Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Samodzielny program pozytywnego rodzicielstwa (potrójne P) w przypadku psychozy: seria przypadków klinicznych

31 lipca 2016 zaktualizowane przez: Dr Chris Taylor, University of Manchester
Celem studium serii przypadków jest zbadanie, czy samodzielna wersja Programu Pozytywnego Rodzicielstwa (Triple P) jest wykonalną i akceptowalną interwencją dla osób z psychozą, które są rodzicami.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Jak powyżej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 35 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 1. Rodzice/opiekunowie (matki lub ojcowie) z rozpoznaniem ze spektrum schizofrenii, którzy:

    2. Wiek 18 lat lub więcej

    3. Mieć przynajmniej jedno dziecko w wieku 3-10 lat

    4. Spędzaj z dzieckiem co najmniej 10 godzin tygodniowo.

    5. Zidentyfikuj trudności w rodzicielstwie podczas oceny

Kryteria wyłączenia:

  • 1. Rodzice/opiekunowie i członkowie rodziny, którzy nie mają dobrej znajomości języka angielskiego. Powinni mieć wystarczające doświadczenie praktyczne, aby móc odpowiednio posługiwać się językiem angielskim w celu rozumienia pytań i odpowiadania na nie, czytania i wypełniania kwestionariuszy

    2. Rodziny, w których nie ma co najmniej jednej osoby dorosłej posiadającej podstawowe umiejętności czytania i pisania

    3. Rodziny, w których znany jest zamiar oddania ich dzieci pod opiekę lub w których rodzic (rodzice) nie mają regularnego kontaktu z dzieckiem z indeksu

    4. Rodzice z klinicznym rozpoznaniem schizofrenii ze spektrum schizofrenii, którzy niedawno zostali wypisani z intensywnej opieki stacjonarnej z powodu swojego stanu i mają mniej niż cztery tygodnie stabilizacji doświadczeń psychotycznych (operacyjnie zdefiniowana jako brak istotnych zmian w leczeniu lub nasileniu objawów w czterotygodniowy okres od wypisu, jak oceniono na podstawie akt sprawy). Wynika to z faktu, że jeśli potencjalny rodzic ze schizofrenią wymagał niedawno pobytu w szpitalu, ważne jest, aby dać mu wystarczająco dużo czasu na przystosowanie się do życia w społeczności i zapewnić wystarczającą ilość czasu na stabilizację objawów przed wzięciem udziału w badaniu.

    5. Rodziny poszukujące wsparcia służb w kwestiach związanych z opieką nad dziećmi

    6. Rodziny aktywnie zaangażowane w inną interwencję opartą na terapii poznawczo-behawioralnej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Brak ramienia kontrolnego lub porównawczego.
To studium serii przypadków nie ma ramienia kontrolnego ani porównawczego. Oceniane jest tylko jedno ramię (samodzielna interwencja rodzicielska).
Inny: Samodzielny program pozytywnego rodzicielstwa
Osoby z psychozą, które są rodzicami, otrzymają egzemplarz „Podręcznika samopomocy każdego rodzica” (Markie-Dadds, Sanders i Turner, 1999) oraz do dziesięciu sesji wsparcia. Jest to studium serii przypadków.
Inne nazwy:
  • „Podręcznik samopomocy każdego rodzica”

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skale Oceny Objawów Psychotycznych (PSYRATS)
Ramy czasowe: Początkowa Axe, Wiele Baseline Axe, Final Baseline Axe, Do 10 sesji wsparcia Axe, End Axe, Follow Up Axe. Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór od 0 - 16 tygodni.
Początkowa Axe, Wiele Baseline Axe, Final Baseline Axe, Do 10 sesji wsparcia Axe, End Axe, Follow Up Axe. Topór od 0 - 16 tygodni.
Skala Przystosowania Rodzicielskiego i Rodzinnego (PAFAS)
Ramy czasowe: Początkowy topór, wiele linii bazowych, ostateczna linia bazowa, sesje wsparcia, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór od 0 - 16 tygodni.
Początkowy topór, wiele linii bazowych, ostateczna linia bazowa, sesje wsparcia, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Inwentarz zachowań dzieci Eyberga (ECBI)
Ramy czasowe: Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Lista kontrolna zadań rodzicielskich (PTC)
Ramy czasowe: Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Skala Lęku i Stresu Depresyjnego (DASS-21)
Ramy czasowe: Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Skala Przystosowania Zawodowego i Społecznego (WSAS)
Ramy czasowe: Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Skala dobrostanu psychicznego Warwicka-Edynburga (WEMWBS)
Ramy czasowe: Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór od 0 - 16 tygodni.
Topór początkowy, topór końcowy, topór końcowy, kontynuacja. Topór od 0 - 16 tygodni.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Manchester

Współpracownicy

Lancashire Care NHS Foundation Trust

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Prof Rachel Calam, PhD, University of Manchester

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 czerwca 2014

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 listopada 2014

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2014

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 lipca 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 lipca 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

24 lipca 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

2 sierpnia 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

31 lipca 2016

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2015

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 14/NW/0126

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Samodzielny program pozytywnego rodzicielstwa

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Paraguay

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj