- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06138301
Telepsychiatria w izolacji społecznej młodzieży (SOLITAIRE)
Interwencje cyfrowe na rzecz izolacji społecznej młodzieży i jej rodzin
Celem tego badania klinicznego jest wdrożenie multimodalnych interwencji cyfrowych dla nastolatków i młodych dorosłych z izolacją społeczną (SI) oraz członków ich rodzin. Ponadto zbadane zostaną neurobiologiczne podstawy SI poprzez analizę biomarkerów zapalenia układu nerwowego we krwi u uczestników izolowanych społecznie.
Główne pytania, na które projekt ma odpowiedzieć, to:
- Jaka jest ogólna wykonalność i możliwość zastosowania proponowanych interwencji cyfrowych?
- Jaki jest wpływ proponowanych interwencji cyfrowych na objawy kliniczne związane z MS oraz na poznawcze i globalne funkcjonowanie uczestników z MS?
Uczestnicy zostaną poproszeni o poddanie się:
- Szczegółowa ocena kliniczna i neuropsychologiczna (przed leczeniem)
- Próbka krwi (przed leczeniem)
- Interwencja telepsychiatryczna (terapia poznawczo-behawioralna (CBT) i/lub remediacja poznawcza (CR) dla uczestników SI i psychoedukacja (PE) dla członków rodziny)
Naukowcy porównają uczestników SI leczonych CBT+CR (grupa eksperymentalna) z pacjentami z SI leczonych wyłącznie CBT (grupa kontrolna), aby sprawdzić, czy łączona interwencja grupy eksperymentalnej prowadzi do trwalszych i możliwych do uogólnienia efektów.
Ta sama interwencja PE zostanie zaoferowana członkom rodzin wszystkich zrekrutowanych uczestników SI.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
SI to stan, który może prowadzić do całkowitego wycofania się ze społeczeństwa, zwłaszcza w przypadku najbardziej wrażliwych podgrup, takich jak młodzież i osoby starsze. Często jest to podstawowy (często prodromalny) objaw poważnych zaburzeń psychicznych, takich jak zespół Hikikomori, fobia społeczna, psychoza, depresja, zaburzenia pourazowe, zespół stresu, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne, rozregulowanie nastroju i zaburzenia ze spektrum autyzmu. Nieleczony SI może przerodzić się w całkowite wycofanie się ze społeczeństwa. Dlatego wczesne interwencje w leczeniu MS mogą prowadzić do korzystniejszych wyników dla młodych pacjentów. Jednakże ze względu na barierę interakcji społecznych związaną z tą chorobą, same obecne metody leczenia są problematyczne i tylko częściowo skuteczne w leczeniu MS. Celem SOLITAIRE jest wdrożenie wieloelementowej cyfrowej interwencji psychiatrycznej, aby pomóc nastolatkom i młodym dorosłym z SI, w oparciu o CBT i/lub CR w przypadku uczestników izolowanych społecznie oraz WF dla członków ich rodzin. Wszystkie interwencje będą realizowane zdalnie, co pozwoli pokonać większość barier i ograniczeń standardowych bezpośrednich interwencji klinicznych. W szczególności przeprowadzone zostanie randomizowane badanie kontrolowane (RCT) na uczestnikach z MS w celu sprawdzenia wykonalności i akceptowalności interwencji oraz oceny różnicy w skuteczności pomiędzy CBT+CR (grupa eksperymentalna) a samą CBT (grupa kontrolna). Sesje CBT będą nagrywane w formie audio. Nagrania zostaną następnie przeanalizowane przy użyciu algorytmów uczenia maszynowego w celu zbudowania automatycznego systemu oceny objawów depresyjnych związanych z SI, począwszy od głosu. Interwencje cyfrowe będą trwały około 2-3 miesięcy. Badacze postawili hipotezę, że uczestnicy grupy eksperymentalnej wykażą trwalszą i możliwą do uogólnienia poprawę funkcji poznawczych i behawioralnych dzięki procesom neuroplastyczności związanym z CR. Ponadto przed i po interwencjach będą pobierane próbki osocza od uczestników izolowanych społecznie i poddawane analizie biochemicznej w celu zbadania neurobiologicznych podstaw SI i biomarkerów związanych z leczeniem.
Członkowie rodziny zostaną zaproszeni na rozmowy wideo z psychoterapeutą (8 sesji, ≈1 godzina/tydz.), podczas których połączone zostaną techniki poznawczo-behawioralne i WF, aby zapewnić im wiedzę na temat aspektów klinicznych i leczenia MS. Treść zajęć będzie dostosowana do wieku i specyficznego profilu psychopatologicznego bliskich izolowanych społecznie.
