- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03316547
Wspieranie i ulepszanie wrażeń zmysłowych na OIOM-ie dla noworodków (SENSE) (SENSE)
Wspieranie i ulepszanie doświadczeń sensorycznych na OIOM-ie dla noworodków w celu optymalizacji wyników rozwojowych u wcześniaków
Przegląd badań
Szczegółowy opis
W samych Stanach Zjednoczonych każdego roku rodzi się przedwcześnie około 12%, czyli 500 000 niemowląt. Chociaż wskaźniki przeżywalności wcześniaków wzrosły wraz z postępem w opiece medycznej, ryzyko opóźnienia rozwoju i niepełnosprawności pozostaje stałe. Bardzo wcześniaki (poniżej 32 tygodnia ciąży) wymagają opieki na oddziale intensywnej terapii noworodków (NICU) średnio przez trzy miesiące po urodzeniu, co stanowi znaczny okres czasu zbiegający się z krytycznym oknem rozwoju mózgu. Podczas gdy czynniki medyczne, takie jak uszkodzenie mózgu, mogą zwiększać ryzyko niekorzystnych wyników neurorozwojowych, środowisko OIOM-u dla noworodków może mieć również szkodliwy wpływ na wczesną strukturę i funkcje mózgu.
Wpływ wczesnego środowiska: Deprywacja matki i izolacja od pozytywnych doświadczeń sensorycznych to główne cechy badań nad sierotami. Konsekwencje deprywacji językowej i ludzkiej obejmują zaburzenia emocjonalne, opóźnione zdolności poznawcze i językowe oraz nieprawidłowości widoczne w obrazowaniu metodą rezonansu magnetycznego (MRI). Chociaż wcześniak różni się od dziecka umieszczonego w placówce opiekuńczej lub pozbawionego opieki po porodzie w terminie, istnieją podobieństwa, takie jak zmieniona struktura płata skroniowego i wzorzec zaburzeń rozwojowych. Istnieje coraz więcej dowodów potwierdzających znaczenie rodziców na OIOM-ach dla noworodków. Wizyty rodziców i ich hospitalizowanych wcześniaków o małej częstotliwości wiązały się z nieoptymalnymi wynikami, takimi jak wykorzystywanie i porzucanie dzieci oraz niekorzystne funkcjonowanie emocjonalne. OIOM-y dla noworodków w Szwecji z powodzeniem angażują rodziców w opiekę od przyjęcia do wypisu i zgłaszają krótsze hospitalizacje. Istnieje również coraz więcej dowodów potwierdzających pozytywne ekspozycje sensoryczne wcześniaków, w tym nagrania głosu matki, masaż, trzymanie skóra do skóry oraz interwencje przedsionkowe i kinestetyczne. Ponadto mój zespół dokonał ważnych odkryć badawczych wskazujących na potencjalną potrzebę odpowiednich rozwojowo ekspozycji sensorycznych na OIOM-ach dla noworodków.
Wyniki związane z porodem przedwczesnym: Chociaż postęp w technologiach medycznych poprawił wskaźniki przeżywalności wśród wcześniaków, ryzyko chorób przewlekłych pozostaje wysokie, przy czym 50-70% bardzo wcześniaków wykazuje problemy rozwojowe. Oprócz problemów motorycznych, problemy językowe i komunikacyjne są powszechne u byłych wcześniaków, gdy badano je w wieku szkolnym, a ostatnie dowody sugerują, że deficyty językowe utrzymują się przez całe dzieciństwo. Wykazano również, że trudności językowe wpływają na szeroki zakres czynników ważnych dla sprawności społecznej i osiągnięć akademickich. Ponadto wcześniaki mają zwiększone ryzyko zaburzeń przywiązania i innych problemów społeczno-emocjonalnych.
Wyniki związane z wychowywaniem wcześniaka: Wiele negatywnych następstw psychologicznych wiąże się z wychowywaniem wcześniaka, w tym depresja, lęk i stres pourazowy. Takie negatywne skutki dla zdrowia psychicznego rodziców wpływają na relacje rodzic-dziecko, prowadząc do niezdolności rodzica do rozpoznawania sygnałów dziecka, a także do zwiększonej negatywności i natrętności. Negatywne interakcje matka-dziecko utrzymują się przez kilka pierwszych miesięcy życia, jeśli stres utrzymuje się na wysokim poziomie. Utworzenie takiej fundacji może następnie prowadzić do negatywnych skutków dziecka związanych z rozwojem społeczno-emocjonalnym, w tym niepewnością przywiązania i problemami ze zdrowiem psychicznym.
Bodźce sensoryczne i aktualna praktyka na OIOM-ach dla noworodków: Niemowlęta z grupy wysokiego ryzyka, które otrzymują opiekę na OIOM-ach dla noworodków, są narażone na znaczące czynniki stresogenne, do których należą bolesne zabiegi, zakłócenie normalnych doznań sensorycznych oraz stres związany z separacją między rodzicem a dzieckiem. Oprócz utraty opieki rodzicielskiej, rośnie obawa, że stres w okresie intensywnego rozwoju mózgu może skutkować trwałymi i szkodliwymi skutkami rozwojowymi.
Opieka rozwojowa, która obejmuje minimalizację sensoryczną, jest dominującym modelem opieki na OIOM-ach dla noworodków od lat 80. wcześniak. Wspierając zasady opieki rozwojowej, personel OIOM-u noworodków dokłada wszelkich starań, aby zredukować modyfikowalne bodźce dla niemowlęcia wysokiego ryzyka na OIOM-ie. Jednak pojawiają się badania dotyczące pozytywnych skutków stymulacji sensorycznej dla wcześniaków na OIOM-ach dla noworodków.
Pozytywne ekspozycje sensoryczne na OIOM-ie dla noworodków mają kluczowe znaczenie, ponieważ mogą mieć wpływ na uczenie się, pamięć, emocje i postęp rozwojowy przez całe życie. W środowisku, w którym bodźce są głównie negatywne, szczególnie ważne jest zdefiniowanie i wdrożenie pozytywnych ekspozycji sensorycznych na OIOM-ach dla noworodków. Co więcej, dobrze wiadomo, że wielowymiarowe ekspozycje sensoryczne są obecne w macicy w ostatnich miesiącach i tygodniach ciąży, ale wcześniak przegapia potencjalnie ważne, czasowe ekspozycje, które mogą być nieobecne lub zmienione w środowisku OIOM-u dla noworodków. Pozytywne formy ekspozycji sensorycznej w okresach gotowości niemowlęcia mogą być ważne dla ułatwienia odpowiednich ścieżek nerwowych i umożliwienia pozytywnych doświadczeń.
Wyniki rygorystycznego przeglądu systematycznego, testów porównawczych i opinii ekspertów wykorzystano do opracowania wytycznych praktyki klinicznej dotyczących interwencji sensorycznych dla hospitalizowanych bardzo wcześniaków z wykorzystaniem narzędzia Ocena Wytycznych do Badań i Oceny II. Zręczna interwencja (na podstawie przeglądu integracyjnego i opracowania planu wdrożenia) obejmuje interwencje oparte na dowodach, które mogą być przeprowadzane przez rodziców z wcześniakami w wieku pomiesiączkowym podczas hospitalizacji. Interwencja sensoryczna obejmuje dostarczanie określonych ilości ekspozycji słuchowej, dotykowej, przedsionkowej, kinestetycznej, węchowej i wizualnej, które mają być przeprowadzane codziennie przez cały pobyt w szpitalu. Plan interwencji ma być realizowany przez rodziców (jeśli są dostępne) oraz przez zastępców, gdy rodzice nie mogą być obecni w szpitalu. Przeprowadzono ankiety, grupy fokusowe wielodyscyplinarnego zespołu pracowników służby zdrowia i rodziców wcześniaków na OIOM-ach dla noworodków oraz badanie pilotażowe/studium wykonalności w celu oceny akceptowalności, stosowności i wykonalności planu interwencji opartej na sensoryce. Badacze zapisali 30 bardzo wcześniaków w pierwszym tygodniu życia i wdrożyli program sensoryczny. Arkusze rejestrujące zostały umieszczone przy łóżku niemowlęcia, aby udokumentować wykonanie interwencji sensorycznych, kto przeprowadził interwencję (rodzic, członek zespołu badawczego lub inny opiekun) oraz reakcje niemowlęcia i konsekwencje interwencji. Reakcje fizjologiczne (takie jak tętno i fluktuacje nasycenia tlenem), stanowe (poziomy pobudzenia) i behawioralne (takie jak płacz, zmiany napięcia motorycznego) były rejestrowane przez opiekunów podczas interwencji w dziennikach przyłóżkowych. Negatywne następstwa interwencji spowodowały przerwanie interwencji i odpowiednią modyfikację kryteriów interwencji sensorycznych. Licencjonowany terapeuta udzielił wskazówek, kiedy niemowlęta mogą, a kiedy nie mogą tolerować ekspozycji sensorycznych. Na podstawie dokumentacji klinicznej i rejestrów przyłóżkowych oceniono czynniki wdrożenia. Dokonywano adaptacji programu opartego na sensorach, dopóki zespół śledczy nie uznał go za odpowiedni. Stało się tak po tym, jak model ulepszonego środowiska sensorycznego można było udokumentować w 75% przypadków u co najmniej 3 kolejnych uczestników.
Celem tego randomizowanego badania klinicznego była ocena wpływu interwencji sensorycznej na OIOM-ie dla noworodków i ich rodzin.
Po uzyskaniu świadomej zgody, 70 wcześniaków przydzielono losowo do 2 poziomów ekspozycji sensorycznej: interwencja sensoryczna lub grupa z tradycyjną opieką. Rodzice niemowląt w grupie interwencji sensorycznej zostali przeszkoleni i wspierani w przeprowadzaniu interwencji sensorycznych z ich niemowlętami przy użyciu usystematyzowanego protokołu. W tradycyjnej grupie opieki terapeuci i pielęgniarki zapewniali rodzicom i edukowali ich na temat ekspozycji sensorycznych jako standardu opieki. W przypadku obu grup opieki neurobehawioralne niemowlęta, przetwarzanie sensoryczne, interakcja matka-niemowlę oraz zdrowie psychiczne rodziców oceniano w wieku przed wypisem ze szpitala. Rozwój dziecka, przetwarzanie sensoryczne i zdrowie psychiczne rodziców zostały ponownie zmierzone w wieku jednego roku, skorygowane przy użyciu standardowych miar. Zbadano różnice między grupami.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Missouri
-
Saint Louis, Missouri, Stany Zjednoczone, 63110
- St. Louis Children's Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
Wcześniaki:
- Prospektywna kohorta bardzo wcześniaków (VPT) urodzonych przed lub w 32 tygodniu ciąży w Szpitalu Dziecięcym St. Louis w St. Louis, Missouri.
- Niemowlę ma mniej niż 7 dni, gdy zwrócono się o badanie.
Rodzice:
-Rodzice (w tym wyemancypowani małoletni w wieku 12-17 lat) bardzo wcześniaków (VPT) urodzonych przed lub w 32 tygodniu ciąży w Szpitalu Dziecięcym St. Louis w St. Louis, Missouri.
Kryteria wyłączenia:
Wcześniaki:
- Znana lub podejrzewana wada wrodzona, wrodzona infekcja (np. kiła, HIV, TORCH) lub znane prenatalne uszkodzenia mózgu (np. torbiele lub zawały)
- Niemowlęta, które są podopiecznymi stanu lub stają się podopiecznymi stanu po włączeniu do badania. Wszelkie dane zebrane począwszy od momentu uzyskania opieki przez państwo nie będą wykorzystywane w badaniu naukowym.
- Niemowlęta przebywające na otwartym oddziale/miejscach łóżek OIOM-u noworodków SLCH (ze względu na znaczne zróżnicowanie ekspozycji sensorycznej wśród tych niemowląt, a także w celu zapewnienia spójności podczas zbliżającego się przejścia szpitala do ściśle prywatnych pokoi w najbliższej przyszłości).
