Forholdet mellom følelsesregulering og psykiatrisk lidelse hos ungdom

I følge den økende verdensomspennende forekomsten av psykiatriske lidelser hos ungdom, blir ungdommens mentale helse mer og mer viktig.

Taiwans helse- og velferdsdepartement rapporterte den økende selvmordsraten blant ungdom de siste fem årene og viste at det forebyggende arbeidet og relaterte intervensjoner for ungdommens mentale helse var bemerkelsesverdig. Definisjonen av emosjonsregulering var "består av de ytre og indre prosessene som er ansvarlige for å overvåke, evaluere og modifisere emosjonelle reaksjoner, spesielt deres intensive og tidsmessige trekk, for å oppnå ens mål." Emosjonsreguleringsstrategier inkludert "drøvtygging", "unngåelse", "undertrykkelse", "problemløsning", "revurdering", "aksept", "sosial støtte" og "distraksjon".

Tidligere studier hadde undersøkt forholdet mellom følelsesregulering og mental helse hos ungdom; maladaptiv følelsesregulering vil øke individets depressive og angstsymptomer. Carstensen (1995) foreslo sosioemosjonell selektivitetsteori (SST) med henvisning til behovet for emosjonsregulering som ville aktivere sosial deltakelse i senere voksen alder. SST antok at ungdom var mer interessert i sosial atferd relatert til informasjonssøking og å bygge selvkonsept. Ungdom er preget av mange normative utfordringer, som pubertet, skoleoverganger og et mer komplekst sosialt landskap; adaptiv emosjonsregulering vil redusere risikoen for kliniske stemningslidelser, spesielt depresjon og angst. For å utforske forholdet mellom emosjonsregulering og mental helse fra et psykososialt utviklingsaspekt, fokuserte vi på samspillet mellom individ og miljø. Sammenlignet med forrige generasjon deltok de fleste ungdommene i denne generasjonen i sosiale aktiviteter og bygde opp mellommenneskelige relasjoner gjennom internett, noe som tyder på at internett var en viktig sosial kontekst.