Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Porównanie łatwej do odczytania dyrektywy wyprzedzającej ze standardową dyrektywą wyprzedzającą

21 kwietnia 2011 zaktualizowane przez: National Institute on Aging (NIA)

Wpływ łatwej do odczytania dyrektywy wstępnej na akceptowalność, wiedzę i poczucie własnej skuteczności w porównaniu ze standardową dyrektywą wstępną

Celem tego badania jest porównanie akceptowalności, użyteczności, poczucia własnej skuteczności i zrozumienia łatwego do odczytania formularza dyrektywy z wyprzedzeniem w porównaniu ze standardowym formularzem dyrektywy z wyprzedzeniem, napisanym na poziomie czytania podyplomowego.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Wytyczne wstępne to formularze, które pozwalają pacjentom udokumentować swoje preferencje dotyczące leczenia i wyznaczyć inną osobę do pomocy w podejmowaniu decyzji medycznych, gdyby zachorowali na tyle, by podejmować własne decyzje. Większość pacjentów, nawet ciężko chorych w podeszłym wieku, nie wypełnia uprzednich formularzy dyrektyw. Ponieważ średni poziom czytania w Stanach Zjednoczonych jest na poziomie 8 klasy (5 klasa dla starszych) i ponieważ większość zaawansowanych dokumentów dyrektyw jest napisana powyżej poziomu czytania 12 klasy, wielu pacjentów może nie być w stanie przeczytać, a tym bardziej w pełni przeczytać standard formularze dyrektyw z wyprzedzeniem.

W badaniu tym postawiono hipotezę, że formularz z wytycznymi napisany na poziomie czytania dla piątej klasy (AD-Easy), który zawiera odpowiednie kulturowo grafiki wyjaśniające tekst, a także zawiera pytania dotyczące wartości pacjentów, byłby bardziej preferowany niż standardowy formularz z wytycznymi stosowany w Kalifornia (standard AD).

Oceniono poziom umiejętności czytania i pisania oraz podstawową wiedzę uczestnika na tematy związane z dyrektywą zaawansowaną. Uczestnicy zostali następnie podzieleni na warstwy według poziomu umiejętności czytania i pisania, aby zostać losowo przydzieleni do pierwszej próby przeczytania i ukończenia AD-Easy lub AD-Standard. Następnie oceniano akceptację formularzy przez uczestników, poczucie własnej skuteczności lub pewność w podejmowaniu decyzji terapeutycznych, stosunek do użyteczności formularza oraz zrozumienie recenzji post-form. Następnie uczestnicy przechodzili, aby przejrzeć alternatywną formę i zostali poproszeni o określenie, którą formę woleli zabrać do domu. Sześć miesięcy później wezwano uczestników i zapytano, czy myśleli o swoich preferencjach dotyczących leczenia, rozmawiali z rodziną, przyjaciółmi lub lekarzem o swoich preferencjach dotyczących leczenia lub czy wypełnili formularz z wyprzedzeniem.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy

200

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • California
      • San Francisco, California, Stany Zjednoczone, 94110
        • San Francisco General Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

50 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Ponad 50 lat
  • Lekarz pierwszego kontaktu w Klinice Medycyny Ogólnej w Szpitalu Ogólnym w San Francisco, San Francisco, Kalifornia
  • mówiący po angielsku lub hiszpańsku

Kryteria wyłączenia:

  • Ślepy
  • Głuchy
  • Bredzący
  • Obłąkany

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Pojedynczy

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Dopuszczalność
poczucie własnej skuteczności
postawy wobec użyteczności form
zrozumienie
pierwszeństwo

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Wyniki z 6 miesięcy obejmowały to, czy uczestnik rozmawiał z lekarzem o życzeniach dotyczących leczenia, rozmawiał z rodziną, myślał o decyzjach dotyczących leczenia lub wypełniał wcześniejsze zalecenia

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Rebecca Sudore, MD, University of California, San Francisco

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 sierpnia 2004

Ukończenie studiów

1 lipca 2005

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 maja 2006

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 maja 2006

Pierwszy wysłany (Oszacować)

19 maja 2006

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

25 kwietnia 2011

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 kwietnia 2011

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2011

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AG0066
  • 5T32AG000212-14 (Grant/umowa NIH USA)
  • 5K07AG000912-05 (Grant/umowa NIH USA)
  • 5R01AG023626-02 (Grant/umowa NIH USA)
  • 5K23RR016539-05 (Grant/umowa NIH USA)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na AD-Easy (dyrektywa zaawansowana-łatwa)

3
Subskrybuj