- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04723784
OCENA I DORADZTWO W CELU UZYSKANIA NAJLEPSZEJ WYDAJNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI TECHNOLOGII WSPOMAGAJĄCEJ (MATCH)
Http://Talionis.Citic.Udc.es
Najlepsze dopasowanie między jakąkolwiek osobą niepełnosprawną a technologią wspomagającą (AT) można uzyskać jedynie poprzez pełną ocenę i monitorowanie potrzeb, zdolności, priorytetów, trudności i ograniczeń, które osoba ta znajduje w swoim życiu. Bez tej analizy może istnieć ryzyko, że AT nie dostosuje się do oczekiwań danej osoby. W ten sposób użytkownik w krótkim czasie mógłby zrezygnować z urządzenia AT, niepotrzebnie wydając zasoby. Dlatego ważne jest, aby każdy projekt skoncentrowany na opracowaniu nowej, innowacyjnej AT dla osób niepełnosprawnych uwzględniał perspektywę miar wyników jako ważną fazę badań. W tym sensie włączenie oceny, procesu wdrażania i środków wynikowych jest niezbędne, aby uzyskać możliwość przenoszenia w trakcie całego projektu i uzyskać ogólną perspektywę od użytkownika końcowego.
Protokół przedstawia projekt, którego celem jest poprawa samodzielności, uczestnictwa i mobilności funkcjonalnej osób niepełnosprawnych.
Próbę tworzą osoby niepełnosprawne, które wezmą udział w procesie od pierwszego etapu, ze wstępną oceną swoich możliwości i potrzeb, pełnym implikowaniem podczas testu technologii, aż po końcowe zastosowanie instrumentów pomiaru rezultatów.
Tylko z taką perspektywą i aktywnym udziałem użytkowników możliwe jest prowadzenie podejścia skoncentrowanego na użytkowniku. Fakt ten pozwoli na zdefiniowanie i wygenerowanie rozwiązań technologicznych, które realnie dopasowują się do oczekiwań, potrzeb i priorytetów osób niepełnosprawnych, unikając rezygnacji z AT, a co za tym idzie wydatków zdrowotnych i socjalnych.
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
Niniejszy dokument jest opisem podprojektu globalnego i kompletnego skoordynowanego projektu, w którym uczestniczą Uniwersytet A Coruña, Uniwersytet Alcalá de Henares i Uniwersytet w Sewilli, a jego tytuł to „Sztuczna inteligencja i robotyczna technologia wspomagająca urządzeń dla osób niepełnosprawnych” (AIR4DP).
Głównym rezultatem projektu AIR4DP jest wdrożenie technologii wspomagającej, która pozwala na włączenie najnowszych osiągnięć sztucznej inteligencji do poprawy jakości życia osób niepełnosprawnych. W tym celu badacze przedstawiają skoordynowany projekt podzielony na trzy podprojekty, których głównym celem jest opracowanie i ocena przełomu proponowanej technologii u osób z różnorodnością funkcjonalną.
W niniejszym protokole badania wyjaśniono uzasadnienie i rozwój podprojektu MATCH. Będzie koordynowany przez Uniwersytet A Coruña, a jego realizacja zakłada udział osób niepełnosprawnych.
Dlatego ten projekt koncentruje się na wdrożeniu narzędzi do pomiaru wyników w celu poprawy skuteczności, efektywności i rzeczywistej użyteczności opracowanych urządzeń technologii wspomagającej (ATD). Z drugiej strony bardzo ważna jest również ocena wpływu funkcjonalnego ATD na uczestnictwo użytkownika w jego środowisku społecznym. W tym celu zostaną również przeprowadzone inne narzędzia pomiarowe do oceny wyników mobilności funkcjonalnej podczas oceny podstawowej i po 6 miesiącach wdrażania ATD.
