Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

A Social Media Intervention on Promoting Oral Heath Among Iranian Adolescents

8 grudnia 2018 zaktualizowane przez: Amir H Pakpour, Qazvin University Of Medical Sciences

A Randomized Trial of a Social Media Intervention on Promoting Oral Heath Among Iranian Adolescents

Online social networking sites, such as Telegram, possess a number of useful features that could enhance oral health promotion interventions, including the ability of users to share personal information, which is aggregated and displayed to other users .This study is a longitudinal controlled trial that is designed to investigate the effectiveness of a multi-component intervention on improving oral health in adolescents and their mothers. Participants will be allocated in three groups with a) an intervention group in which mothers and children receive the intervention and questionnaires via Telegram, b) only the children receive the intervention via Telegram and mothers and children receive the questionnaires, and c) mothers and children are in active control group and only receive the questionnaires. The intervention package contains behavior change techniques targeting outcome expectancy, self-efficacy, action planning, coping planning, and self-monitoring. The active control group receives an information sheet regarding recommendations on Oral health behaviors. There will be 3 assessment points in time, baseline, 1 month and 6 months after the interventions.

The primary outcome of this study is to estimate the dyadic mechanisms between mothers and their children regarding improving oral health. Secondary outcome is to investigate whether oral health behavior did improve in the intervention groups in general and also to find the psychological mechanism behind the changes during the time of the study.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

791

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

12 lat do 16 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • aged 12 to 16
  • possess a smartphone
  • able or willing to give informed consent

Exclusion Criteria:

  • They are not engaged in other oral-health education or research program.
  • They have no physical and/or mental disabilities that will impede their ability to perform their own oral hygiene activities.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Potroić

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: mother and adolescents
an intervention group in which mothers and adolescents receive the intervention and questionnaires via Telegram social media
The intervention package will be sent to mothers and adolescents via Telegram social media. It contains behavior change techniques targeting outcome expectancy, self-efficacy, action planning, coping planning, and self-monitoring. There will be 3 assessment points in time, baselines, 1 month and six months after interventions.
Eksperymentalny: adolescents
an intervention group in which adolescents receive the intervention and questionnaires via Telegram social media
The intervention package will be sent to only adolescents via Telegram social media. It contains behavior change techniques targeting outcome expectancy, self-efficacy, action planning, coping planning, and self-monitoring. There will be 3 assessment points in time, baselines, 1 month and six months after interventions.
Aktywny komparator: active control
mothers and adolescents are in active control group and only receive the questionnaires
The active control group receives an information sheet regarding recommendations on oral health behavior via telegram. There will be 3 assessment points in time, with 1 month and six months in between.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
changes in dental busing behavior using a self-reported questionnaire
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
using a self-reported questionnaire
baseline, 1 Months, 6 months follow-up

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
changes in self efficacy using a self-reported questionnaire
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
self efficacy will be assessed using a self-reported questionnaire with four items. All items are rated on a 5-point scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree)
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
changes in outcome expectancy
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
outcome expectancy will be assessed using a self-reported questionnaire with three items. All items are rated on a 5-point scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree)
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
changes in coping planning
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
coping planning will be assessed using a self-reported questionnaire with five items. All items are rated on a 5-point scale ranging from 1 (not true) to 5 (totally true)
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
changes in action planning
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
action planning will be assessed using a self-reported questionnaire with five items. All items are rated on a 5-point scale ranging from 1 (not true) to 5 (totally true)
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
changes in risk perception
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
risk perception will be assessed using a self-reported questionnaire with three items. All items are rated on a 5-point scale ranging from 1 (very unlikely) to 5 (very likely)
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
changes in self-monitoring
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
self-monitoring will be assessed using a self-reported questionnaire with four items. All items are rated on a 5-point scale ranging from 1 (not at all true) to 5 (totally true)
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
changes in intention
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
Behavioral intention will be assessed using a self-reported questionnaire with four items. All items are rated on a 5-point scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree)
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
changes in perceived social support
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
perceived social support will be assessed using a self-reported questionnaire with three items. All items are rated on a 5-point scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree)
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
Changes in Community Periodontal Index (CPI)
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
The CPI scores are rated (0 = healthy gingiva, 1 = gingival bleeding, 2 = calculus, 3 = pocket from 4 to 5 mm, and 4 = pocket ≥6 mm
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
Changes in Turesky Modification of the Quigley-Hein Plaque Index
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
The amount of plaque on each enamel block for each lingual and buccal surface is rated on a six point Likert-type scale ranging from 0 (no plaque) to 5 (plaque covering two-thirds or more of the crown of the tooth).
baseline, 1 Months, 6 months follow-up
Changes in Oral health related quality of life
Ramy czasowe: baseline, 1 Months, 6 months follow-up
The Pediatric Quality of Life Inventory TM (PedsQLTM) Oral Health Scale is used to examine Oral health related quality of life. The scale comprises five items. All responses are reverse scored and transformed into a 0-100-point scale with higher scores representing better Oral health related quality of life.
baseline, 1 Months, 6 months follow-up

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 lutego 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 października 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 sierpnia 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 sierpnia 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 sierpnia 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

11 grudnia 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 grudnia 2018

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IR.QUMS.REC.1396.601

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Relacje rodzic-dziecko

Badania kliniczne na mothers and adolescents

Wyszukaj podobne próby