Uczestnicy z MS mogą zostać włączeni do badania, nawet jeśli członkowie ich rodzin zdecydują się nie brać w nim udziału.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Prof Marcella Bellani, PhD
- Numer telefonu: +390458126691
- E-mail: marcella.bellani@univr.it
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Maria Gloria Rossetti, PhD
- Numer telefonu: +390458124038
- E-mail: mariagloria.rossetti@univr.it
Lokalizacje studiów
-
-
-
Brindisi, Włochy, 72100
- Rekrutacyjny
- Unità per le Disabilità gravi dell'età Evolutiva e Giovane Adulta, IRCCS Eugenio Medea, Polo scientifico Puglia
-
Kontakt:
- Isabella Fanizza
- Numer telefonu: +393394245184
- E-mail: isabella.fanizza@lanostrafamiglia.it
-
Główny śledczy:
- Antonio Trabacca, PhD
-
Pod-śledczy:
- Isabella Fanizza
-
Verona, Włochy, 37134
- Rekrutacyjny
- UOC Psichiatria B, Azienda Ospedaliera Universitaria Integrata
-
Kontakt:
- Maria Gloria Rossetti, PhD
- Numer telefonu: +390458124038
- E-mail: mariagloria.rossetti@univr.it
-
Kontakt:
- Marcella Bellani, PhD
- Numer telefonu: +390458126691
- E-mail: marcella.bellani@univr.it
-
Główny śledczy:
- Marcella Bellani, PhD
-
Pod-śledczy:
- Cinzia Perlini, PhD
-
Pod-śledczy:
- Maria Gloria Rossetti, PhD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
Pacjenci z MS:
- wiek11-17 lat (młodzież) 18-45 lat (dorośli)
- umiarkowany do wysokiego poziom SI wykryty w ocenie klinicznej i potwierdzony wynikiem HQ-25
- stabilna farmakoterapia i symptomatologia w ciągu ostatnich 3 miesięcy
- niepoddawanie się psychoterapii lub chęć jej przerwania w trakcie badania
- mieć połączenie z Internetem
Opiekunowie:
- Wiek ≤ 80 lat
- brak historii zaburzeń ze spektrum psychotycznego
- mieć krewnego pierwszego stopnia z umiarkowanym lub ciężkim SI
- mieć połączenie z Internetem
Kryteria wyłączenia:
Wszyscy uczestnicy:
- podstawowe schorzenia lub wady wzroku/słyszenia, które uniemożliwiają udział w projekcie
- myśli samobójcze
- IQ < 70
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Pacjenci z SI leczeni CBT+CR
|
Terapia poznawczo-behawioralna to interwencja psychoterapeutyczna, która koncentruje się na rzucaniu wyzwania i zmianie zniekształceń poznawczych (takich jak myśli, przekonania i postawy) oraz powiązanych z nimi zachowań, w celu poprawy regulacji emocjonalnej i opracowania osobistych strategii radzenia sobie, których celem jest rozwiązywanie bieżących problemów.
W tym badaniu pacjenci z MS zostaną poddani 8 sesjom terapii poznawczo-behawioralnej (45 min, raz w tygodniu) zdalnie.
Techniki i strategie interwencji będą oparte na krótkim protokole telepsychoterapii opublikowanym wcześniej przez naszą grupę (Biagianti i in.
in., 2021).
Zamiast tego treść każdej sesji zostanie dostosowana do psychopatologii związanej z izolacją społeczną i wieku osoby badanej.
Sesje psychoterapeutyczne pacjentów będą nagrywane dźwiękowo w celu przeprowadzenia retrospektywnej analizy mowy pacjenta.
Trening poznawczy będzie się składał z 10 godzin (30 minut/sesję) ćwiczeń komputerowych skupiających się na pamięci roboczej, uwadze, funkcjach wykonawczych i poznaniu społecznym, które będą wykonywane online przy użyciu oprogramowania BrainHQ.
Oprogramowanie to pozwala na dostosowanie szkolenia w oparciu o specyficzne cechy każdego przedmiotu.