Rodzice:
-Rodzice z ograniczoną lub żadną znajomością języka angielskiego
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Podwójnie
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Brak interwencji: Kontrola
Grupa kontrolna otrzymała standardową opiekę szpitalną.
|
|
Eksperymentalny: Interwencja
Rodzice w grupie interwencji opartej na sensoryce zostali przeszkoleni w zakresie codziennych interwencji opartych na sensoryce przez cały okres hospitalizacji, jak nakreślono w manualnej interwencji (program SENSE).
Zespół wsparcia sensorycznego uzupełnił dawki ekspozycji sensorycznych, gdy rodzice nie byli w stanie.
|
Określone ilości ekspozycji słuchowej, dotykowej, przedsionkowej, kinestetycznej i wizualnej przeprowadzane codziennie przez okres hospitalizacji.
Obejmuje to określone w czasie i ustalone ilości czytania / mówienia / śpiewania, cykliczne oświetlenie, pielęgnację „skóra do skóry” (kangur) lub delikatny ludzki dotyk, kołysanie i ćwiczenia terapeutyczne [pasywny zakres ruchu (PROM), delikatne rozciąganie].
Plan interwencji ma być realizowany przez rodziców, jeśli są dostępne, oraz przez zastępców, gdy rodzice nie mogą być obecni w szpitalu.
Konkretne ilości i czas interwencji będą dostosowane do aktualnego stanu zdrowia i wieku każdego niemowlęcia.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Kwestionariusz wieku i etapów (ASQ) - Komunikacja w wieku 1 roku
Ramy czasowe: Wiek skorygowany o jeden rok
|
Rodzice wypełniali kwestionariusz dotyczący rozwoju dziecka, kwestionariusz wieków i etapów (ASQ), oceniany przez rodziców, w wieku skorygowanym o 1 rok.
Wynik podrzędny ASQ The Communication jest podstawową zmienną, która dotyczy umiejętności językowych i komunikacyjnych dziecka w czasie oceny.
Wyższe wyniki w podsekcji Komunikacja ASQ wskazują na więcej pozytywnych wyników.
Dziecko może uzyskać minimum 0 punktów i maksymalnie 60 punktów w podskali Komunikacja.
|
Wiek skorygowany o jeden rok
|
Neonatal Intensive Care Unit (NICU) Network Neurobehavioral Scale (NNNS) Wynik pobudliwości w wieku równoważnym terminowi
Ramy czasowe: W wieku równoważnym (35-41 tygodni PMA)
|
Niemowlęta zostały ocenione za pomocą NICU Network Neurobehavioral Scale (NNNS) przez zaślepionego ewaluatora.
Wynik podrzędny pobudliwości, który mierzy poziom pobudzenia związany ze stanem w trakcie całego badania, jest główną zmienną, która nas interesuje, i waha się od 1-8.
Przeciętna reakcja mieści się w umiarkowanym, środkowym zakresie (4-5) i opisuje niemowlę, które można zmusić do reagowania na bodźce pomimo wysokiego stopnia niepokoju lub podniecenia, ale potem może powrócić do stanu umiarkowanego.
Tak więc punkt środkowy (4-5) wskazywałby na lepszy wynik w podskali Pobudliwości, podczas gdy wynik niższy (<4) lub wyższy (>5) wskazywałby na gorszy wynik.
|
W wieku równoważnym (35-41 tygodni PMA)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Urządzenie do akwizycji języka w środowisku (LENA)
Ramy czasowe: Pojedynczy 16-godzinny okres na uchwycenie języka i ekspozycji na dźwięk nastąpi po 34 tygodniach, aby ocenić wierność/zróżnicowanie leczenia.
|
Nagrania audio z pojedynczego 16-godzinnego okresu w celu uchwycenia języka i ekspozycji na dźwięk miały miejsce po 34 tygodniach przy użyciu urządzenia do pozyskiwania środowiska językowego (LENA).
Urządzenie LENA jest cyfrowym procesorem języka, który przechwytuje dźwięki otoczenia przez maksymalnie 16 godzin i określa ilościowo: % nagrania ze znaczącą ekspozycją na słowa, % nagrania z szumem elektronicznym, % nagrania z szumem, % nagrania z ciszą i % nagrania z odległą ekspozycją na słowo.
|
Pojedynczy 16-godzinny okres na uchwycenie języka i ekspozycji na dźwięk nastąpi po 34 tygodniach, aby ocenić wierność/zróżnicowanie leczenia.
|
Ekspozycje sensoryczne zapewniane podczas hospitalizacji
Ramy czasowe: Ekspozycje sensoryczne dokumentowano każdego dnia hospitalizacji (od urodzenia do wieku równoważnego terminowi; średnio około 2 miesięcy).
|
W ciągu każdego dnia hospitalizacji (od dnia wyrażenia zgody, często w ciągu 1 tygodnia po urodzeniu, do dnia wypisu, często w wieku zbliżonym do terminu porodu; średnio około 2 miesięcy) rodzice, pracownicy służby zdrowia i zespół wsparcia sensorycznego dokumentowali rodzaj i ilość przeprowadzonych ekspozycji dotykowych i słuchowych.
Proporcje dawek programu SENSE, to, czy rodzice przeprowadzili większość ekspozycji sensorycznych i czy dawki zostały spełnione, zostały określone po zakończeniu wypisu ze szpitala.
|
Ekspozycje sensoryczne dokumentowano każdego dnia hospitalizacji (od urodzenia do wieku równoważnego terminowi; średnio około 2 miesięcy).
|
Dubowitz/Hammersmith Ocena neurologiczna noworodków
Ramy czasowe: W wieku równoważnym (między 35 a 41 tygodniem po menstruacji), tuż przed wypisem ze szpitala.
|
Przy łóżku OIOM-u noworodków neurobehawior został oceniony przez zaślepionego ewaluatora przy użyciu Neonatalnej Oceny Neurologicznej Dubowitza/Hammersmitha (HNNE).
HNNE to ocena stanu neurologicznego noworodka.
Całkowity wynik jest używany jako zmienna wynikowa i mieści się w zakresie od 0-78.
