- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02580890
Rola przezczaszkowej stymulacji prądem stałym (tDCS) u pacjentów z zespołem nadpobudliwości ruchowej z deficytem uwagi (ADHD)
Celem tego badania jest określenie, czy przezczaszkowa stymulacja prądem stałym (tDCS) jest skuteczna w leczeniu zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD).
Randomizowane, kontrolowane badanie kliniczne z podwójnie ślepą próbą
Pacjenci Dorośli (w wieku od 18 do 59 lat) z ADHD, którzy spełniają kryteria włączenia i zgadzają się na udział w badaniu Będą rekrutować z reklam i skierowań klinicznych do PRODAH
Aktywna tDCS Anoda - prawa DLPFC Katoda - lewa DLPFC Prąd elektryczny wynosi 2 mA - Prąd jest przykładany przez 20 min
Pozorowane tDCS Używany jest ten sam zespół. Prąd jest przykładany przez 30 sek
Obie grupy 5 sesji stymulacji w kolejnych dniach
Następujące narzędzia w punkcie wyjściowym, w 1. tygodniu, 2. tygodniu, 3. tygodniu i 4. tygodniu Skala samoopisu osoby dorosłej z ADHD (ASRS) SDS — skala niepełnosprawności Sheehana CGI — ogólne wrażenie kliniczne
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Randomizowane, kontrolowane badanie kliniczne z podwójnie ślepą próbą
Pacjenci Dorośli (w wieku od 18 do 59 lat) z ADHD, którzy spełniają kryteria włączenia i zgadzają się na udział w badaniu Będą rekrutować z reklam i skierowań klinicznych do PRODAH
Aktywna tDCS Anoda - prawa DLPFC Katoda - lewa DLPFC Prąd elektryczny wynosi 2 mA - Prąd jest przykładany przez 20 min
Pozorowane tDCS Używany jest ten sam zespół. Prąd jest przykładany przez 30 sek
Obie grupy 5 sesji stymulacji w kolejnych dniach
Następujące narzędzia w punkcie wyjściowym, w 1. tygodniu, 2. tygodniu, 3. tygodniu i 4. tygodniu Skala samoopisu osoby dorosłej z ADHD (ASRS) SDS — skala niepełnosprawności Sheehana CGI — ogólne wrażenie kliniczne
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
RS
-
Porto Alegre, RS, Brazylia, 91910-630
- Hospital de Clínicas de Porto Alegre
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek od 18 do 45 lat
- Ustalona diagnoza ADHD zgodnie z DSM V na podstawie wywiadu klinicznego i kryteriów diagnostycznych zastosowanych przez przeszkolonych lekarzy.
- ASRS większy niż 21 w części A lub B
- Podpisany formularz zgody
- Umiejętność czytania i interpretowania skal, które można zastosować samodzielnie
Kryteria wyłączenia:
- Zmiana leków w ciągu ostatniego miesiąca
Następujące choroby współistniejące:
- Epizod depresyjny z BDI większym niż 9
- Zaburzenia lękowe z więcej niż 15 BAI
- Choroba afektywna dwubiegunowa z objawami depresji, manii lub hipomanii w ciągu ostatnich 6 miesięcy
- Schizofrenia i inne zaburzenia psychotyczne
- Autyzm
- zależność substancji
- Upośledzenie umysłowe lub demencja
- Padaczka lub stosowanie leków przeciwdrgawkowych
- Klinicznie istotny stan chorobowy
- Przeciwwskazania do tDCS (implanty metalowe, cranioencefálica ważna zmiana anatomiczna ...)
Kryteria wykluczenia retrospektywnie: dwa faule z rzędu datowane na stymulację lub trzy faule łącznie w dniach.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POTROIĆ
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: tDCS aktywny
Stymulacja zostanie przeprowadzona z anodą umieszczoną nad prawym DLPFC, a katodą umieszczoną na lewym DLPFC.
Zastosowany prąd elektryczny wyniesie 2 mA i będzie działał przez 20 minut.
Elektrody mają rozmiar 35 cm² każda i będą pokryte gąbkami nasączonymi solą fizjologiczną.
Stosowanym stymulatorem będzie „Chattanooga Ionto ISO 13485”.