Umożliwia na przykład automatyczne dostosowywanie trudności ćwiczeń, próba po próbie i sesja po sesji, aby zagwarantować odpowiedni poziom uwagi i motywacji przez cały czas trwania szkolenia, a tym samym sprzyjać optymalnym szybkościom uczenia się.
|
|
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
Pacjenci z SI leczeni CBT
|
Terapia poznawczo-behawioralna to interwencja psychoterapeutyczna, która koncentruje się na rzucaniu wyzwania i zmianie zniekształceń poznawczych (takich jak myśli, przekonania i postawy) oraz powiązanych z nimi zachowań, w celu poprawy regulacji emocjonalnej i opracowania osobistych strategii radzenia sobie, których celem jest rozwiązywanie bieżących problemów.
W tym badaniu pacjenci z MS zostaną poddani 8 sesjom terapii poznawczo-behawioralnej (45 min, raz w tygodniu) zdalnie.
Techniki i strategie interwencji będą oparte na krótkim protokole telepsychoterapii opublikowanym wcześniej przez naszą grupę (Biagianti i in.
in., 2021).
Zamiast tego treść każdej sesji zostanie dostosowana do psychopatologii związanej z izolacją społeczną i wieku osoby badanej.
Sesje psychoterapeutyczne pacjentów będą nagrywane dźwiękowo w celu przeprowadzenia retrospektywnej analizy mowy pacjenta.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana objawów związanych z MS u uczestników izolowanych społecznie, oceniana za pomocą Kwestionariusza Hikikomori (HQ-25); [zakres wyników 0-100; wyższe wyniki oznaczają gorszy wynik].
Ramy czasowe: do 4 miesięcy
|
Odpowiedź na leczenie definiuje się jako redukcję wyniku HQ-25 o ≥ 25% po leczeniu
|
do 4 miesięcy
|
|
Wykonalność i akceptowalność interwencji cyfrowych
Ramy czasowe: do 4 miesięcy
|
I) Wskaźnik ukończenia oceny początkowej i uzupełniającej, ii) Wskaźnik ukończenia całego badania (osoby, które ukończyły vs. osoby, które porzuciły naukę).
|
do 4 miesięcy
|
|
Użyteczność interwencji cyfrowych
Ramy czasowe: do 4 miesięcy
|
Wyniki uzyskiwane w 7-punktowej skali Likerta tworzone są ad hoc
|
do 4 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana profilu klinicznego i poznawczego uczestników izolowanych społecznie.
Ramy czasowe: do 4 miesięcy
|
Po zakończeniu leczenia oznacza zmianę wyników kwestionariuszy/testów mierzących depresję, lęk, aleksytymię, zachowanie, samotność, interakcje społeczne, impulsywność, temperament i charakter, bliskie relacje, jakość życia, ogólny stan zdrowia, funkcjonowanie, potrzeby psychiczne i więź rodzicielska a także uwagę, pamięć, funkcje wykonawcze i rozumienie językowe. W zależności od kwestionariusza/testu branego pod uwagę, wyższe wyniki mogą oznaczać lepszy lub gorszy wynik. Dlatego też wyniki różnych kwestionariuszy/testów zostaną ujednolicone (np. poddane transformacji typu Z), aby umożliwić porównania. |
do 4 miesięcy
|
|
Zmiana obciążenia psychicznego i dobrostanu członków rodziny oceniana za pomocą kwestionariuszy samoopisowych.
Ramy czasowe: do 4 miesięcy
|
Średnia zmiana wyników w kwestionariuszu po leczeniu.
W zależności od kwestionariusza/testu branego pod uwagę, wyższe wyniki mogą oznaczać lepszy lub gorszy wynik.
Dlatego też wyniki różnych kwestionariuszy/testów zostaną ujednolicone (np. poddane transformacji typu Z), aby umożliwić porównania.
|
do 4 miesięcy
|
|
Zmiana objawów depresyjnych związanych z SI mierzona za pomocą analizy mowy
Ramy czasowe: do 4 miesięcy
|
Sesje CBT będą nagrywane w formie dźwięku.
Nagrania zostaną następnie przeanalizowane przy użyciu algorytmów uczenia maszynowego w celu zbudowania automatycznego systemu oceny objawów depresyjnych związanych z SI, począwszy od głosu.
Wyniki uzyskane przez automatyczny algorytm zostaną porównane w ciągu 8 tygodni interwencji.
Ponieważ są to analizy eksploracyjne, punktacja zostanie określona w trakcie samego badania (nie ma powszechnie akceptowanych, standardowych metodologii dla tego typu innowacyjnych analiz).
|
do 4 miesięcy
|
|
Identyfikacja biomarkerów plazmatycznych związanych z patologią i leczeniem izolacji społecznej
Ramy czasowe: do 4 miesięcy
|
Próbki krwi od uczestników zostaną pobrane przed (T0) i po zakończeniu (T1) zabiegów.