W przypadku tego protokołu badania hipoteza związana jest z istotnością oceny interakcji między użytkownikami a AT: w celu zagwarantowania wysokiego dopasowania osoba-AT, aby uzyskać również pozytywny wpływ psychospołeczny na życie osób niepełnosprawnych , ocena i monitorowanie skutkują dwoma podstawowymi aspektami.
Zgodnie z tą hipotezą grupy badawcze wyznaczyły dwa główne cele podprojektu MATCH:
- Określenie psychospołecznego wpływu AT stworzonego w ramach koordynowanego projektu (AIR4ALL) na życie osób niepełnosprawnych.
- Promowanie najlepszego dopasowania między użytkownikiem a używaną technologią wspomagającą.
Aby zakończyć, zaproponowano kilka celów drugorzędnych:
- Ocena umiejętności i zdolności funkcjonalnych osób niepełnosprawnych oraz identyfikacja ich potrzeb w zakresie uzyskania niezależności w poruszaniu się i czynnościach życia codziennego.
- Projektować i tworzyć najlepsze rozwiązania technologiczne zindywidualizowane dla każdej osoby, spełniające wszystkie zasady projektowania i promujące zaangażowanie użytkownika końcowego.
- Walidacja rozwiązań technologii wspomagających zaprojektowanych i prototypowanych w celu zwiększenia poziomu uczestnictwa osób niepełnosprawnych w codziennych czynnościach.
- Walidacja protokołu/modelu miar wyników w dziedzinie technologii wspomagających w celu zwiększenia wydajności i skuteczności wyboru i przepisywania tych produktów.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
A Coruña, Hiszpania, 15006
- Faculty of Health Science
-
Sevilla, Hiszpania, 41004
- University of Sevilla
-
-
Galicia
-
A Coruña, Galicia, Hiszpania, 15006
- Faculty of Health Sciences. University of A Coruña
-
-
Madrid
-
Alcalá De Henares, Madrid, Hiszpania, 28801
- University of Alcalá de Henares
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Osoby z rozpoznaną niepełnosprawnością wynikającą z choroby lub trwałego stanu zdrowia.
- Wiek od 2 do 21 lat.
- Aby stanowić część dowolnego z ośrodków współpracujących z trzema uniwersytetami.
- Mieć niezależny poziom funkcjonalny średnio-niski (oceniany za pomocą Miary Niezależności Funkcjonalnej.
- Mieć umiejętności funkcjonalne - poziom domeny mobilności umiarkowany - niski (oceniony przez hiszpańską wersję Pediatric of Disability Inventory - PEDI)
Kryteria wyłączenia:
- Mieć jakikolwiek stan zdrowia, który jest niezgodny z wykorzystaniem technologii wspomagającej zaprojektowanej i prototypowanej w ramach projektu.
- Posiadanie bardzo ograniczonych zdolności poznawczych ogranicza przestrzeganie instrukcji dobrego wykorzystania AT.
- Brak odpowiedniego wsparcia ludzkiego do korzystania z AT.
- Posiadać umiejętności funkcjonalne – niski poziom domeny mobilności (oceniany przez hiszpańską wersję Pediatric of Disability Inventory – PEDI), z potrzebą maksymalnej pomocy ze strony opiekunów.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Osoba z niepełnosprawnością
|
W tej fazie zostanie przeprowadzona ocena uczestników, z wykorzystaniem narzędzia przedstawionego w części poświęconej miarom rezultatów.
W zależności od wieku osoby zostaną wykorzystane specjalne kwestionariusze w celu zebrania bardziej konkretnych informacji na temat umiejętności związanych z mobilnością.
Ocena ta pozwoli określić konkretne potrzeby, wymagania i możliwości uczestników.
Proces oceny zostanie przeprowadzony przez specjalistów z grup badawczych w pomieszczeniach ośrodków współpracujących.
Inne nazwy:
Profesjonaliści z ośrodków współpracujących, wspierani przez grupy badawcze, będą prowadzić szkolenie w zakresie korzystania z AT przez uczestników, ułatwiając jego włączenie podczas wykonywania czynności życia codziennego.
