- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05935722
Avaliação de um Programa de Apoio à Parentalidade Domiciliar: Cuidando de Crianças Pequenas (PYC)
Avaliação de um Programa de Apoio à Parentalidade Domiciliar - Parentalidade de Crianças Pequenas - para Pais com Deficiência Intelectual e de Desenvolvimento em Risco de Negligência
Antecedentes: Os pais com deficiências intelectuais e de desenvolvimento (DDIs) tendem a fornecer cuidados insuficientes e muitas vezes precisam de apoio parental para evitar negligência e remoção da criança. No entanto, os pais com IDDs não recebem apoio adequado e há uma falta de programas baseados em evidências adaptados às necessidades desses pais. Parenting Young Children (PYC) é um programa parental baseado em casa desenvolvido para pais com IDDs. O PYC mostrou resultados clínicos promissores em estudos baseados em entrevistas, mas não há evidências de sua eficácia. O objetivo do estudo proposto é avaliar o programa PYC para melhorar a parentalidade em pais com IDDs onde há risco de negligência infantil. O estudo incluirá uma avaliação quantitativa, uma avaliação do processo e uma avaliação qualitativa das perspectivas das crianças e dos pais sobre a participação no PYC.
Métodos: A avaliação quantitativa terá um desenho de estudo multicêntrico, não randomizado e comparativo. Elegíveis para participação são pais com IDDs que têm filhos de 0 a 9 anos morando em casa e que são avaliados como necessitando de apoio parental personalizado. Trinta pais recebendo PYC e trinta pais recebendo tratamento usual (TAU) serão recrutados nos serviços sociais municipais suecos. As variáveis de resultado serão examinadas antes e depois da intervenção, com acompanhamento de 6 meses após a conclusão da intervenção. O resultado primário será o alcance de metas nas habilidades parentais, e os resultados secundários serão a autoeficácia dos pais e o bem-estar das crianças. Métodos de entrevista serão usados para explorar as perspectivas de pais e filhos no grupo PYC.
Discussão: Este estudo é motivado pela necessidade de suporte baseado em evidências para pais com IDDs, e se concentra em defender a centralidade das relações criança-cuidador e preservação da família, bem como os direitos das crianças e das pessoas com deficiência. Os serviços sociais expressaram preocupações éticas com o emprego de um projeto randomizado para esse grupo vulnerável e, portanto, este estudo avaliará o PYC em um estudo comparativo não randomizado.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Tommie Forslund, PhD
- Número de telefone: +468163958
- E-mail: tommie.forslund@psychology.su.se
Estude backup de contato
- Nome: Birgitta Wennberg, PhD
- E-mail: birgitta.wennberg@liu.se
Locais de estudo
-
-
-
Enköping, Suécia, 749 35
- Recrutamento
- Social Welfare Office
-
Contato:
- Helena Svelander
-
Jönköping, Suécia, 551 89
- Recrutamento
- Social Welfare Office
-
Contato:
- Ida Jönsson
-
Motala, Suécia, 591 86
- Recrutamento
- Social Welfare Office
-
Contato:
- Anna Nylén
-
Tierp, Suécia, 815 80
- Recrutamento
- Social Welfare Office
-
Contato:
- Ann Nilsson
-
Uppsala, Suécia, 751 40
- Recrutamento
- Social Welfare Office
-
Contato:
- Anette Wettervik
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Pais com IDDs, incluindo DI e outras deficiências cognitivas (por exemplo, ADHD e ASD). Os pais devem ter filhos de 0 a 9 anos morando em casa e ser avaliados pelos serviços sociais para serem elegíveis para apoio parental personalizado.
Critério de exclusão:
- Abuso contínuo de substâncias, abuso infantil contínuo e/ou doença mental de tal natureza e grau que pode afetar o treinamento de gerenciamento dos pais.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Paternidade de crianças pequenas
Programa parental baseado em casa para apoiar os pais com IDDs.
3-6 meses de sessões estruturadas de coaching.
|
PYC é um programa de intervenção domiciliar envolvendo sessões semanais de uma hora durante um período de pelo menos seis meses.
O programa tem dois módulos principais (1) Interação Pai-Filho e (2) Habilidades e Segurança de Cuidados Infantis.
O módulo de Interação Pai-Filho concentra-se no relacionamento pai-filho e nas habilidades de interação, como a capacidade de resposta dos pais aos sinais da criança, dando atenção e encorajamento à criança e apoiando o comportamento pró-social.
O módulo de Habilidades e Segurança para Cuidados Infantis tem como alvo a segurança em casa e as habilidades de cuidado dos pais (p.
alimentação, saúde e higiene).
As listas de verificação são adaptadas a cada progenitor de forma a apoiar o praticante de PYC e o progenitor.
O programa é compilado em um manual que inclui tarefas de trabalho, instruções de como executar as tarefas e materiais didáticos.
|
|
Comparador Ativo: Tratamento como de costume
Variedade de intervenções normalmente fornecidas pelos serviços sociais.
|
TAU consiste em uma variedade de intervenções dos serviços sociais.
O apoio será registrado e classificado de acordo com as diretrizes do Conselho Nacional Sueco de Saúde e Bem-Estar para classificações de suas atividades.
O TAU será dividido nas seguintes cinco categorias: 1) aconselhamento de conversação ou apoio emocional, 2) apoio prático, 3) treinamento de habilidades, 4) estratégias compensatórias e 5) outro apoio.
O apoio também será classificado com base em se é domiciliar ou fornecido fora de casa e se é individualizado ou em grupo.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Mudança na Medida Canadense de Desempenho Ocupacional, subescala de desempenho.
Prazo: Linha de base (pré-intervenção), 3-6 meses (pós-intervenção), 9-12 meses (acompanhamento)
|
1 Item, relatado como 1-10 pontos.
|
Linha de base (pré-intervenção), 3-6 meses (pós-intervenção), 9-12 meses (acompanhamento)
|
|
Mudança na Medida Canadense de Desempenho Ocupacional, subescala de satisfação.
Prazo: Linha de base (pré-intervenção), 3-6 meses (pós-intervenção), 9-12 meses (acompanhamento)
|
1 Item, relatado como 1-10 pontos.
|
Linha de base (pré-intervenção), 3-6 meses (pós-intervenção), 9-12 meses (acompanhamento)
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Mudança na Escala de Senso de Competência dos Pais.
Prazo: Linha de base (pré-intervenção), 3-6 meses (pós-intervenção), 9-12 meses (acompanhamento)
|
15 itens, relatados como 15-90 pontos.
|
Linha de base (pré-intervenção), 3-6 meses (pós-intervenção), 9-12 meses (acompanhamento)
|
|
Questionário de Forças e Dificuldades.
Prazo: Linha de base (pré-intervenção), 3-6 meses (pós-intervenção), 9-12 meses (acompanhamento)
|
25 itens, relatados como 0-50 pontos.
|
Linha de base (pré-intervenção), 3-6 meses (pós-intervenção), 9-12 meses (acompanhamento)
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Thomas Strandberg, PhD, Örebro universitet
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Manifestações Neurológicas
- Doenças do Sistema Nervoso
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Manifestações Neurocomportamentais
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Infantil
- Transtornos de Déficit de Atenção e Comportamento Disruptivo
- Transtorno do Espectro Autista
- Deficiências de Desenvolvimento
- Deficiência Intelectual
- Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade
Outros números de identificação do estudo
- ORU 4.2-00340/2023
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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