Wyższy wynik wskazuje na lepszy wynik, podczas gdy niższy wynik wskazuje na gorszy wynik.
|
W wieku równoważnym (między 35 a 41 tygodniem po menstruacji), tuż przed wypisem ze szpitala.
|
Ogólna ocena ruchu (GMA)
Ramy czasowe: W wieku równoważnym (między 35 a 41 tygodniem po menstruacji), tuż przed wypisem ze szpitala.
|
Przeprowadzono nagranie wideo, aby umożliwić ocenę ogólnych ruchów i stanu neurologicznego/motorycznego niemowlęcia za pomocą Ogólnej Oceny Ruchów.
Jednak jakość wideo została uznana za niewystarczającą do analizy.
|
W wieku równoważnym (między 35 a 41 tygodniem po menstruacji), tuż przed wypisem ze szpitala.
|
Kwestionariusz absolutorium
Ramy czasowe: Tuż przed wypisem ze szpitala (między 35-41 tygodniem po menstruacji).
|
Przed wypisem ze szpitala matka niemowlęcia wypełniła ankietę.
Pomiary obejmowały Profil Sensoryczny-2 (SP-2), Inwentarz Stanu Cechy Lęku (STAI), Edynburską Skalę Depresji Poporodowej (EPDS), Indeks Stresu Rodzicielskiego (PSI), Skalę Stresu Rodzicielskiego: NICU (PSS), Kwestionariusz pewności siebie matki i kwestionariusz opieki nad niemowlęciem (ICQ).
SP-2 ocenia umiejętności przetwarzania sensorycznego niemowląt za pomocą sumarycznych wyników przetwarzania dotykowego, słuchowego, wzrokowego, ruchowego, ustnego i ogólnego.
STAI mierzy lęk matki z podziałem na lęk związany ze stanem i związany z cechą.
PSI obejmuje podskale do pomiaru reakcji obronnych, stresu rodzicielskiego, dysfunkcyjnej interakcji rodzic-dziecko i trudnych zachowań dziecka.
ICQ mierzy matczyną więź, emocjonalność i zdolność reagowania.
Poniżej możliwe zakresy wyników i kierunki wyników dla każdej zmiennej.
|
Tuż przed wypisem ze szpitala (między 35-41 tygodniem po menstruacji).
|
Kwestionariusz uzupełniający po 1 roku
Ramy czasowe: Wiek skorygowany o jeden rok.
|
Matka niemowlęcia wypełniła kwestionariusz z następującymi narzędziami: ASQ, SP-2, STAI, Beck Depression Inventory (BDI), PSI, Maternal Confidence Questionnaire (MCQ), ICQ, Pediatric Eating Assessment Tool (Pedi-eat) i Behavioral Skala Oceny Żywienia Pediatrii (BPFAS).
ASQ, SP-2, STAI, PSI, MCQ i ICQ zostały wcześniej opisane w danych wynikowych kwestionariusza wypisu.
BDI wykorzystano do pomiaru depresji matki w czasie obserwacji.
Do oceny umiejętności karmienia niemowląt wykorzystano Pedi-eat i BPFAS.
Możliwe zakresy wyników i kierunki wyników podano poniżej dla każdej indywidualnej zmiennej.
|
Wiek skorygowany o jeden rok.
|
Interakcja matka-niemowlę (po rocznej obserwacji)
Ramy czasowe: Wiek skorygowany o jeden rok.
|
Po roku obserwacji interakcja matki z dzieckiem zostanie oceniona za pomocą podskali interakcji Parental Stress Index (PSI).
Wynik w tej podskali może wynosić od 12 do 60, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy stopień dysfunkcji.
|
Wiek skorygowany o jeden rok.
|
Zaangażowanie rodziców podczas hospitalizacji
Ramy czasowe: Każdy dzień hospitalizacji (od urodzenia do wypisu, często zbliżony do wieku równoważnego terminowi; średnio około 2 miesięcy).
|
Każdego dnia hospitalizacji (od urodzenia do wypisu ze szpitala, który często przypadał na wiek zbliżony do terminu porodu; średnio przez około 2 miesiące) rodzice, pracownicy służby zdrowia i zespół wsparcia sensorycznego dokumentowali częstotliwość wizyt rodziców, trzymania i skóry -do-pielęgnacji skóry.
|
Każdy dzień hospitalizacji (od urodzenia do wypisu, często zbliżony do wieku równoważnego terminowi; średnio około 2 miesięcy).
|
Language Environmental Acquisition Device (LENA) Licznik słów dorosłych
Ramy czasowe: Pojedynczy 16-godzinny okres na uchwycenie języka i ekspozycji na dźwięk nastąpi po 34 tygodniach, aby ocenić wierność/zróżnicowanie leczenia.
|
Nagrania audio z pojedynczego 16-godzinnego okresu w celu uchwycenia języka i ekspozycji na dźwięk miały miejsce po 34 tygodniach przy użyciu urządzenia do pozyskiwania środowiska językowego (LENA).
Urządzenie LENA jest cyfrowym procesorem języka, który przechwytuje dźwięki otoczenia przez maksymalnie 16 godzin i może określić ilościowo liczbę dorosłych słów wypowiedzianych podczas 16-godzinnego nagrania.
|
Pojedynczy 16-godzinny okres na uchwycenie języka i ekspozycji na dźwięk nastąpi po 34 tygodniach, aby ocenić wierność/zróżnicowanie leczenia.
|
Odsetek otrzymanych interwencji sensorycznych
Ramy czasowe: Ekspozycje sensoryczne dokumentowano każdego dnia hospitalizacji (od urodzenia do wypisu, często blisko terminu porodu) równoważny wiek).
|
Podczas pobytu w szpitalu rodzice, pracownicy służby zdrowia i zespół wsparcia sensorycznego dokumentowali rodzaj i ilość przeprowadzonych ekspozycji dotykowych i słuchowych.
Udokumentowano odsetek otrzymanych zalecanych dawek sensorycznych.
|
Ekspozycje sensoryczne dokumentowano każdego dnia hospitalizacji (od urodzenia do wypisu, często blisko terminu porodu) równoważny wiek).
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Roberta G Pineda, PhD, OTR/L, Washington University School of Medicine; University of Southern California
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Zigmond AS, Snaith RP. The hospital anxiety and depression scale. Acta Psychiatr Scand. 1983 Jun;67(6):361-70. doi: 10.1111/j.1600-0447.1983.tb09716.x.