Inne nazwy:
Po zakończeniu procesu wdrażania AT (kolejne 2 i 6 miesięcy) członkowie grupy badawczej oraz profesjonaliści współpracujących ośrodków zastosują narzędzia pomiarowe do określenia możliwej poprawy poziomu samodzielności funkcjonalnej (skala FIM) osób z niepełnosprawności, wpływu, jaki AT wywarło na ich życie (skala PIADS) oraz poziomu dopasowania między osobą a AT (ATD PA - model MPT).
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Psychospołeczny wpływ technologii wspomagających na życie osób niepełnosprawnych
Ramy czasowe: Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
Psychospołeczny wpływ skali technologii wspomagającej (PIADS): Skala ta ma trzy wymiary: kompetencje, zdolności adaptacyjne i poczucie własnej wartości.
Każdy z tych wymiarów może mieć minimalną wartość -3 do maksymalnej wartości +3.
Wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik
|
Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
|
Psychospołeczny wpływ technologii wspomagających na życie osób niepełnosprawnych
Ramy czasowe: Sześć miesięcy po fazie wdrożenia
|
Psychospołeczny wpływ skali technologii wspomagającej (PIADS): Skala ta ma trzy wymiary: kompetencje, zdolności adaptacyjne i poczucie własnej wartości.
Każdy z tych wymiarów może mieć minimalną wartość -3 do maksymalnej wartości +3.
Wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik
|
Sześć miesięcy po fazie wdrożenia
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poziom dopasowania między osobą a technologią
Ramy czasowe: Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
Ocena predyspozycji do urządzeń technologii wspomagających (ATD PA) - Formularz urządzenia
|
Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
|
Poziom dopasowania między osobą a technologią
Ramy czasowe: Sześć miesięcy po fazie wdrożenia
|
Ocena predyspozycji do urządzeń technologii wspomagających (ATD PA) - Formularz urządzenia
|
Sześć miesięcy po fazie wdrożenia
|
|
Poziom samodzielności w wykonywaniu codziennych czynności.
Ramy czasowe: Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
Miara niezależności funkcjonalnej (FIM).
Najniższy wynik na skali to 18, najwyższy to 126.
|
Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
|
Poziom samodzielności w wykonywaniu codziennych czynności
Ramy czasowe: Sześć miesięcy po fazie wdrożenia
|
Miara niezależności funkcjonalnej (FIM): najniższy wynik na skali to 18, najwyższy wynik to 126.
|
Sześć miesięcy po fazie wdrożenia
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Mobilność osobista: Zdolność do wstania i rozpoczęcia marszu
Ramy czasowe: Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
Przetestuj i gotowe
|
Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
|
Mobilność osobista: Zdolność do wstania i rozpoczęcia marszu
Ramy czasowe: dwa i sześć miesięcy po fazie wdrażania
|
Przetestuj i gotowe
|
dwa i sześć miesięcy po fazie wdrażania
|
|
Mobilność osobista i chodzenie podczas 10-metrowej podróży
Ramy czasowe: Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
Test marszu na 10 metrów: Wynikiem tego pomiaru jest czas potrzebny osobie na przejście 10 metrów
|
Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
|
Mobilność osobista i chodzenie podczas 10-metrowej podróży.
Ramy czasowe: Dwa i sześć miesięcy po fazie wdrażania
|
Test marszu na 10 metrów.
Wynikiem tego pomiaru jest czas potrzebny osobie na przejście 10 metrów
|
Dwa i sześć miesięcy po fazie wdrażania
|
|
Mobilność osobista i chodzenie podczas 6 minut marszu.
Ramy czasowe: Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
6-minutowy test marszu; Wynikiem tego testu jest odległość przebyta w ciągu 6 minut.
|
Dwa miesiące po fazie wdrożenia
|
|
Mobilność osobista i chodzenie podczas 6 minut marszu.
