- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02864069
Wpływ połączonych interwencji behawioralnych na wyniki poznawcze w MCI (CBI)
7 stycznia 2020 zaktualizowane przez: Amy Jak, University of California, San Diego
Ogromne dowody przemawiają za stosowaniem ćwiczeń fizycznych i stymulacji poznawczej w celu zmniejszenia ryzyka pogorszenia funkcji poznawczych i demencji, przy czym kombinacje niefarmakologicznych interwencji dają największe nadzieje na wpływ na starzenie się funkcji poznawczych.
To, w połączeniu z ograniczonymi korzyściami poznawczymi z interwencji farmakologicznych w demencji, przesunęło punkt ciężkości na interwencje niefarmakologiczne stosowane wcześniej w przebiegu choroby.
W związku z tym niniejsza aplikacja proponuje randomizowane badanie kontrolowane (RCT; 12-tygodniowa aktywna interwencja, 3- i 6-miesięczna obserwacja) porównujące 3 warunki: program chodzenia (prowadzone stopniowe zwiększanie tygodniowej liczby kroków), komputerowy trening poznawczy (Brain HQ, Posit Science) oraz połączenie ćwiczeń i programu poznawczego, dotyczące wyników poznawczych, funkcjonalnych i diagnostycznych u 60 dorosłych prowadzących siedzący tryb życia, żyjących w społeczności, z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi (MCI).
Przegląd badań
Status
Zakończony
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
52
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
California
-
La Jolla, California, Stany Zjednoczone, 92037
- UCSD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
60 lat do 80 lat (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Diagnoza MCI (może być skierowana samodzielnie, określi kwalifikowalność na początku badania)
Kryteria wyłączenia:
- Diagnoza demencji
- Uraz głowy
- Zaburzenia neurologiczne/psychiatryczne
- Aktualne uzależnienie od substancji
- Deficyty czuciowe/ruchowe
- Nie więcej niż 1 godzina celowej, aerobowej aktywności tygodniowo
- Obecnie angażuje się w jakikolwiek inny program komputerowy stymulujący mózg (nie więcej niż 1 godzina tygodniowo)
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Chodząca interwencja
|
Interwencja w zakresie chodzenia rozpocznie się po ocenie stanu wyjściowego i będzie kontynuowana przez 12 tygodni.
Uczestnicy otrzymają krokomierz do codziennego użytku i rejestrowania swoich codziennych kroków, z określonym celem zwiększenia liczby kroków o 3000 kroków dziennie w trakcie interwencji.
Po uzyskaniu tygodniowej podstawowej liczby kroków, osoby z grupy interwencyjnej będą stopniowo zwiększać liczbę kroków o 100 kroków dziennie w każdym tygodniu przez pierwsze trzy tygodnie, o 200 kroków dziennie przez tygodnie od czwartego do szóstego, o 300 kroków dziennie przez tygodnie od siódmego do dziewięć i 400 kroków dziennie przez tygodnie od dziesiątego do dwunastego.
Średnia wyjściowa liczba kroków dla osób starszych prowadzących siedzący tryb życia w naszej pracy pilotażowej wynosiła 4150 dziennie; dlatego większość uczestników prawie podwoi swoją codzienną aktywność do końca interwencji.
|
|
Eksperymentalny: Interwencja treningu poznawczego
|
W warunkach tomografii komputerowej uczestnicy będą korzystać z Brain HQ, komputerowego programu treningu poznawczego (Posit Science Corporation, San Francisco, Kalifornia), który okazał się dobrze tolerowany przez osoby starsze z pozytywnymi krótko- i długoterminowymi wynikami poznawczymi.
Uczestnicy będą korzystać z programu 60 minut dziennie, 5 dni w tygodniu przez 12 tygodni.
