Skolebasert vurdering av mikronæringsintervensjoner hos ungdom i Burkina Faso (SAMIA)

Denne studien tar sikte på å implementere og evaluere intervensjoner for tilskudd av mikronæringsstoffer for å forbedre ungdoms ernæring, helse og utdanning i Burkina Faso. Funn fra denne studien vil klargjøre den optimale tilskuddsstrategien (jern og folsyre alene eller tilsetning av andre essensielle næringsstoffer) og gi et grunnlag for oppskalering av nasjonale tilskuddsprogrammer for mikronæringsstoffer til fordel for ungdomsbefolkningen som helhet i Burkina Faso.

Dette vil være en klynge randomisert studie med 3 armer. 42 skoler per land vil bli påmeldt (14 skoler per arm) for å motta enten 1) daglige multiple mikronæringstilskudd (MMS) og ukentlig jern og folsyre (IFA) de første 5 ukene og daglig MMS for resten av studien; eller 2) ukentlig IFA; eller 3) å tjene som kontroller. Som anbefalt av Verdens helseorganisasjon i omgivelser der kontinuerlig tilskudd ikke er mulig, vil tilskudd være periodisk. Tilskudd vil bli gitt i 3 måneder, stoppet i 3 måneder i løpet av skolens sommerferie og gjenopptatt i 3 måneder når elevene kommer tilbake til skolen etter ferien. Elever i intervensjonsskoler vil motta tilskudd og elever i kontrollskoler vil motta vanlig omsorg (som ikke inkluderer tilskudd, men inkluderer eksisterende læreplan for ernæring og vann, sanitær og hygiene [WASH]). Programmet vil bli evaluert ved å sammenligne effekten av ukentlig IFA og daglig MMS på anemistatus og skolegang/retensjon.