Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Трудотерапия с использованием лошадей для детей с расстройствами аутистического спектра

15 марта 2016 г. обновлено: University of Alberta

Влияние иппотерапии на мотивацию и социальное взаимодействие/социальную коммуникацию детей с аутизмом

Дети с расстройством аутистического спектра испытывают трудности с вовлечением в деятельность. В этом исследовании изучалось влияние трудотерапии с помощью лошадей на 7 детей с РАС в возрасте от 4 до 8 лет. Был использован множественный базовый дизайн. Для каждого ребенка проводилось от 9 до 11 исходных оценок, от 9 до 12 интервенционных сеансов и 4 контрольных сеанса.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Подробное описание

Дети с расстройством аутистического спектра (РАС) испытывают трудности с вовлечением в деятельность. Согласно литературным данным, уникальные особенности лошадей могут быть полезными для детей с РАС. Существует ограниченное количество исследований, подтверждающих использование лошадей в эрготерапевтических вмешательствах. В этом исследовании изучалось влияние трудотерапии с помощью лошадей на 7 детей с РАС в возрасте от 4 до 8 лет. Был использован множественный базовый дизайн. Для каждого ребенка проводилось от 9 до 11 исходных оценок (игровая деятельность крупной и мелкой моторики), от 9 до 12 сеансов вмешательства и 4 сеанса последующего наблюдения (игровая деятельность крупной и мелкой моторики). Сеансы вмешательства длились от 40 до 60 минут и состояли из времени, проведенного на лошади и связанных с ней действиях. Детей снимали на видео во всех условиях. Обученные кодеры оценивали случайно выбранные сегменты видеозаписи. Межрейтинговая надежность была хорошей.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

8

Фаза

  • Непригодный

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 3 года до 8 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • диагностика расстройства аутистического спектра мультидисциплинарной командой,
  • в возрасте от 3 до 8 лет,
  • понимать базовый английский,
  • желающий кататься на лошади, не занимавшийся верховой ездой в течение последних 3 месяцев.

Критерий исключения:

  • тяжелая форма повторяющегося агрессивного поведения,
  • сопутствующие заболевания, такие как глухота, которые могут помешать вмешательству.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Трудотерапия с помощью лошадей
Вмешательство составляло одно занятие продолжительностью от 40 до 60 минут в неделю. Половина занятия была посвящена верховой езде, а половина – занятиям, связанным с лошадьми. У детей от 9 до 12 сеансов.
Вмешательство составляло одно занятие продолжительностью от 40 до 60 минут в неделю. Половина занятия была посвящена верховой езде, а половина – занятиям, связанным с лошадьми. У детей от 9 до 12 сеансов.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Рейтинговое кодирование вовлеченности
Временное ограничение: Один 5-минутный сегмент на сеанс в течение пяти месяцев
Обученные программисты оценивали долю времени, в течение которого ребенок был вовлечен в деятельность.
Один 5-минутный сегмент на сеанс в течение пяти месяцев

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Рейтинговое кодирование удовольствия
Временное ограничение: Один 5-минутный сегмент на сеанс в течение пяти месяцев
Обученные программисты оценивали, сколько раз ребенок выражал удовольствие.
Один 5-минутный сегмент на сеанс в течение пяти месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 июня 2012 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 декабря 2012 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 сентября 2013 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

6 марта 2016 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

15 марта 2016 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

21 марта 2016 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

21 марта 2016 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

15 марта 2016 г.

Последняя проверка

1 марта 2016 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Расстройство аутистического спектра

Клинические исследования Трудотерапия с помощью лошадей

Подписаться