Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Tango dla Opiekunów Chorych na Alzheimera

21 maja 2026 zaktualizowane przez: Madeleine Eve Hackney, Emory University

Wpływ adaptowanego tanga na afroamerykańskie opiekunki pacjentów z chorobą Alzheimera

Celem projektu jest określenie, w jakim stopniu na wskaźniki biomarkerów stanu zapalnego, funkcje poznawcze i nastrój, wpływa partnerska, oparta na tańcu interwencja w porównaniu z warunkami kontrolnymi u Afroamerykanek (AA) opiekunek rodzinnych, narażonych na wysokie ryzyko choroby Alzheimera (OGŁOSZENIE).

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Znaczenie nieformalnej opieki rodzinnej w chorobie Alzheimera (AD) jest dobrze ugruntowane. Afroamerykańscy opiekunowie to najczęściej dorosłe dzieci chorych na AD w średnim wieku (vs. współmałżonkowie), kobiety i są bardziej narażone na chroniczne problemy zdrowotne. Interwencje dotyczące stylu życia AD stanowią alternatywę dla leków i są ogólnie niedrogie, dostępne i można je dostosować do życia opiekunów. Do tej pory większość interwencji niefarmaceutycznych koncentrowała się na ćwiczeniach i odżywianiu, które okazały się bardzo skuteczne w zapewnianiu korzyści związanych z AD i zmniejszaniu ryzyka AD.

Celem projektu jest określenie, w jakim stopniu na wskaźniki biomarkerów stanu zapalnego, funkcje poznawcze i nastrój, wpływa partnerska, oparta na tańcu interwencja w porównaniu z warunkami kontrolnymi u Afroamerykanek (AA) opiekunek rodzinnych, narażonych na wysokie ryzyko choroby Alzheimera .

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

50

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Georgia
      • Atlanta, Georgia, Stany Zjednoczone, 30322
        • Atlanta VA Medical Center, Emory University, Executive Park, Wesley Woods

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

45 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Kobiety opiekunki rodzinne z badań Emory ADRC i dr Wharton nad opiekunami osób z chorobą Alzheimera (AD)
  • Diagnoza rodzicielska „prawdopodobna AD”
  • Afroamerykanin
  • 45-65 lat

