Interwencja oparta na uważności dla opiekunów rodzinnych

Większość osób chorych na demencję znajduje się pod opieką członków rodziny, którzy pomagają im w codziennych czynnościach i radzeniu sobie z problemami behawioralnymi związanymi z chorobą, takimi jak wędrowanie i pobudzenie. Wymagający charakter zadań opiekuńczych w połączeniu z nieprzewidywalnymi objawami związanymi z chorobą i ograniczonym czasem na inne zajęcia społeczne często prowadzi do wysokiego poziomu stresu wśród opiekunów. Zwiększając samoświadomość opiekunów w chwili obecnej poprzez praktykę uważności, opiekunowie mają tendencję do wychodzenia poza swoje negatywne doświadczenia i myśli poprzez proces decentracji, prowadzący do redukcji stresu. Jednakże biorąc pod uwagę rosnącą liczbę opiekunów osób z demencją, środki mogą nie być wystarczające do wdrożenia intensywnych i długotrwałych interwencji opartych na uważności, ponieważ większość opiekunów rodzinnych jest mocno zaangażowana w różne zadania opiekuńcze, co sprawia, że ​​interwencja oparta na uważności w ramach pojedynczej sesji jest bardziej skuteczna. odpowiedni dla tej populacji w porównaniu z tradycyjnym programem uważności. Chociaż kilka badań pilotażowych wykazało wstępny wpływ interwencji opartych na uważności w ramach pojedynczej sesji na promowanie zdrowia psychicznego, żadne z tych badań nie skupiało się na opiekunach rodzinnych osób z demencją, ale raczej na nastolatkach lub dorosłych w ogóle. Konieczne są dalsze badania w celu zbadania wpływu interwencji opartych na uważności w ramach pojedynczej sesji na zmniejszenie stresu wśród opiekunów rodzinnych osób z demencją, które doświadczają przewlekłego stresu opiekuńczego. Dlatego też niniejsze badanie ma na celu zbadanie skuteczności interwencji opartej na uważności w pojedynczej sesji w zmniejszaniu stresu wśród opiekunów rodzinnych osób chorych na demencję. Ponadto w badaniu zbadane zostaną inne drugorzędne wyniki, takie jak wpływ na relację diadyczną między opiekunami a opiekunami, a także behawioralne i psychologiczne objawy demencji.

Grupą docelową niniejszego badania będą lokalni opiekunowie rodzinni osób chorych na demencję. Zostaną oni rekrutowani z pięciu ośrodków dla seniorów dzięki współpracy dwóch lokalnych organizacji pozarządowych. Zainteresowani uczestnicy zostaną poddani ocenie pod kątem kwalifikowalności. Po wyrażeniu zgody przez zainteresowanych i kwalifikujących się uczestników zostaną oni losowo przydzieleni do udziału w interwencji uważności połączonej z psychoedukacją lub samej psychoedukacji.

Interwencja uważności w pojedynczej sesji obejmuje jedną 90-minutową sesję grupową obejmującą różne praktyki uważności, psychoedukację i ćwiczenia polegające na dzieleniu się w grupie w ramach interwencji uważności w pojedynczej sesji. Zestaw narzędzi do samodzielnej praktyki zawierający materiały dydaktyczne (np. nagrania ćwiczeń uważności z przewodnikiem) zostanie dostarczony uczestnikom do ćwiczeń w domu przez 20 minut dziennie za pośrednictwem platformy internetowej, a uczestnicy zostaną poproszeni o rozwinięcie praktyki jako codziennego nawyku.

Grupa kontrolna otrzyma krótkie szkolenie na temat demencji w tej samej wielkości grupy i o takim samym czasie trwania (90 minut) jak sesje w grupie interwencyjnej. Podczas sesji pielęgniarka przeprowadzi krótkie szkolenie (15 minut) na temat demencji, po którym nastąpi wymiana zdań w grupach i dyskusja na temat ich codziennych doświadczeń związanych z opieką. Opiekunowie z grupy kontrolnej otrzymają zestaw narzędzi zawierający materiały edukacyjne na temat typowych problemów zdrowotnych osób starszych, a także uzyskają dostęp do platformy mediów społecznościowych, na której będą mogli komunikować się i dzielić się swoimi doświadczeniami opiekuńczymi z kolegami z klasy.

Oceniane mierniki wyników obejmują postrzegany stres opiekuńczy (pierwotny), objawy depresyjne, pozytywny aspekt opieki, relację diadyczną, uważność cech, objawy neuropsychiatryczne. Mierniki wykonalności obejmują kwalifikowalność i liczbę zapisów, wskaźnik frekwencji, przestrzeganie własnej praktyki i wskaźnik retencji. Oceny zostaną przeprowadzone na początku badania (0 tygodni), bezpośrednio po interwencji (8 tygodni) i podczas oceny uzupełniającej (6 miesięcy). Obie grupy ukończą te same oceny w tym samym czasie.