Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Hesteassistert ergoterapi for barn med autismespekterforstyrrelse

15. mars 2016 oppdatert av: University of Alberta

Effekter av hippoterapi på motivasjon og sosial interaksjon/sosial kommunikasjon av barn med autisme

Barn med autismespekterforstyrrelse har problemer med å delta i aktiviteter. Denne studien undersøkte effekten av hesteassistert ergoterapi for 7 barn med ASD i alderen 4 til 8 år. En multippel grunnlinjedesign ble brukt. For hvert barn var det 9 til 11 grunnlinjevurderinger, 9 til 12 intervensjonsøkter og 4 oppfølgingsøkter.

Studieoversikt

Status

Fullført

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Barn med autismespektrumforstyrrelse (ASD) har problemer med å engasjere seg i aktiviteter. Basert på litteraturen kan de unike egenskapene til hester være fordelaktige for barn med ASD. Det er begrenset forskning som støtter bruk av hest i ergoterapiintervensjoner. Denne studien undersøkte effekten av hesteassistert ergoterapi for 7 barn med ASD i alderen 4 til 8 år. En multippel grunnlinjedesign ble brukt. For hvert barn var det 9 til 11 baselinevurderinger (grov- og finmotoriske lekeaktiviteter), 9 til 12 intervensjonsøkter og 4 oppfølgingsøkter (grov- og finmotoriske lekeaktiviteter). Intervensjonsøktene var 40 til 60 minutter lange og besto av tid brukt på hesten og i hesterelaterte aktiviteter. Barn ble tatt opp på video under alle forhold. Trente programmerere scoret tilfeldig utvalgte segmenter av videoopptaket. Inter-rater pålitelighet var god.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

8

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

3 år til 8 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • diagnostisering av autismespekterforstyrrelse av et tverrfaglig team,
  • mellom 3 og 8 år,
  • forstå grunnleggende engelsk,
  • villig til å ri på hest, ingen ridning de siste 3 månedene.

Ekskluderingskriterier:

  • alvorlig gjentatt aggressiv oppførsel,
  • komorbiditeter som døvhet som ville forstyrre intervensjon.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Hesteassistert ergoterapi
Intervensjonen var en økt på 40 til 60 minutter per uke. Halvparten av økten ble brukt til å ri på hest og halvparten ble brukt til hesterelaterte aktiviteter. Barna hadde 9 til 12 økter
Intervensjonen var en økt på 40 til 60 minutter per uke. Halvparten av økten ble brukt til å ri på hest og halvparten ble brukt til hesterelaterte aktiviteter. Barna hadde 9 til 12 økter

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Vurder koding av engasjement
Tidsramme: Ett 5-minutters segment per økt i fem måneder
Trente programmerere vurderte andelen av tiden barnet var engasjert i aktivitetene
Ett 5-minutters segment per økt i fem måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Rater koding av nytelse
Tidsramme: Ett 5-minutters segment per økt i fem måneder
Trente programmerere vurderte antall ganger barnet uttrykte glede.
Ett 5-minutters segment per økt i fem måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. juni 2012

Primær fullføring (Faktiske)

1. desember 2012

Studiet fullført (Faktiske)

1. september 2013

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. mars 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

15. mars 2016

Først lagt ut (Anslag)

21. mars 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

21. mars 2016

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

15. mars 2016

Sist bekreftet

1. mars 2016

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Autismespektrumforstyrrelse

Kliniske studier på Hesteassistert ergoterapi

Abonnere