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Adaptowany taniec tanga
20 improwizowanych, 90-minutowych dostosowanych sesji tanecznych tanga w okresie 12 tygodni.
20 improwizowanych, 90-minutowych adaptowanych sesji tanecznych tanga w okresie 12 tygodni. Zajęcia rozpoczynają się 20-minutową rozgrzewką na stojąco, po której następują ćwiczenia partnerskie i rytmiczne. Następnie wprowadzane są nowatorskie elementy kroków, a uczestnicy uczą się, jak łączyć nowe kroki z wcześniej wyuczonymi krokami poprzez improwizację. Opiekunowie będą tańczyć ze sobą lub z wolontariuszami studentów/studentów. Muzyka będzie odtwarzana podczas zajęć i zachęcana będzie do ekspresji artystycznej, tj. Dbałości o estetykę i improwizacji.
Aktywny komparator: Kontrola edukacyjna
Uczestnicy wezmą udział w co najmniej 20 wykładach edukacyjnych prowadzonych dwa razy w tygodniu przez 12 tygodni.
Uczestnicy wezmą udział w co najmniej 20 wykładach edukacyjnych prowadzonych dwa razy w tygodniu przez 12 tygodni. Zajęcia będą również trwały 1,5 godziny i będą obejmowały wykłady, naukę partnerską i grupową, a zachęcane będą obszerne pytania i odpowiedzi.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w interleukinie-7
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w interleukinie-8
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w interleukinie-9
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w interleukinie-10
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w białku indukowanym interferonem 10
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana chemokiny pochodzącej z makrofagów
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w białku chemotaktycznym monocytów 1
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w transformującym czynniku wzrostu alfa
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana czynnika martwicy nowotworu alfa
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana białka C-reaktywnego
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana stężenia białka amyloidu w surowicy
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Przed i po zabiegu zostanie pobrane 45 ml krwi w celu zmierzenia poziomów markerów stanu zapalnego i stresu
Przed i po interwencji/kontroli co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w montrealskiej ocenie funkcji poznawczych (MoCA)
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Test MoCA to 30-punktowy test, który ocenia kilka domen poznawczych. Zadanie przywoływania pamięci krótkotrwałej (5 punktów); Zdolności wzrokowo-przestrzenne ocenia się za pomocą zadania polegającego na rysowaniu zegara (3 punkty) i trójwymiarowej kopii kostki (1 punkt); funkcje wykonawcze są oceniane za pomocą zadania naprzemiennego zaadaptowanego z zadania B polegającego na wyznaczaniu śladów (1 punkt), zadania płynności fonemicznej (1 punkt) i dwupunktowego zadania abstrakcji werbalnej (2 punkty). Uwaga, koncentracja i pamięć robocza są oceniane za pomocą zadania uwagi (wykrywanie celu za pomocą stukania; 1 punkt), zadania odejmowania szeregowego (3 punkty) oraz cyfr do przodu i do tyłu (po 1 punkcie). Język oceniany jest za pomocą zadania polegającego na konfrontacji nazywania ze zwierzętami słabo znanymi (3 punkty), powtórzenia dwóch zdań złożonych składniowo (2 punkty) oraz wspomnianego zadania płynności. Na koniec oceniana jest orientacja w czasie i miejscu (6 punktów).
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w teście Tower of London
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Test Tower of London służy do oceny funkcjonowania wykonawczego, w szczególności w celu wykrycia deficytów w planowaniu. Jest to związane z klasyczną układanką do rozwiązywania problemów znaną jako Wieża Hanoi. Test składa się z dwóch plansz z kołkami i kilku koralików w różnych kolorach. Egzaminator używa koralików i tablic, aby przedstawić zdającemu zadania związane z rozwiązywaniem problemów. Wyniki osoby badanej porównuje się z reprezentatywnymi próbkami osób w tym samym wieku, aby sformułować hipotezy dotyczące wykonawczych zdolności poznawczych danej osoby.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w teście interferencji Stroopa
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Test Stroopa polega na nazwaniu koloru, w którym wydrukowano słowo, ignorując samo słowo. Test Stroopa służy do oceny zdolności do hamowania zakłóceń poznawczych, które występują, gdy przetwarzanie określonej cechy bodźca utrudnia jednoczesne przetwarzanie drugiego atrybutu bodźca, dobrze znanego jako efekt Stroopa. Całkowity czas potrzebny na każdą kartę jest zmienną wynikową.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w teście Trails B
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Trail Test to neuropsychologiczny test uwagi wzrokowej i przełączania zadań. Składa się z dwóch części, w których badany ma za zadanie jak najszybciej połączyć zestaw 25 kropek, zachowując przy tym dokładność. Podstawową miarą wydajności jest czas potrzebny na ukończenie testu. Test jest czuły na wykrywanie zaburzeń funkcji poznawczych.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w teście rozpiętości cyfr
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Test rozpiętości cyfr jest przeprowadzany ustnie lub za pomocą programu komputerowego. Sekwencja liczb jest pokazywana lub odczytywana uczestnikowi. Uczestnik jest następnie proszony o powtórzenie liczb, które zostały mu pokazane lub odczytane. Proces ten trwa do momentu, gdy uczestnik nie będzie już pamiętał pełnej sekwencji liczb lub prawidłowej kolejności. Test rozpiętości cyfr jest oceniany na podstawie liczby liczb, które uczestnik był w stanie zapamiętać w każdym teście. Sekretarz musi dodać całkowitą liczbę poprawnych sekwencji, w przód iw tył.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w teście selektywnego przypominania Buschkego