Stymulacja będzie wykonywana przez 5 dni, raz dziennie.
|
Stymulacja zostanie przeprowadzona z anodą umieszczoną nad prawym DLPFC, a katodą umieszczoną na lewym DLPFC.
Zastosowany prąd elektryczny wyniesie 2 mA i będzie działał przez 20 minut.
Elektrody mają rozmiar 35 cm² każda i będą pokryte gąbkami nasączonymi solą fizjologiczną.
|
|
Pozorny komparator: fikcja tDCS
W przypadku fikcyjnego tDCS zastosowane zostanie to samo ustawienie.
Jednak prąd będzie stosowany tylko przez 30 sekund, nie będąc w stanie wywołać wpływu na pobudliwość neuronów.
|
W przypadku fikcyjnego tDCS zastosowane zostanie to samo ustawienie.
Jednak prąd będzie stosowany tylko przez 30 sekund, nie będąc w stanie wywołać wpływu na pobudliwość neuronów.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyników uzyskanych w skali ASRS.
Ramy czasowe: Ocena samoczynna: dzień 1 (przed interwencją), dzień 5 (po interwencji), 1 i 4 tygodnie później (towarzyszenie).
|
Ta skala służy do uzyskiwania dostępu do poprawy objawów u pacjentów z ADHD, jest skalą samoopisową.
|
Ocena samoczynna: dzień 1 (przed interwencją), dzień 5 (po interwencji), 1 i 4 tygodnie później (towarzyszenie).
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyników uzyskanych w skali CGI.
Ramy czasowe: Ocena samoczynna: dzień 1 (przed interwencją), dzień 5 (po interwencji), 1 i 4 tygodnie później (towarzyszenie).
|
Ta skala służy do uzyskiwania dostępu do poprawy klinicznej u pacjentów z ADHD,
|
Ocena samoczynna: dzień 1 (przed interwencją), dzień 5 (po interwencji), 1 i 4 tygodnie później (towarzyszenie).
|
|
Zmiana wyników uzyskanych w skali niepełnosprawności Sheehana
Ramy czasowe: Ocena samoczynna: dzień 1 (przed interwencją), dzień 5 (po interwencji), 1 i 4 tygodnie później (towarzyszenie).
|
Ocena samoczynna: dzień 1 (przed interwencją), dzień 5 (po interwencji), 1 i 4 tygodnie później (towarzyszenie).
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Dyrektor Studium: Pedro Schestatsky, MD, PhD, Professor of Department of Internal Medicine, UFRGS, Brazil.
- Główny śledczy: Douglas T Leffa, MD student, MD student from Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Brazil.
- Dyrektor Studium: Luis Augusto Rohde, MD, Phd, Professor of Department of Psychiatry, UFRGS, Brazil.
- Dyrektor Studium: Eugenio H Grevet, MD, phD, Associate Professor of Department of Psychiatry, UFRGS, Brazil.
- Główny śledczy: Carolina T Cachoeira, MD, Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Brazil
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 13-0498
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na tDCS aktywny
-
IRCCS Eugenio MedeaNieznanyAtaksja, móżdżek
-
Duke UniversityNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)ZakończonyDługi COVID | Długi Covid19 | Długi Covid-19Stany Zjednoczone
-
Duke UniversityZakończonyDługi COVID | Długi COVID-19 | Długi Covid19Stany Zjednoczone
-
Federal University of ParaíbaRekrutacyjnyKoronawirus | Infekcja dróg oddechowych COVID-19Brazylia
-
Johns Hopkins UniversityZakończonyPierwotna afazja postępująca | PPAStany Zjednoczone
-
Johns Hopkins UniversityWycofane
-
Johns Hopkins UniversityWycofanePierwotna afazja postępującaStany Zjednoczone
-
Johns Hopkins UniversityNational Institutes of Health (NIH); National Institute on Deafness and Other...ZakończonyPierwotna afazja postępująca | MCI | FTDStany Zjednoczone
-
University of FloridaNational Institute on Aging (NIA)ZakończonyUpośledzenie funkcji poznawczych | Ograniczenie mobilnościStany Zjednoczone
-
Mahidol UniversityUniversity of South CarolinaZakończony