Intervenção SEGURA no local de trabalho para pessoas com DDI

A hipótese é que o programa SAFE terá um efeito positivo na percepção do bem-estar e no conhecimento dos comportamentos acionáveis ​​para a prevenção da COVID-19 e de outras doenças transmitidas pelo ar. O programa terá um efeito maior nos resultados quando fornecido através do apoio dos pares em comparação com a formação do pessoal. Indivíduos com DDI demonstrarão maior conhecimento e comportamentos seguros após concluírem o programa SAFE. Os intervencionistas pares relatarão os benefícios e limitações percebidos na participação em treinamento e no fornecimento de intervenções de treinamento em viagens mediadas por pares para identificar resultados potenciais para pesquisas futuras.

A pesquisa pretende responder a estas questões:

A participação no programa SAFE aumenta a percepção de segurança e bem-estar no local de trabalho para pessoas com TEA e/ou DDI? A participação no programa SAFE aumenta o conhecimento de comportamentos acionáveis ​​para prevenir a transmissão de doenças transmitidas pelo ar (ou seja, COVID-19) no local de trabalho para pessoas com DDI? Quando implementado através do apoio de pares, o programa SAFE tem um aumento maior na percepção do bem-estar e no conhecimento de comportamentos acionáveis ​​para prevenir a transmissão de doenças transmitidas pelo ar (ou seja, COVID-19) do que quando implementado através de formação e apoio ao pessoal?

A pesquisa pretende ainda:

Desenvolver mensagens de comunicação de saúde relacionadas a interações seguras e à prevenção da COVID-19 e de outras doenças infecciosas transmitidas pelo ar para adultos autistas

Refinar e expandir o programa SAFE com base nas prioridades e contribuições das partes interessadas

Avalie o treinamento do programa SAFE com procedimentos para adultos autistas.

Os pesquisadores aproveitarão os relacionamentos atuais com organizações comunitárias para recrutar 100 participantes com TEA e/ou DDI que trabalham 10 horas ou mais por semana e recebem serviços de emprego ou apoio. Os administradores organizacionais fornecerão informações sobre o estudo aos indivíduos que atendam aos critérios de inclusão. Os interessados ​​entrarão em contato com o coordenador de pesquisa do projeto para determinar a inclusão. Os participantes elegíveis serão randomizados em um dos 3 braços do estudo, Controle, Liderado por Intervencionistas por Pares, Liderado por Equipe.

Se o participante for atribuído à equipe de apoio à intervenção, a equipe será contatada por e-mail ou telefone. Os membros da equipe serão obrigados a concluir o treinamento em seres humanos. Os pesquisadores obterão consentimento informado para todos os participantes. Durante o primeiro contacto realizado com os participantes, será fornecida informação escrita remotamente através de Zoom/FaceTime ou pessoalmente a todos os participantes explicando em termos simples: 1) os critérios de participação, 2) o objetivo da investigação e os procedimentos envolvidos, 3) o direito do sujeito de se retirar a qualquer momento sem qualquer tipo de penalidade, 4) benefícios potenciais para o sujeito, 5) riscos potenciais, 6) garantia de anonimato e 7) termos de remuneração. Toda a equipe de pesquisa concluirá o treinamento sobre o processo de consentimento informado antes de consentir os sujeitos. As informações descritas acima serão revisadas e quaisquer dúvidas serão respondidas. Os participantes receberão uma caixa de assinatura assinada ou impressa usada para assinatura quando as assinaturas eletrônicas não puderem ser obtidas para consentimento, pessoalmente ou virtualmente.

Os pesquisadores coletarão dados de adultos jovens ou jovens em transição com TEA ou DDI para determinar a eficácia e viabilidade da intervenção. O recrutamento ocorre através dos locais identificados na secção de recrutamento de participantes desta proposta. Os participantes interessados ​​no estudo entrarão em contato com o investigador principal ou equipe de pesquisa que agendará uma reunião inicial física ou virtual em local e horário conveniente para o participante determinar a inclusão e obter consentimento/assentimento. Os participantes são designados aleatoriamente para intervenção de apoio de pares, intervenção de equipe ou grupo de controle. Os pesquisadores irão randomizar em blocos de 12 (4 para cada grupo) até atingirmos o número alvo de 120 ou 40 participantes em cada grupo. As medidas de pré-teste e pós-teste serão administradas pela equipe do pesquisador antes do início da intervenção (Pré-teste) e no final da intervenção 4 semanas (Pós-teste). As principais partes interessadas, incluindo os participantes e intervencionistas (terapeutas ocupacionais e mediadores de pares), irão realizar entrevistas qualitativas no final do período de intervenção para cada participante. A informação recolhida determinará a aceitabilidade e viabilidade da intervenção. Os participantes serão solicitados a discutir suas experiências durante a intervenção específica para o grupo de intervenção designado.

Um membro da equipe de pesquisa entrará em contato com os interessados ​​para marcar um horário e local de reunião conveniente para o treinamento do programa SAFE. Essas reuniões ocorrerão remotamente ou em local privado e conveniente ao participante. O treinamento do curso do programa SAFE ocorrerá em pequenos grupos ou individualmente. Os treinamentos do curso ocorrerão 2 a 3 vezes por semana, durante 45 a 60 minutos. Um currículo apropriado foi desenvolvido por pesquisadores e estudantes de terapia ocupacional da Temple University com base em muitas entrevistas qualitativas, pesquisas de métodos educacionais adequados e práticas COVID-19. O currículo é baseado em uma série de aulas destinadas a criar uma compreensão das melhores práticas e comportamentos para prevenir a propagação do COVID-19 no local de trabalho. O currículo será adaptado para atender às necessidades deste projeto e da população estudada. O curso fornecerá instruções nas seguintes áreas: 1) COVID-19 e como ele se espalha 2) EPI e como usá-lo corretamente 3) Distanciamento social 4) Participação comunitária 5) Emprego 6) Autoeficácia.

Os participantes concluirão as sessões do programa SAFE remotamente ou pessoalmente em um ambiente privado, tranquilo e conveniente. Os participantes serão randomizados em dois braços de tratamento e um grupo de controle. O primeiro braço de tratamento receberá o programa SAFE implementado através de um modelo de formação de pessoal. O segundo grupo receberá o programa utilizando um modelo de apoio entre pares. O grupo de controle continuará a receber o apoio padrão à reabilitação profissional.

O treinamento do programa SAFE ocorrerá remotamente ou pessoalmente por funcionários treinados em nossa equipe de pesquisa ou iremos implementá-lo em colaboração com a equipe ou um especialista remotamente como parte de seus serviços atuais. Se for presencial, será implementado nos seus centros de reabilitação profissional ou locais de trabalho. A equipe de pesquisa estará disponível para apoiar o processo após a conclusão do treinamento.

Os investigadores utilizarão um questionário para avaliar o conhecimento de comportamentos acionáveis ​​para prevenir a COVID-19, que refletem os componentes principais do programa SAFE (distanciamento social, uso adequado de EPI, práticas de higiene pessoal e autodefesa no local de trabalho). Os pesquisadores também administrarão medidas para determinar o grau de autodefesa e autoeficácia no local de trabalho relatado pela equipe e autorrelatado pelos participantes. Os pesquisadores determinarão quão bem um participante segue os procedimentos do local de trabalho. Os dados serão coletados pessoalmente ou virtualmente no pré-teste e no pós-teste para todas as medidas de resultados. Por fim, avaliaremos a ansiedade percebida.