- Cox JL, Holden JM, Sagovsky R. Detection of postnatal depression. Development of the 10-item Edinburgh Postnatal Depression Scale. Br J Psychiatry. 1987 Jun;150:782-6. doi: 10.1192/bjp.150.6.782.
- O'Hara MW, McCabe JE. Postpartum depression: current status and future directions. Annu Rev Clin Psychol. 2013;9:379-407. doi: 10.1146/annurev-clinpsy-050212-185612. Epub 2013 Feb 1.
- Feldman R, Rosenthal Z, Eidelman AI. Maternal-preterm skin-to-skin contact enhances child physiologic organization and cognitive control across the first 10 years of life. Biol Psychiatry. 2014 Jan 1;75(1):56-64. doi: 10.1016/j.biopsych.2013.08.012. Epub 2013 Oct 4.
- Proctor E, Silmere H, Raghavan R, Hovmand P, Aarons G, Bunger A, Griffey R, Hensley M. Outcomes for implementation research: conceptual distinctions, measurement challenges, and research agenda. Adm Policy Ment Health. 2011 Mar;38(2):65-76. doi: 10.1007/s10488-010-0319-7.
- Ortenstrand A, Westrup B, Brostrom EB, Sarman I, Akerstrom S, Brune T, Lindberg L, Waldenstrom U. The Stockholm Neonatal Family Centered Care Study: effects on length of stay and infant morbidity. Pediatrics. 2010 Feb;125(2):e278-85. doi: 10.1542/peds.2009-1511. Epub 2010 Jan 25.
- Noise: a hazard for the fetus and newborn. American Academy of Pediatrics. Committee on Environmental Health. Pediatrics. 1997 Oct;100(4):724-7. No abstract available.
- Byers JF. Components of developmental care and the evidence for their use in the NICU. MCN Am J Matern Child Nurs. 2003 May-Jun;28(3):174-80; quiz 181-2. doi: 10.1097/00005721-200305000-00007.
- Holditch-Davis D, Bartlett TR, Blickman AL, Miles MS. Posttraumatic stress symptoms in mothers of premature infants. J Obstet Gynecol Neonatal Nurs. 2003 Mar-Apr;32(2):161-71. doi: 10.1177/0884217503252035.
- Proctor EK, Landsverk J, Aarons G, Chambers D, Glisson C, Mittman B. Implementation research in mental health services: an emerging science with conceptual, methodological, and training challenges. Adm Policy Ment Health. 2009 Jan;36(1):24-34. doi: 10.1007/s10488-008-0197-4. Epub 2008 Dec 23.
- Volpe, J., Neurology of the Newborn 2008, Saunders: Philadelphia.
- Seay B, Harlow HF. Maternal separation in the rhesus monkey. J Nerv Ment Dis. 1965 Jun;140(6):434-41. doi: 10.1097/00005053-196506000-00006. No abstract available.
- Tottenham N, Hare TA, Quinn BT, McCarry TW, Nurse M, Gilhooly T, Millner A, Galvan A, Davidson MC, Eigsti IM, Thomas KM, Freed PJ, Booma ES, Gunnar MR, Altemus M, Aronson J, Casey BJ. Prolonged institutional rearing is associated with atypically large amygdala volume and difficulties in emotion regulation. Dev Sci. 2010 Jan 1;13(1):46-61. doi: 10.1111/j.1467-7687.2009.00852.x.
- Tottenham N, Sheridan MA. A review of adversity, the amygdala and the hippocampus: a consideration of developmental timing. Front Hum Neurosci. 2010 Jan 8;3:68. doi: 10.3389/neuro.09.068.2009. eCollection 2009.
- BRODBECK AJ, IRWIN OC. The speech behaviour of infants without families. Child Dev. 1946 Sep;17(3):145-56. No abstract available.
- Govindan RM, Behen ME, Helder E, Makki MI, Chugani HT. Altered water diffusivity in cortical association tracts in children with early deprivation identified with Tract-Based Spatial Statistics (TBSS). Cereb Cortex. 2010 Mar;20(3):561-9. doi: 10.1093/cercor/bhp122. Epub 2009 Jun 22.
- Aeby A, Van Bogaert P, David P, Baleriaux D, Vermeylen D, Metens T, De Tiege X. Nonlinear microstructural changes in the right superior temporal sulcus and lateral occipitotemporal gyrus between 35 and 43 weeks in the preterm brain. Neuroimage. 2012 Oct 15;63(1):104-10. doi: 10.1016/j.neuroimage.2012.06.013. Epub 2012 Jun 17.
- Barre N, Morgan A, Doyle LW, Anderson PJ. Language abilities in children who were very preterm and/or very low birth weight: a meta-analysis. J Pediatr. 2011 May;158(5):766-774.e1. doi: 10.1016/j.jpeds.2010.10.032. Epub 2010 Dec 10.
- Reynolds LC, Duncan MM, Smith GC, Mathur A, Neil J, Inder T, Pineda RG. Parental presence and holding in the neonatal intensive care unit and associations with early neurobehavior. J Perinatol. 2013 Aug;33(8):636-41. doi: 10.1038/jp.2013.4. Epub 2013 Feb 14.
- Fanaroff AA, Kennell JH, Klaus MH. Follow-up of low birth weight infants--the predictive value of maternal visiting patterns. Pediatrics. 1972 Feb;49(2):287-90. No abstract available.
- Latva R, Lehtonen L, Salmelin RK, Tamminen T. Visiting less than every day: a marker for later behavioral problems in Finnish preterm infants. Arch Pediatr Adolesc Med. 2004 Dec;158(12):1153-7. doi: 10.1001/archpedi.158.12.1153.
- Krueger C, Parker L, Chiu SH, Theriaque D. Maternal voice and short-term outcomes in preterm infants. Dev Psychobiol. 2010 Mar;52(2):205-12. doi: 10.1002/dev.20426.
- Diego MA, Field T, Hernandez-Reif M. Preterm infant weight gain is increased by massage therapy and exercise via different underlying mechanisms. Early Hum Dev. 2014 Mar;90(3):137-40. doi: 10.1016/j.earlhumdev.2014.01.009. Epub 2014 Jan 27.