Surowica krwi będzie analizowana za pomocą multipleksowego testu immunologicznego Luminex200 w celu ilościowego określenia poziomów wybranych białek.
Będą one obejmować markery, o których wcześniej zgłaszano zmiany w stanach psychicznych, takie jak BDNF, EGF, RANTES, MMP-9, IL-1, IL-6, TGFalfa.
|
do 4 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Prof Mirella Ruggeri, PhD, Section of Psychiatry, University of Verona
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Low DM, Bentley KH, Ghosh SS. Automated assessment of psychiatric disorders using speech: A systematic review. Laryngoscope Investig Otolaryngol. 2020 Jan 31;5(1):96-116. doi: 10.1002/lio2.354. eCollection 2020 Feb.
- Wang J, Zhang L, Liu T, Pan W, Hu B, Zhu T. Acoustic differences between healthy and depressed people: a cross-situation study. BMC Psychiatry. 2019 Oct 15;19(1):300. doi: 10.1186/s12888-019-2300-7.
- Merikangas KR, He JP, Burstein M, Swendsen J, Avenevoli S, Case B, Georgiades K, Heaton L, Swanson S, Olfson M. Service utilization for lifetime mental disorders in U.S. adolescents: results of the National Comorbidity Survey-Adolescent Supplement (NCS-A). J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2011 Jan;50(1):32-45. doi: 10.1016/j.jaac.2010.10.006. Epub 2010 Dec 3.
- Cacioppo S, Capitanio JP, Cacioppo JT. Toward a neurology of loneliness. Psychol Bull. 2014 Nov;140(6):1464-504. doi: 10.1037/a0037618. Epub 2014 Sep 15.
- Domenici E, Wille DR, Tozzi F, Prokopenko I, Miller S, McKeown A, Brittain C, Rujescu D, Giegling I, Turck CW, Holsboer F, Bullmore ET, Middleton L, Merlo-Pich E, Alexander RC, Muglia P. Plasma protein biomarkers for depression and schizophrenia by multi analyte profiling of case-control collections. PLoS One. 2010 Feb 11;5(2):e9166. doi: 10.1371/journal.pone.0009166.
- Bhatti AB, Haq AU. The Pathophysiology of Perceived Social Isolation: Effects on Health and Mortality. Cureus. 2017 Jan 24;9(1):e994. doi: 10.7759/cureus.994.
- Biagianti B, Zito S, Fornoni C, Ginex V, Bellani M, Bressi C, Brambilla P. Developing a Brief Tele-Psychotherapy Model for COVID-19 Patients and Their Family Members. Front Psychol. 2021 Dec 2;12:784685. doi: 10.3389/fpsyg.2021.784685. eCollection 2021.
- De France K, Hancock GR, Stack DM, Serbin LA, Hollenstein T. The mental health implications of COVID-19 for adolescents: Follow-up of a four-wave longitudinal study during the pandemic. Am Psychol. 2022 Jan;77(1):85-99. doi: 10.1037/amp0000838. Epub 2021 May 24.
- Faurholt-Jepsen M, Busk J, Frost M, Vinberg M, Christensen EM, Winther O, Bardram JE, Kessing LV. Voice analysis as an objective state marker in bipolar disorder. Transl Psychiatry. 2016 Jul 19;6(7):e856. doi: 10.1038/tp.2016.123.
- Garcia-Gutierrez MS, Navarrete F, Sala F, Gasparyan A, Austrich-Olivares A, Manzanares J. Biomarkers in Psychiatry: Concept, Definition, Types and Relevance to the Clinical Reality. Front Psychiatry. 2020 May 15;11:432. doi: 10.3389/fpsyt.2020.00432. eCollection 2020.
- Gershkovich M, Herbert JD, Forman EM, Schumacher LM, Fischer LE. Internet-Delivered Acceptance-Based Cognitive-Behavioral Intervention for Social Anxiety Disorder With and Without Therapist Support: A Randomized Trial. Behav Modif. 2017 Sep;41(5):583-608. doi: 10.1177/0145445517694457. Epub 2017 Mar 8.
- McEvoy PM. Effectiveness of cognitive behavioural group therapy for social phobia in a community clinic: a benchmarking study. Behav Res Ther. 2007 Dec;45(12):3030-40. doi: 10.1016/j.brat.2007.08.002. Epub 2007 Aug 8.