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Test selektywnego przypominania Buschkego (SRT) to test przeznaczony do pomiaru uczenia się werbalnego i pamięci poprzez zastosowanie procedury uczenia się listy w wielu próbach. Dorosły SRT polega na przeczytaniu osobie badanej listy 12 niepowiązanych ze sobą słów, a następnie nakłonieniu osoby badanej do natychmiastowego przypomnienia sobie jak największej liczby z tych 12 słów. Każda próba po pierwszej polega na wybiórczym prezentowaniu tylko tych słów, których badany nie pamiętał z bezpośrednio poprzedzającej próby. Próby selektywnego przypominania przebiegają w ten sposób, dopóki badany nie będzie w stanie poprawnie przypomnieć sobie wszystkich 12 słów w trzech kolejnych próbach lub do zakończenia 12 prób. Punktacja testu została zautomatyzowana zgodnie z instrukcjami firmy Buschke.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w teście Reverse Corsi Blocks
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Test stukania w bloki Corsiego to test psychologiczny, który ocenia krótkoterminową pamięć roboczą wzrokowo-przestrzenną. Polega na naśladowaniu badacza, który stuka w sekwencję do dziewięciu identycznych przestrzennie oddzielonych bloków. Sekwencja zaczyna się prosto, zwykle przy użyciu dwóch bloków, ale staje się bardziej złożona, dopóki nie ucierpi na tym wydajność podmiotu. Ta liczba jest znana jako Corsi Span i wynosi średnio około 5 dla normalnych ludzi.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w teście pamięci przestrzennej Brooksa
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zadanie pamięci przestrzennej Brooksa (BSMT): W BSMT uczestnik wizualizuje macierz 4x4, w której opisane jest położenie liczb od 1 do 8. Uczestnicy ćwiczą z 3 instrukcjami i rozwijają się do 8 instrukcji. Wszystkie poziomy są ukończone niezależnie od błędów. Do analizy zostaną użyte prawidłowe wartości procentowe (z 50).
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w zadaniu przestrzennym Pozycja ciała (BPST)
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zadanie przestrzenne pozycji ciała (BPST) mierzy wiedzę całego ciała na temat pozycji przestrzennej i zdolność poruszania się po zapamiętanej ścieżce. Egzaminator werbalnie i wizualnie demonstruje kombinacje 5 możliwych ruchów: krok do przodu, krok w lewo, krok w prawo, ćwierć obrotu w lewo i ćwierć obrotu w prawo. Egzaminator zaczyna od 2 ruchów i przechodzi do 9 ruchów, z 2 próbami na poziom. Uczestnicy przechodzą do następnego poziomu, jeśli jedna próba zostanie wykonana poprawnie. Test kończy się, gdy uczestnicy opuszczą obie próby poziomu. Długość rozpiętości i liczba poprawnych prób są zmiennymi.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w Fullerton Advanced Balance Scale
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Test Fullertona jest przeznaczony głównie do identyfikacji bardzo aktywnych osób starszych, które są w grupie zwiększonego ryzyka urazów związanych z upadkiem z powodu upośledzenia sensorycznego. Test wykorzystuje zarówno równowagę dynamiczną, jak i statyczną w różnych sytuacjach, aby zidentyfikować deficyty równowagi u osób starszych. Test obejmuje: 10 ćwiczeń opartych na wydajności zarówno w fazie statycznej, jak i dynamicznej; Możliwa ocena 0-40/40 punktów (im wyższa ocena tym lepsza); temy oceniane na 5-stopniowej skali porządkowej (0-4).
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w 30-sekundowym stojaku na krzesła
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
30-sekundowy test na krześle jest przeprowadzany przy użyciu składanego krzesła bez podłokietników, z siedziskiem o wysokości 17 cali (43,2 cm). 30-sekundowe wstanie na krześle polega na zarejestrowaniu liczby wstań, które dana osoba może wykonać w ciągu 30 sekund.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana prędkości chodu
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Ocenia prędkość chodu w metrach na sekundę w krótkim czasie. Osoba jest poinstruowana, aby przejść określoną odległość (6 metrów, 10 metrów itp.). Czas jest mierzony, gdy dana osoba pokonuje ustaloną odległość (często dana osoba ma miejsce na przyspieszenie do preferowanej prędkości chodu (dystans ten nie jest uwzględniany przy określaniu prędkości). Przebyty dystans jest dzielony przez czas potrzebny danej osobie na pokonanie tego dystansu.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana Skali Pozytywnych Aspektów Opieki (PAC).
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Opiekunowie otrzymają 9-punktową skalę PAC. Każda pozycja jest oceniana na 5-stopniowej skali Likerta: bardzo się nie zgadzam (1), trochę się nie zgadzam (2), ani się zgadzam, ani nie zgadzam się (3), trochę się zgadzam (4) i dużo się zgadzam (5). Ogólny wynik PAC, obejmujący wszystkie dziewięć pozycji, waha się od 9 do 45 – wyższy wynik odzwierciedla bardziej pozytywne postrzeganie doświadczenia związanego z opieką.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w Skali Stresu Opiekuna Pearlin
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Tematyka Skali Stresu Opiekunów Pearlin obejmuje pierwotne stresory (stan poznawczy, problematyczne zachowanie, przeciążenie, deprywacja relacyjna), drugorzędne obciążenia roli, konflikt rodzinny, konflikt związany z opieką nad pracą, napięcia ekonomiczne), wtórne obciążenia instrapsychiczne (niewola roli, utrata siebie, kompetencje opiekuńcze, osobistych korzyści) i mediatorów (zarządzanie sytuacją, zarządzanie znaczeniem, zarządzanie cierpieniem, ekspresyjne wsparcie). Piętnaście skal od 3 do 5 punktów.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w wywiadzie dla Zarit Burden
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zarit Burden Interview, samoopis opiekuna to 22-punktowy zestaw samoopisu, który bada obciążenie związane z upośledzeniami funkcjonalnymi / behawioralnymi oraz sytuacją w opiece domowej. Każde pytanie jest oceniane na 5-punktowej skali Likerta od 0 (nigdy) do 4 (prawie zawsze). Suma punktów mieści się w zakresie od 0 (małe obciążenie) do 88 (duże obciążenie).
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w Skali Depresji Centrum Badań Epidemiologicznych (CES-D)
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni

CESD-R to test przesiewowy w kierunku depresji i zaburzeń depresyjnych. 20 pozycji w skali CESDR mierzy objawy depresji w dziewięciu różnych grupach zdefiniowanych przez Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne. Wartości odpowiedzi dla każdego pytania to:

Wcale lub mniej niż jeden dzień = 0 1-2 dni = 1 3-4 dni = 2 5-7 dni = 3 Prawie codziennie przez 2 tygodnie = 4 Całkowity wynik CESD-R jest obliczany jako suma odpowiedzi na wszystkie 20 pytań.

Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
Zmiana w DEMQOL: Miara jakości życia demencji (Carer v4)
Ramy czasowe: Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni
DEMQOL to 29-itemowa skala plus jedna globalna pozycja („Ogólnie, jak oceniasz swoją jakość życia?”), która mierzy 5 domen QOL: afekt pozytywny (6 pozycji), afekt negatywny (11 pozycji), poczucie Przynależność (3 pozycje), Poczucie własnej wartości (4 pozycje) i Poczucie estetyki (5 pozycji). DQoL daje wyniki w 5 podskalach, ale wyniki w podskalach nie są sumowane, aby uzyskać ogólną lub globalną miarę QOL.
Przed i po interwencji/kontroli, oferowane 2 razy w tygodniu, co najmniej 20 razy w ciągu 12 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Madeleine Hackney, School Of Medicine, Emory University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

19 września 2017

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 grudnia 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 sierpnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

30 sierpnia 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

31 sierpnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

26 maja 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 maja 2026

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Choroba Alzheimera

Badania kliniczne na Adaptowany taniec tanga

Subskrybuj