Jeśli uczestnicy nie mają domowego komputera/dostępu do Internetu, mogą ukończyć moduły w innym miejscu, takim jak biblioteka publiczna, centrum seniora lub w MARC, ale szkolenie nadal będzie odbywać się we własnym zakresie.
|
|
Eksperymentalny: Interwencja łączona
|
Stan złożony będzie występował jednocześnie po obu programach chodzenia i CT, jak opisano powyżej.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Test pamięci behawioralnej Rivermead
Ramy czasowe: 12 tygodni
|
Test pamięci behawioralnej Rivermead (RBMT) to ekologicznie uzasadniona ocena funkcjonowania poznawczego, która sprawdza niektóre umiejętności specjalnie trenowane w stanie CT (np. uczenie się imion i uczenie się historii), ale także dodatkowe umiejętności niewytrenowane, takie jak pamięć prospektywna.
Skalowane wyniki podtestu rzeczy: minimalny wynik = 1, maksymalny wynik = 19; wyższe wartości oznaczają lepszą wydajność.
|
12 tygodni
|
|
Codzienna Skala Poznania
Ramy czasowe: 12 tygodni
|
Skala Codziennego Poznania (ECog) ocenia (poprzez raport informatora) codzienne funkcjonowanie poznawcze w domenach pamięci, języka, funkcji wzrokowo-przestrzennych i funkcji wykonawczych.
Zastosowano średni wynik całkowity: minimum = 1, maksimum = 4, wyższe wyniki oznaczają większe upośledzenie
|
12 tygodni
|
|
Kwestionariusz Jakości Życia Osób Starszych
Ramy czasowe: 12 tygodni
|
Samoopisowa ocena jakości życia charakterystyczna dla osób starszych.
Ocena obejmuje całe życie, zdrowie, relacje społeczne i uczestnictwo, niezależność, kontrolę nad życiem i wolnością, dom i sąsiedztwo, dobrostan psychiczny i emocjonalny, sytuację finansową, wypoczynek/zajęcia oraz kulturę i religię.
Suma punktów minimalna = 35, maksymalna = 175; niższe wyniki wskazują na lepszą jakość życia.
|
12 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Amy Jak, Ph.D., University of California, San Diego
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 września 2014
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 października 2018
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 października 2018
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
27 czerwca 2016
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
8 sierpnia 2016
Pierwszy wysłany (Oszacować)
11 sierpnia 2016
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
18 stycznia 2020
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
7 stycznia 2020
Ostatnia weryfikacja
1 stycznia 2020
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- NPSASA-14-321959
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
TAK
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych
-
Atılım UniversityJeszcze nie rekrutacjaReformer Pilates Ćwiczenie, Cognitive Performans
-
Pamukkale UniversityRejestracja na zaproszenieOcena poznawcza | Elektrowstrząsy (ECT) | Ocena Poznawcza Terapii Elektrowstrząsowej (ECCA) | Montreal Cognitive Assessment (MoCA) | Turecka adaptacjaTurcja (Türkiye)
Badania kliniczne na Chodząca interwencja
-
Oregon Health and Science UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); University of Connecticut; University... i inni współpracownicyJeszcze nie rekrutacja
-
Saglik Bilimleri UniversitesiRekrutacyjny
-
University of MinnesotaRekrutacyjnyCukrzyca typu 2Stany Zjednoczone
-
Icahn School of Medicine at Mount SinaiNational Institute on Aging (NIA)ZakończonyChoroba Alzheimera | Łagodne upośledzenie funkcji poznawczychStany Zjednoczone
-
Je Bouge Pour Mon MoralUniversity Grenoble AlpsZakończonyObjawy depresyjneFrancja
-
Ottawa Heart Institute Research CorporationZakończony
-
University of South CarolinaCenters for Disease Control and PreventionRekrutacyjnyArtretyzm | Zapalenie kości i stawów | Toczeń rumieniowaty układowy | Dna | Reumatoidalne zapalenie stawów (RZS) | Fibromialgia (FM)Stany Zjednoczone
-
Ege Miray TopcuZakończonyLęk | Opieka wspomagająca prowadzona przez pielęgniarkę | Interwencje pielęgniarskieTurcja (Türkiye)
-
Tel-Aviv Sourasky Medical CenterRekrutacyjny
-
University of SaskatchewanSaskatchewan Health Research Foundation; Royal University Hospital Foundation; Saskatchewan Centre for Patient-Oriented ResearchZakończonyOsteoporoza | Złamanie kręgosłupa | HiperkifozaKanada