Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena skuteczności nauczania chemioterapii: BrUOG 258

23 lutego 2022 zaktualizowane przez: Brown University
To badanie oceni, czy sesje nauczania chemioterapii poprawiają wiedzę pacjenta, gotowość i niepokój w związku z chemioterapią. Badanie to oceni również wpływ wieku, rasy, języka ojczystego, poziomu wykształcenia, rodzaju raka i schematu chemioterapii na sesję nauczania onkologii.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Sesje nauczania chemioterapii, często koordynowane w warunkach ambulatoryjnych przez personel pielęgniarski, mają na celu poinformowanie pacjentów o chemioterapii, którą będą otrzymywać. Tematy edukacyjne obejmują zrozumienie skutków ubocznych, harmonogram leczenia, leki stosowane w leczeniu skutków ubocznych oraz sposób kontaktowania się z zespołem onkologicznym w przypadku wystąpienia zdarzeń niepożądanych. Niektóre z tych problemów zostały omówione w Inicjatywie Jakości Praktyki Onkologicznej Amerykańskiego Towarzystwa Onkologii Klinicznej (QOPI). To badanie przeprowadzi analizę procesu nauczania, który jest zapewniony przed podaniem chemioterapii.

Badanie to dostarczy danych dla każdego uczestniczącego szpitala w celu indywidualnej oceny ich procesu nauczania. Można przeprowadzić analizę wieloczynnikową, aby ocenić, czy wiek, płeć, język ojczysty, język, rasa, najwyższy poziom wykształcenia, typ nowotworu, schemat chemioterapii, instytucja, w której będzie podawana chemioterapia oraz rodzaj personelu realizującego wizytę dydaktyczną, wpływają na efektywność nauczania odwiedzić. Ponadto wyniki można porównywać w różnych szpitalach. Analiza ta może prowadzić do ulepszeń w praktykach nauczania chemioterapii w każdym szpitalu i prowadzić do postępów w poznawczym i emocjonalnym przygotowaniu pacjentów.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

196

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Rhode Island
      • Pawtucket, Rhode Island, Stany Zjednoczone, 02860
        • Memorial Hospital
      • Providence, Rhode Island, Stany Zjednoczone, 02906
        • The Miriam Hospital
      • Providence, Rhode Island, Stany Zjednoczone, 02908
        • Roger Williams Medical Center
      • Providence, Rhode Island, Stany Zjednoczone, 02903
        • Rhode Island Hospital (including Newport)

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

16 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Kliniki Onkologiczne

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pacjenci w wieku > 18 lat, którzy będą otrzymywać chemioterapię (w tym ukierunkowaną terapię przeciwnowotworową) w szpitalu stowarzyszonym Brown University Oncology Research Group przez okres 1 roku od rozpoczęcia badania.
  • Pacjenci, którzy będą przechodzić sesję nauczania chemioterapii w instytucji stowarzyszonej z Brown University Oncology Research Group.
  • Brak wcześniejszej chemioterapii lub celowanego leczenia przeciwnowotworowego.
  • Podpisana świadoma zgoda

Kryteria wyłączenia:

Pacjenci muszą spełniać kryteria kwalifikacyjne

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kohorta
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Ankieta
Po uzyskaniu świadomej zgody na to badanie, pacjenci otrzymają kwestionariusz nr 1, który zawiera ocenę ich wiedzy na temat skutków ubocznych leczenia, zrozumienia schematu leczenia, postępowania w przypadku powikłań, jak dotrzeć do zespołu medycznego i ocena poziomu lęku. Ankieta zostanie powtórzona w 1. dniu pierwszej chemioterapii w celu oceny skuteczności sesji dydaktycznej. Ponadto kwestionariusz nr 3 zostanie podany w 1. dniu drugiego cyklu ich pierwszej chemioterapii.
Po uzyskaniu świadomej zgody na to badanie, pacjenci otrzymają kwestionariusz nr 1, który zawiera ocenę ich wiedzy na temat skutków ubocznych leczenia, zrozumienia schematu leczenia, postępowania w przypadku powikłań, jak dotrzeć do zespołu medycznego i ocena poziomu lęku. Ankieta zostanie powtórzona w 1. dniu pierwszej chemioterapii w celu oceny skuteczności sesji dydaktycznej. Ponadto kwestionariusz nr 3 zostanie podany w 1. dniu drugiego cyklu ich pierwszej chemioterapii.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocenić, czy sesje nauczania chemioterapii poprawiają wiedzę pacjenta, gotowość i niepokój związany z chemioterapią
Ramy czasowe: do 1 miesiąca

Ocena, czy sesje nauczania chemioterapii poprawiają wiedzę pacjenta, gotowość i niepokój związany z chemioterapią

Po uzyskaniu świadomej zgody na to badanie, pacjenci otrzymają kwestionariusz nr 1, który zawiera ocenę ich wiedzy na temat skutków ubocznych leczenia, zrozumienia schematu leczenia, postępowania w przypadku powikłań, jak dotrzeć do zespołu medycznego i ocena poziomu lęku. Ankieta zostanie powtórzona w 1. dniu pierwszej chemioterapii w celu oceny skuteczności sesji dydaktycznej. Ponadto kwestionariusz nr 3 zostanie podany w 1. dniu drugiego cyklu ich pierwszej chemioterapii.

do 1 miesiąca

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Porównaj zmiany w wiedzy pacjenta, gotowości i lęku w odniesieniu do sesji nauczania chemioterapii
Ramy czasowe: co 6 miesięcy do dwóch lat
Aby porównać zmiany w wiedzy pacjentów, gotowości i lęku w odniesieniu do sesji nauczania chemioterapii między uczestniczącymi szpitalami Brown University Oncology Research Group Po uzyskaniu świadomej zgody na to badanie, pacjenci otrzymają kwestionariusz nr 1, który zawiera ocenę ich wiedzy na temat skutków ubocznych leczenia, zrozumienia harmonogramu leczenia, postępowania w przypadku powikłań, sposobu dotarcia do zespołu medycznego oraz oceny poziomu lęku. Ankieta zostanie powtórzona w 1. dniu pierwszej chemioterapii w celu oceny skuteczności sesji dydaktycznej. Ponadto kwestionariusz nr 3 zostanie podany w 1. dniu drugiego cyklu ich pierwszej chemioterapii.
co 6 miesięcy do dwóch lat

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Anthony Mega, MD, Brown University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2011

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2014

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2014

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 kwietnia 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 kwietnia 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

10 kwietnia 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

24 lutego 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 lutego 2022

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 258

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Nowotwór

Badania kliniczne na Ankieta

3
Subskrybuj