD, samt innvirkningen på familiemedlemmet personlig og det bredere familiesystemet. Data som samles inn før og etter intervensjonen vil vurdere eventuelle endringer i deres psykologiske velvære, omsorgsbyrde og familieforhold, med en hypotese om at velvære og relasjoner vil forbedre etter opplæring og omsorgsbyrden vil reduseres.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

16

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Manchester, Storbritannia
        • Central Manchester University Hospitals NHS Foundation Trust

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

For de med HD:

Pasient ved Manchester Center for Genomic Medicine (UK)

  • Alle deltakerne vil ha gjennomgått genetisk testing og vist å ha den nødvendige CAG-utvidelsen på huntingtin-genet.
  • Deltakerne må være pre-symptomatiske eller på stadium 1 (fortsatt i stand til å fungere hjemme og på jobb og håndtere økonomiske saker)
  • Klinisk tegn på depresjon (score på HADS på 7 eller høyere)
  • Ingen signifikante endringer i medisinering innen 6 uker før kursstart

For de som er slektninger eller venner av de med HD:

  • Må være slektning eller venn av noen som deltar på MBCT-kurset

Ekskluderingskriterier:

  • Aktiv selvmordshensikt

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: mindfulness-basert kognitiv terapi
Et 8 ukers kurs med mindfulness-basert kognitiv terapi

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
depresjon etter intervensjon
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
Endring i sykehusangst- og depresjonsskala (HADS) depresjonspoeng før til etter intervensjon (kun personer med HS)
umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
depresjon ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i HADS depresjonsscore før til 3 måneder etter intervensjon
3 måneder etter intervensjon
depresjon ved 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i HADS depresjonsscore før til 1 år etter intervensjon
1 år etter intervensjon

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
depresjon midtveis
Tidsramme: 4 uker etter start av intervensjon
Endring i HADS depresjonsscore før til midten av kurset (4 uker etter start) (kun personer med HD)
4 uker etter start av intervensjon
angst midtveis
Tidsramme: 4 uker etter start av intervensjon
Endring i HADS angstscore før til midt i kurset (4 uker etter start) (kun personer med HD)
4 uker etter start av intervensjon
angst etter intervensjon
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
Endring i HADS-angstscore før til etter intervensjon (kun personer med HD)
umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
angst ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i HADS-angstscore før til 3 måneder etter intervensjon
3 måneder etter intervensjon
angst ved 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i HADS-angstscore før til 1 år etter intervensjon
1 år etter intervensjon
stress midt i kurset
Tidsramme: 4 uker etter start av intervensjon
Endring i depresjonsangst- og stressskala (DASS) stressscore før til midten av kurset (4 uker etter start) (kun personer med HD)
4 uker etter start av intervensjon
stress etter intervensjon
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
Endring i DASS-stressscore før til etter kurs (kun personer med HD)
umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
stress ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i DASS stressscore før til 3 måneder etter intervensjon
3 måneder etter intervensjon
stress ved 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i DASS stressscore før til 1 år etter intervensjon
1 år etter intervensjon
mindfulness midtveis
Tidsramme: 4 uker etter start av intervensjon
Endring i Five Factor Mindfulness Questionnaire (FFMQ) poengsum før til midt i kurset (4 uker etter start) (kun personer med HD)
4 uker etter start av intervensjon
mindfulness etter intervensjon
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
Endring i FFMQ-poeng før til postkurs (kun personer med HD)
umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
mindfulness ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i FFMQ-score før til 3 måneder etter intervensjon
3 måneder etter intervensjon
mindfulness ved 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i FFMQ-score før til 1 år etter intervensjon
1 år etter intervensjon
søvn etter intervensjon
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
Endring i Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) poengsum før til postkurs (kun personer med HD)
umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
sove ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i PSQI-score før til 3 måneder etter intervensjon (kun personer med HD)
3 måneder etter intervensjon
sove på 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i PSQI-score før til 1 år etter intervensjon (kun personer med HD)
1 år etter intervensjon
livskvalitet etter intervensjon
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
Endring i World Health Organization Quality of Life BREF-poengsum (WHOQOL) før til post-kurs (kun personer med HD)
umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
livskvalitet ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i WHOQOL-score før til 3 måneder etter intervensjon
3 måneder etter intervensjon
livskvalitet ved 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i WHOQOL-score før til 1 år etter intervensjon
1 år etter intervensjon
positiv effekt etter intervensjon
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
Endring i positiv og negativ påvirkningsskala (PANAS) positive elementer scorer før til etter kurset (kun personer med HD)
umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
positiv effekt ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i PANAS positive elementer score før til 3 måneder etter intervensjon
3 måneder etter intervensjon
positiv effekt ved 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i PANAS positive elementer score før til 1 år etter intervensjon
1 år etter intervensjon
mestring etter intervensjon
Tidsramme: umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
Endre i korte trekk COPE-poeng før til postkurs (kun personer med HD)
umiddelbart etter intervensjon (opptil to uker etterpå)
mestring ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i korthet COPE-score før til 3 måneder etter intervensjon
3 måneder etter intervensjon
mestring ved 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i korthet COPE-score før til 1 år etter intervensjon
1 år etter intervensjon
forholdstilfredshet ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i Relationship Assessment Scale (RAS)-poeng før til 3 måneder etter intervensjon (kun slektninger/venner)
3 måneder etter intervensjon
forholdstilfredshet ved 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i RAS-score før til 1 år etter intervensjon (kun slektninger/venner)
1 år etter intervensjon
omsorgsbyrde ved 3 måneder
Tidsramme: 3 måneder etter intervensjon
Endring i beholdningsscore for omsorgsbyrder før til 3 måneder etter intervensjon (kun slektninger/venner)
3 måneder etter intervensjon
omsorgsbyrde ved 1 år
Tidsramme: 1 år etter intervensjon
Endring i beholdningsscore for omsorgsbyrder før til 1 år etter intervensjon (kun slektninger/venner)
1 år etter intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Jane Simpson, PhD, Lancaster University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. juni 2015

Primær fullføring (Faktiske)

31. januar 2018

Studiet fullført (Faktiske)

31. januar 2018

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. juni 2015

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

4. juni 2015

Først lagt ut (Anslag)

8. juni 2015

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

7. januar 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

6. januar 2020

Sist bekreftet

1. januar 2020

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Huntingtons sykdom

Kliniske studier på Mindfulness-basert kognitiv terapi

Abonnere