- Hernandez-Reif M, Diego M, Field T. Preterm infants show reduced stress behaviors and activity after 5 days of massage therapy. Infant Behav Dev. 2007 Dec;30(4):557-61. doi: 10.1016/j.infbeh.2007.04.002. Epub 2007 Jun 4.
- Mendes EW, Procianoy RS. Massage therapy reduces hospital stay and occurrence of late-onset sepsis in very preterm neonates. J Perinatol. 2008 Dec;28(12):815-20. doi: 10.1038/jp.2008.108. Epub 2008 Jul 17.
- Scher MS, Ludington-Hoe S, Kaffashi F, Johnson MW, Holditch-Davis D, Loparo KA. Neurophysiologic assessment of brain maturation after an 8-week trial of skin-to-skin contact on preterm infants. Clin Neurophysiol. 2009 Oct;120(10):1812-8. doi: 10.1016/j.clinph.2009.08.004. Epub 2009 Sep 17.
- White-Traut RC, Nelson MN, Silvestri JM, Vasan U, Littau S, Meleedy-Rey P, Gu G, Patel M. Effect of auditory, tactile, visual, and vestibular intervention on length of stay, alertness, and feeding progression in preterm infants. Dev Med Child Neurol. 2002 Feb;44(2):91-7. doi: 10.1017/s0012162201001736.
- Vignochi CM, Silveira RC, Miura E, Canani LH, Procianoy RS. Physical therapy reduces bone resorption and increases bone formation in preterm infants. Am J Perinatol. 2012 Sep;29(8):573-8. doi: 10.1055/s-0032-1310520. Epub 2012 Jul 6.
- Maguire CM, Walther FJ, van Zwieten PH, Le Cessie S, Wit JM, Veen S. Follow-up outcomes at 1 and 2 years of infants born less than 32 weeks after Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program. Pediatrics. 2009 Apr;123(4):1081-7. doi: 10.1542/peds.2008-1950.
- Reproductive Health, Preterm Birth. March 23, 2012; Available from: http://www.cdc.gov/reproductivehealth/maternalinfanthealth/PretermBirth.htm.
- Williams J, Lee KJ, Anderson PJ. Prevalence of motor-skill impairment in preterm children who do not develop cerebral palsy: a systematic review. Dev Med Child Neurol. 2010 Mar;52(3):232-7. doi: 10.1111/j.1469-8749.2009.03544.x. Epub 2010 Feb 4.
- Botting, N., Z. Simkin, and G. Conti-Ramsden, Associated reading skills in children with a history of Specific Language Impairment (SLI). Read Writ, 2006. 19: p. 77-98.
- Durkin K, Conti-Ramsden G. Language, social behavior, and the quality of friendships in adolescents with and without a history of specific language impairment. Child Dev. 2007 Sep-Oct;78(5):1441-57. doi: 10.1111/j.1467-8624.2007.01076.x.
- Mulder H, Pitchford NJ, Hagger MS, Marlow N. Development of executive function and attention in preterm children: a systematic review. Dev Neuropsychol. 2009;34(4):393-421. doi: 10.1080/87565640902964524.
- Pedespan L. [Attachment and prematurity]. Gynecol Obstet Fertil. 2004 Sep;32(9):716-20. doi: 10.1016/j.gyobfe.2004.06.016. French.
- Quesada AA, Tristao RM, Pratesi R, Wolf OT. Hyper-responsiveness to acute stress, emotional problems and poorer memory in former preterm children. Stress. 2014 Sep;17(5):389-99. doi: 10.3109/10253890.2014.949667.
- Miles MS, Holditch-Davis D, Schwartz TA, Scher M. Depressive symptoms in mothers of prematurely born infants. J Dev Behav Pediatr. 2007 Feb;28(1):36-44. doi: 10.1097/01.DBP.0000257517.52459.7a.
- Zelkowitz P, Na S, Wang T, Bardin C, Papageorgiou A. Early maternal anxiety predicts cognitive and behavioural outcomes of VLBW children at 24 months corrected age. Acta Paediatr. 2011 May;100(5):700-4. doi: 10.1111/j.1651-2227.2010.02128.x. Epub 2011 Jan 11.
- Spinelli M, Poehlmann J, Bolt D. Predictors of parenting stress trajectories in premature infant-mother dyads. J Fam Psychol. 2013 Dec;27(6):873-83. doi: 10.1037/a0034652. Epub 2013 Nov 4.
- Shah PE, Clements M, Poehlmann J. Maternal resolution of grief after preterm birth: implications for infant attachment security. Pediatrics. 2011 Feb;127(2):284-92. doi: 10.1542/peds.2010-1080. Epub 2011 Jan 17.
- Woodward LJ, Bora S, Clark CA, Montgomery-Honger A, Pritchard VE, Spencer C, Austin NC. Very preterm birth: maternal experiences of the neonatal intensive care environment. J Perinatol. 2014 Jul;34(7):555-61. doi: 10.1038/jp.2014.43. Epub 2014 Mar 20.
- Gray RF, Indurkhya A, McCormick MC. Prevalence, stability, and predictors of clinically significant behavior problems in low birth weight children at 3, 5, and 8 years of age. Pediatrics. 2004 Sep;114(3):736-43. doi: 10.1542/peds.2003-1150-L.
- Nomura Y, Wickramaratne PJ, Warner V, Mufson L, Weissman MM. Family discord, parental depression, and psychopathology in offspring: ten-year follow-up. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2002 Apr;41(4):402-9. doi: 10.1097/00004583-200204000-00012.
- Smith GC, Gutovich J, Smyser C, Pineda R, Newnham C, Tjoeng TH, Vavasseur C, Wallendorf M, Neil J, Inder T. Neonatal intensive care unit stress is associated with brain development in preterm infants. Ann Neurol. 2011 Oct;70(4):541-9. doi: 10.1002/ana.22545. Epub 2011 Oct 4.
- Douret, L., M. Robin, and M. Le Normandy, The history of care of premature infants: from neonate intensive care to special care baby unit. Early Child Dev Care, 1994. 182: p. 21-29.