Ramy czasowe: Dwa i sześć miesięcy po fazie wdrażania
|
6-minutowy test marszu; Wynikiem tego testu jest odległość przebyta w ciągu 6 minut.
|
Dwa i sześć miesięcy po fazie wdrażania
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Krzesło do nauki: Salvador Naya Fernández, PhD, Universidade da Coruña
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Enright PL. The six-minute walk test. Respir Care. 2003 Aug;48(8):783-5.
- Groba B, Pousada T, Nieto L. Assistive technologies, tools and resources for the access and use of information and communication technologies by people with disabilities. Handbook of Research on Personal Autonomy Technologies and Disability Informatics. 2010.
- VVAA. Proyecto EASTIN. Red europea de información sobre las tecnologías para la discapacidad y la autonomía. Minusval. 2005;153:17-34.
- Laloma M. Ayudas técnicas y discapacidad. Madrid: Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad; 2005.
- Vidal García Alonso J, Prat Pastor J, Rodríguez-Porreor Miret C, Sández Lacuesta J, Vera Luna P. Libro Blanco I+D+I al servicio de las Personas con Discapacidad y las Personas Mayores. Vol. 1. Madrid: Ministerio de trabajo y asuntos sociales, Ministerio de Ciencia y tecnología; 2003.
- Scherer. Assistive technology matching device and consumer for successful rehabilitation. Washington DC: American psychological Association; 2001.
- Scherer M, Jutai J, Fuhrer M, Demers L, Deruyter F. A framework for modelling the selection of assistive technology devices (ATDs). Disabil Rehabil Assist Technol. 2007 Jan;2(1):1-8. doi: 10.1080/17483100600845414.
- Pousada Garcia T, Groba Gonzalez B, Nieto Rivero L, Pereira Loureiro J, Diez Villoria E, Pazos Sierra A. Exploring the Psychosocial Impact of Wheelchair and Contextual Factors on Quality of Life of People with Neuromuscular Disorders. Assist Technol. 2015 Winter;27(4):246-56. doi: 10.1080/10400435.2015.1045996.
- DeRuyter. The importance of outcome measures for assistive tehcnology service delivery systems. Technol Disabil. 1997;6:89-104.
- World Health Organization. Global priority research agenda for improving access to high-quality affordable assistive technology The Initiative [Internet]. Geneva; 2017 [cited 2017 Jul 18]. Available from: http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/254660/1/WHO-EMP-IAU-2017.02-eng.pdf?ua=1
- Fuhrer MJ, Jutai JW, Scherer MJ, DeRuyter F. A framework for the conceptual modelling of assistive technology device outcomes. Disabil Rehabil. 2003 Nov 18;25(22):1243-51. doi: 10.1080/09638280310001596207.
- Smith RO, Rust KL, Jansen C, & Seitz J. ATOMS Project technical report - The ICF in the context of assistive technology (AT) interventions and outcomes [Internet]. Vol. 2010. 2006. Available from: http://www.r2d2.uwm.edu/atoms/archive/icf.html.
- Jimenez Arberas E. "Impacto psicosocial de los productos y tecnologías de apoyo para la comunicación en personas con discapacidad auditiva y personas sordas [Internet]. University of Salamanca; 2016. Available from: http://sid.usal.es/idocs/F8/FDO27380/JimenezArberas.pdf
- Pousada Garcia T. Impacto psicosocial de la silla de ruedas en la vida de las personas con enfermerades neuromusculares. [A Coruña]: Universidade da Coruña; 2011.
- Groba B, Pousada T, Nieto L. Assistive technologies, tools and resources for the access and use of information and communication technologies by people with disabilities. Assistive Technologies: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications. 2013.
- Pousada T, Groba B, Nieto-Riveiro L, Pazos A, Diez E, Pereira J. Determining the burden of the family caregivers of people with neuromuscular diseases who use a wheelchair. Medicine (Baltimore). 2018 Jun;97(24):e11039. doi: 10.1097/MD.0000000000011039.