- Nagata T, Yamada H, Teo AR, Yoshimura C, Nakajima T, van Vliet I. Comorbid social withdrawal (hikikomori) in outpatients with social anxiety disorder: clinical characteristics and treatment response in a case series. Int J Soc Psychiatry. 2013 Feb;59(1):73-8. doi: 10.1177/0020764011423184. Epub 2011 Oct 13.
- Nordh M, Vigerland S, Ost LG, Ljotsson B, Mataix-Cols D, Serlachius E, Hogstrom J. Therapist-guided internet-delivered cognitive-behavioural therapy supplemented with group exposure sessions for adolescents with social anxiety disorder: a feasibility trial. BMJ Open. 2017 Dec 14;7(12):e018345. doi: 10.1136/bmjopen-2017-018345.
- Kim EJ, Bahk YC, Oh H, Lee WH, Lee JS, Choi KH. Current Status of Cognitive Remediation for Psychiatric Disorders: A Review. Front Psychiatry. 2018 Oct 1;9:461. doi: 10.3389/fpsyt.2018.00461. eCollection 2018.
- Ramdhani, N., Widjaja, J. D., & Rahmawati, N. (2015). Internet supported cognitive behavior therapy to help students with shy-socially isolated problems. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 165, 179-188.
- Rohr S, Wittmann F, Engel C, Enzenbach C, Witte AV, Villringer A, Loffler M, Riedel-Heller SG. Social factors and the prevalence of social isolation in a population-based adult cohort. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol. 2022 Oct;57(10):1959-1968. doi: 10.1007/s00127-021-02174-x. Epub 2021 Sep 17.
- Sarkhel S, Singh OP, Arora M. Clinical Practice Guidelines for Psychoeducation in Psychiatric Disorders General Principles of Psychoeducation. Indian J Psychiatry. 2020 Jan;62(Suppl 2):S319-S323. doi: 10.4103/psychiatry.IndianJPsychiatry_780_19. Epub 2020 Jan 17. No abstract available.
- Strawbridge R, Young AH, Cleare AJ. Biomarkers for depression: recent insights, current challenges and future prospects. Neuropsychiatr Dis Treat. 2017 May 10;13:1245-1262. doi: 10.2147/NDT.S114542. eCollection 2017.
- Taylor HO, Taylor RJ, Nguyen AW, Chatters L. Social Isolation, Depression, and Psychological Distress Among Older Adults. J Aging Health. 2018 Feb;30(2):229-246. doi: 10.1177/0898264316673511. Epub 2016 Oct 17.
- Teo AR. Social isolation associated with depression: a case report of hikikomori. Int J Soc Psychiatry. 2013 Jun;59(4):339-41. doi: 10.1177/0020764012437128. Epub 2012 Mar 8.
- Zovetti N, Rossetti MG, Perlini C, Brambilla P, Bellani M. Neuroimaging studies exploring the neural basis of social isolation. Epidemiol Psychiatr Sci. 2021 Apr 6;30:e29. doi: 10.1017/S2045796021000135.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 4202CESC
- PNRR-MAD-2022-12376834 (Inny numer grantu/finansowania: European Union - Next Generation EU - NRRP M6C2)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- ICF
- ANALITYCZNY_KOD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Problem psychospołeczny
-
Pennington Biomedical Research CenterZakończonyProblem reprodukcji kobiet | Problem reprodukcji męskiejStany Zjednoczone
-
The University of Hong KongTung Wah Group of HospitalsZakończonyProblem mięśniowo-szkieletowy | Problem z oddychaniem | Problem żołądkowo-jelitowy | Wszystkie Problemy Podstawowej Opieki ZdrowotnejChiny
-
Universidad Miguel Hernandez de ElcheRekrutacyjnyProblem emocjonalnyHiszpania
-
Cairo UniversityRekrutacyjny
-
Hospital Israelita Albert EinsteinRekrutacyjny
-
Ohio State UniversityNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)Aktywny, nie rekrutującyProblem psychiatrycznyStany Zjednoczone
-
University of California, San FranciscoAktywny, nie rekrutujący
-
Babes-Bolyai UniversityThe Executive Agency for Higher Education, Research, Development and Innovation...Zakończony
-
Northwestern MedicineNieznanyProblem laboratoryjnyStany Zjednoczone
-
Assistance Publique Hopitaux De MarseilleRekrutacyjny
Badania kliniczne na Terapia poznawczo-behawioralna (CBT)
-
Ardakan UniversityZakończony
-
University of TulsaZakończonyBezsenność | Uraz | KoszmarStany Zjednoczone