- Brandon DH, Holditch-Davis D, Belyea M. Preterm infants born at less than 31 weeks' gestation have improved growth in cycled light compared with continuous near darkness. J Pediatr. 2002 Feb;140(2):192-9. doi: 10.1067/mpd.2002.121932.
- Field T. Alleviating stress in newborn infants in the intensive care unit. Clin Perinatol. 1990 Mar;17(1):1-9.
- Graven SN, Bowen FW Jr, Brooten D, Eaton A, Graven MN, Hack M, Hall LA, Hansen N, Hurt H, Kavalhuna R, et al. The high-risk infant environment. Part 1. The role of the neonatal intensive care unit in the outcome of high-risk infants. J Perinatol. 1992 Jun;12(2):164-72. No abstract available.
- Lasky RE, Williams AL. Noise and light exposures for extremely low birth weight newborns during their stay in the neonatal intensive care unit. Pediatrics. 2009 Feb;123(2):540-6. doi: 10.1542/peds.2007-3418.
- Lickliter R. The integrated development of sensory organization. Clin Perinatol. 2011 Dec;38(4):591-603. doi: 10.1016/j.clp.2011.08.007. Epub 2011 Oct 13.
- Hepper PG, Shahidullah BS. Development of fetal hearing. Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed. 1994 Sep;71(2):F81-7. doi: 10.1136/fn.71.2.f81.
- Pineda RG, Stransky KE, Rogers C, Duncan MH, Smith GC, Neil J, Inder T. The single-patient room in the NICU: maternal and family effects. J Perinatol. 2012 Jul;32(7):545-51. doi: 10.1038/jp.2011.144. Epub 2011 Oct 27.
- Pineda RG, Neil J, Dierker D, Smyser CD, Wallendorf M, Kidokoro H, Reynolds LC, Walker S, Rogers C, Mathur AM, Van Essen DC, Inder T. Alterations in brain structure and neurodevelopmental outcome in preterm infants hospitalized in different neonatal intensive care unit environments. J Pediatr. 2014 Jan;164(1):52-60.e2. doi: 10.1016/j.jpeds.2013.08.047. Epub 2013 Oct 17. Erratum In: J Pediatr. 2015 Apr;166(4):1097.
- Caskey, M., Tucker, R., Vohr. Language environment in a single familly room NICU. in Pediatric Academic Societies. 2012. Boston, MA.
- Liu WF. Comparing sound measurements in the single-family room with open-unit design neonatal intensive care unit: the impact of equipment noise. J Perinatol. 2012 May;32(5):368-73. doi: 10.1038/jp.2011.103. Epub 2011 Aug 18.
- Brouwers MC, Kho ME, Browman GP, Burgers JS, Cluzeau F, Feder G, Fervers B, Graham ID, Grimshaw J, Hanna SE, Littlejohns P, Makarski J, Zitzelsberger L; AGREE Next Steps Consortium. AGREE II: advancing guideline development, reporting and evaluation in health care. J Clin Epidemiol. 2010 Dec;63(12):1308-11. doi: 10.1016/j.jclinepi.2010.07.001. Epub 2010 Jul 24. No abstract available.
- Pineda JA, Leonard JR, Mazotas IG, Noetzel M, Limbrick DD, Keller MS, Gill J, Doctor A. Effect of implementation of a paediatric neurocritical care programme on outcomes after severe traumatic brain injury: a retrospective cohort study. Lancet Neurol. 2013 Jan;12(1):45-52. doi: 10.1016/S1474-4422(12)70269-7. Epub 2012 Nov 28.
- Proctor EK, Powell BJ, Baumann AA, Hamilton AM, Santens RL. Writing implementation research grant proposals: ten key ingredients. Implement Sci. 2012 Oct 12;7:96. doi: 10.1186/1748-5908-7-96.
- Proctor E. Implementation science and child maltreatment: methodological advances. Child Maltreat. 2012 Feb;17(1):107-12. doi: 10.1177/1077559512437034. Epub 2012 Feb 15. No abstract available.
- Proctor EK, Rosen A. From Knowledge Production to Implementation: Research Challenges and Imperatives. Res Soc Work Pract. 2008 Jul 1;18(4):285-291. doi: 10.1177/1049731507302263.
- Khlif MS, Colditz PB, Boashash B. Effective implementation of time-frequency matched filter with adapted pre and postprocessing for data-dependent detection of newborn seizures. Med Eng Phys. 2013 Dec;35(12):1762-9. doi: 10.1016/j.medengphy.2013.07.005. Epub 2013 Aug 21.
- Lobb R, Colditz GA. Implementation science and its application to population health. Annu Rev Public Health. 2013;34:235-51. doi: 10.1146/annurev-publhealth-031912-114444. Epub 2013 Jan 7.
- Wolin KY, Colditz GA, Proctor EK. Maximizing benefits for effective cancer survivorship programming: defining a dissemination and implementation plan. Oncologist. 2011;16(8):1189-96. doi: 10.1634/theoncologist.2011-0054. Epub 2011 Jul 17.
- Speilberger, C., State-Trait Anxiety Inventory for Adults. 2005-2008, Menlo Park, CA: Mind Garden.
- Endler, N., Coping Inventory for Stressful Situations (CISS): Manual. 1990, Toronto: Multi-Health Systems.
- Abidin, R.R., Parenting stress index professional manual. 3 ed. 1995, Odessa, FL: Psychological Assessment Resources, Inc.
- Tronick E, Lester BM. Grandchild of the NBAS: the NICU network neurobehavioral scale (NNNS): a review of the research using the NNNS. J Child Adolesc Psychiatr Nurs. 2013 Aug;26(3):193-203. doi: 10.1111/jcap.12042.
- Dunn, W., Infant/Toddler Sensory Profile 2. 2014, San Antonio: Pearson Education, Inc.
- Squires, J., et al., Ages and Stages Questionnaires - 3. 2009, Baltimore, MD: Paul H. Brookes Publishing Co.
- Beck, A.T., R.A. Steer, and G.K. Brown, Manual for the beck depression inventory-II. 1996, San Antonio, TX: Psychological Corporation.
- Snaith, R.P. and A.S. Zigmond, The hospital anxiety and depression scale manual. 1994, Windsor, Ontario: NFER-Nelson.