- Pousada T, Pereira-Loureiro J, Díez E, Groba B, Nieto-Riveiro L, Pazos A. Needs, demands and reality of people with neuromuscular disorders users of wheelchair. Examines Phys Med Rehabil [Internet]. 2017 Nov 13 [cited 2019 Jul 15];1(1). Available from: https://ruc.udc.es/dspace/handle/2183/20294
- Mylius CF, Paap D, Takken T. Reference value for the 6-minute walk test in children and adolescents: a systematic review. Expert Rev Respir Med. 2016 Dec;10(12):1335-1352. doi: 10.1080/17476348.2016.1258305. Epub 2016 Nov 21.
- Peters DM, Fritz SL, Krotish DE. Assessing the reliability and validity of a shorter walk test compared with the 10-Meter Walk Test for measurements of gait speed in healthy, older adults. J Geriatr Phys Ther. 2013 Jan-Mar;36(1):24-30. doi: 10.1519/JPT.0b013e318248e20d.
- Garcia C. Adaptación transcultural y validación de la versión en español de la Pediatric Balance Scale. Universidad de Extremadura; 2017.
- Uniform Data System for Medical. Functional Independence Measure, version 5.1. New York: Buffalo General Hospital; 1997.
- Martinez-Martin P, Fernandez-Mayoralas G, Frades-Payo B, Rojo-Perez F, Petidier R, Rodriguez-Rodriguez V, Forjaz MJ, Prieto-Flores ME, de Pedro Cuesta J. [Validation of the functional independence scale]. Gac Sanit. 2009 Jan-Feb;23(1):49-54. doi: 10.1016/j.gaceta.2008.06.007. Epub 2009 Jan 9. Spanish.
- Pousada Garcia T, Groba Gonzalez B, Nieto-Riveiro L, Canosa Dominguez N, Maldonado-Bascon S, Lopez-Sastre RJ, Pacheco DaCosta S, Gonzalez-Gomez I, Molina-Cantero AJ, Pereira Loureiro J. Assessment and counseling to get the best efficiency and effectiveness of the assistive technology (MATCH): Study protocol. PLoS One. 2022 Mar 16;17(3):e0265466. doi: 10.1371/journal.pone.0265466. eCollection 2022.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2020/597
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Niepełnosprawność fizyczna
-
University of MichiganRejestracja na zaproszenieSmart-Quality Physical EducationStany Zjednoczone
Badania kliniczne na Wstępna ocena
-
University of Sao PauloZakończonyPrzepuklina brzuszna | Niedożywienie | Marskość | SarkopeniaBrazylia
-
Memorial Sloan Kettering Cancer CenterZakończonyRodziny lub najbliżsi krewni pacjentów leczonych w MSKCC z powodu nieskórnego raka płaskonabłonkowego | Górny przewód pokarmowyStany Zjednoczone
-
Wake Forest University Health SciencesNational Cancer Institute (NCI)Rejestracja na zaproszenieZłośliwy nowotwór lity | Nowotwór układu krwiotwórczego i limfatycznegoStany Zjednoczone, Portoryko
-
Centre Francois BaclesseZakończony
-
Attune Health Research, Inc.Rheumatology Research FoundationRekrutacyjnyTelemedycynaStany Zjednoczone
-
University of Wisconsin, MadisonZakończonyZapalenie ścięgna AchillesaStany Zjednoczone
-
University of MiamiRekrutacyjnyDysfagiaStany Zjednoczone
-
University of RochesterCharles River AnalyticsZakończonyTrudności poznawcze związane z rakiem | Upośledzenie funkcji poznawczych związane z rakiemStany Zjednoczone
-
Muş Alparlan UniversityHacettepe UniversityRekrutacyjnyDystrofia mięśniowa Duchenne'aIndyk
-
National Cheng-Kung University HospitalTainan Hospital, Ministry of Health and WelfareRejestracja na zaproszenieChoroby Autoimmunologiczne | Metaplazja | Zapalenie błony śluzowej żołądka, zanikowe | Zapalenie błony śluzowej żołądka Helicobacter Pylori | Anemia, złośliwaTajwan