- Yu YT, Hsieh WS, Hsu CH, Chen LC, Lee WT, Chiu NC, Wu YC, Jeng SF. A psychometric study of the Bayley Scales of Infant and Toddler Development - 3rd Edition for term and preterm Taiwanese infants. Res Dev Disabil. 2013 Nov;34(11):3875-83. doi: 10.1016/j.ridd.2013.07.006. Epub 2013 Sep 9.
- Pineda RG, Tjoeng TH, Vavasseur C, Kidokoro H, Neil JJ, Inder T. Patterns of altered neurobehavior in preterm infants within the neonatal intensive care unit. J Pediatr. 2013 Mar;162(3):470-476.e1. doi: 10.1016/j.jpeds.2012.08.011. Epub 2012 Oct 1.
- Howe TH, Sheu CF, Wang TN, Hsu YW. Parenting stress in families with very low birth weight preterm infants in early infancy. Res Dev Disabil. 2014 Jul;35(7):1748-56. doi: 10.1016/j.ridd.2014.02.015. Epub 2014 Mar 19.
- Singer LT, Fulton S, Kirchner HL, Eisengart S, Lewis B, Short E, Min MO, Satayathum S, Kercsmar C, Baley JE. Longitudinal predictors of maternal stress and coping after very low-birth-weight birth. Arch Pediatr Adolesc Med. 2010 Jun;164(6):518-24. doi: 10.1001/archpediatrics.2010.81.
- Wraight CL, McCoy J, Meadow W. Beyond stress: describing the experiences of families during neonatal intensive care. Acta Paediatr. 2015 Oct;104(10):1012-7. doi: 10.1111/apa.13071. Epub 2015 Jun 26.
- Bouet KM, Claudio N, Ramirez V, Garcia-Fragoso L. Loss of parental role as a cause of stress in the neonatal intensive care unit. Bol Asoc Med P R. 2012 Jan-Mar;104(1):8-11.
- Heinemann AB, Hellstrom-Westas L, Hedberg Nyqvist K. Factors affecting parents' presence with their extremely preterm infants in a neonatal intensive care room. Acta Paediatr. 2013 Jul;102(7):695-702. doi: 10.1111/apa.12267. Epub 2013 May 8.
- Anderson P, Doyle LW; Victorian Infant Collaborative Study Group. Neurobehavioral outcomes of school-age children born extremely low birth weight or very preterm in the 1990s. JAMA. 2003 Jun 25;289(24):3264-72. doi: 10.1001/jama.289.24.3264.
- Anderson PJ, Doyle LW. Cognitive and educational deficits in children born extremely preterm. Semin Perinatol. 2008 Feb;32(1):51-8. doi: 10.1053/j.semperi.2007.12.009.
- Holsti L, Grunau RV, Whitfield MF. Developmental coordination disorder in extremely low birth weight children at nine years. J Dev Behav Pediatr. 2002 Feb;23(1):9-15. doi: 10.1097/00004703-200202000-00002.
- Goyen TA, Lui K, Woods R. Visual-motor, visual-perceptual, and fine motor outcomes in very-low-birthweight children at 5 years. Dev Med Child Neurol. 1998 Feb;40(2):76-81. doi: 10.1111/j.1469-8749.1998.tb15365.x.
- Bystron I, Blakemore C, Rakic P. Development of the human cerebral cortex: Boulder Committee revisited. Nat Rev Neurosci. 2008 Feb;9(2):110-22. doi: 10.1038/nrn2252.
- Burns CM, Rutherford MA, Boardman JP, Cowan FM. Patterns of cerebral injury and neurodevelopmental outcomes after symptomatic neonatal hypoglycemia. Pediatrics. 2008 Jul;122(1):65-74. doi: 10.1542/peds.2007-2822.
- Berument SK, Sonmez D, Eyupoglu H. Supporting language and cognitive development of infants and young children living in children's homes in Turkey. Child Care Health Dev. 2012 Sep;38(5):743-52. doi: 10.1111/j.1365-2214.2011.01314.x. Epub 2011 Sep 27.
- Daunhauer LA, Coster WJ, Tickle-Degnen L, Cermak SA. Effects of caregiver-child interactions on play occupations among young children institutionalized in Eastern Europe. Am J Occup Ther. 2007 Jul-Aug;61(4):429-40. doi: 10.5014/ajot.61.4.429.
- Daunhauer LA, Coster WJ, Tickle-Degnen L, Cermak SA. Play and cognition among young children reared in an institution. Phys Occup Ther Pediatr. 2010 May;30(2):83-97. doi: 10.3109/01942630903543682.
- Ellis BH, Fisher PA, Zaharie S. Predictors of disruptive behavior, developmental delays, anxiety, and affective symptomatology among institutionally reared romanian children. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2004 Oct;43(10):1283-92. doi: 10.1097/01.chi.0000136562.24085.160.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 201601057
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Program SENS
-
Brigham and Women's HospitalPOM Wonderful LLCRekrutacyjny
-
Vanderbilt UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)ZakończonyZaburzenia ze spektrum autyzmuStany Zjednoczone
-
Common SenseNieznany
-
Vanderbilt University Medical CenterNational Institute of Mental Health (NIMH)Aktywny, nie rekrutującyZaburzenia ze spektrum autyzmuStany Zjednoczone
-
Common SenseZakończonyProblemy owodnioweStany Zjednoczone
-
Sense Diagnostics, LLCZakończonyUdar, ostry | Udar krwotoczny | Krwotok śródmózgowyStany Zjednoczone
-
Common SenseZakończonyWYCIEK PŁYNU OWODNIOWEGO
-
Common SenseNieznanyPrzedwczesny poród | Bakteryjne zapalenie pochwy | Infekcje pochwy | Przedwczesne pęknięcie błon płodowych | Późne poronienieIzrael
-
University of Southern CaliforniaWashington University School of Medicine; Harvard University; St. Louis Children... i inni współpracownicyRekrutacyjnyRelacje rodzic-dziecko | Rodzice | Rozwój, niemowlę | Wcześniak | Dysfunkcja Integracji SensorycznejStany Zjednoczone