Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Осознанное симуляционное обучение в паллиативном уходе для студентов-медсестер

25 марта 2026 г. обновлено: Ms Carmen CHOI Ka Man, Hong Kong Metropolitan University

Эффекты тренинга по осознанной симуляции в паллиативной помощи для студентов-медсестёр: рандомизированное контролируемое исследование

Студенты-медики часто сталкиваются с умирающими пациентами во время клинических практик при ограниченной подготовке, что приводит к негативному отношению к паллиативной помощи, тревоге смерти и риску эмоционального выгорания. Обучение на основе симуляций предлагает безопасную среду для экспериментального обучения в паллиативной помощи, однако большинство существующих программ не включают компоненты осознанности для решения психологических требований этой ситуации. Вмешательства, основанные на осознанности, показали потенциал в улучшении самосострадания и снижении выгорания у медицинских работников, но данные среди студентов-медиков бакалавриата остаются ограниченными.

Это исследование направлено на оценку влияния программы обучения осознанности через симуляции (MST) на сострадание, знания в области паллиативной помощи, отношение к уходу в конце жизни и профессиональное качество жизни среди студентов-медиков бакалавриата.

Обзор исследования

Статус

Активный, не рекрутирующий

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Паллиативная помощь удовлетворяет физические, психологические, социальные, культурные и духовные потребности пациентов с ограничивающими жизнь заболеваниями и их семей. В Гонконге услуги паллиативной помощи расширились от больничных условий до учреждений по уходу в сообществах, что увеличило спрос на хорошо подготовленных выпускников сестринского дела. Студенты-медики, как будущая рабочая сила в паллиативной помощи, часто сталкиваются с умирающими пациентами во время практики при недостаточной образовательной подготовке, что приводит к негативным установкам, тревоге смерти и эмоциональному стрессу. Имеющиеся данные показывают, что у студентов-медиков отмечаются менее позитивные установки к концу жизни и меньшая уверенность по сравнению с практикующими медсестрами, причем зафиксированы пробелы в учебных программах по паллиативной помощи на уровне бакалавриата. Синдром эмоционального выгорания хорошо известен среди медсестер в паллиативных условиях и также задокументирован среди студентов-медиков во время клинической практики. Напротив, практика сострадания и адаптивное совладание связаны со снижением выгорания и повышением удовлетворенности.

Тренинг на основе симуляций предоставляет возможности для экспериментального, рефлексивного и эмоционального обучения в паллиативной помощи, причем имеющиеся данные подтверждают улучшения в знаниях, установках, коммуникации и эмоциональной готовности. Однако немногие исследования по симуляциям интегрировали компоненты осознанности, специально направленные на психологическую гибкость и компетенцию сострадания.

Это трехгрупповое рандомизированное контролируемое исследование с параллельными группами и последовательным смешанным методом, разработанное для сравнения эффективности Тренинга по осознанной симуляции (MST), Традиционного тренинга по симуляции (TST) и Контрольной группы ожидания (WC) в течение 4-недельного периода вмешательства с последующим наблюдением через 8 недель по улучшению сострадания, знаний в области паллиативной помощи, установок к уходу в конце жизни и профессионального качества жизни среди студентов-медиков бакалавриата.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

182

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Гонконг
      • Hong Kong, Гонконг
        • Hong Kong Metropolitan University

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Студенты-медсестры в возрасте 18 лет и старше
  • В настоящее время обучаются по очной программе сестринского дела в Гонконге
  • Независимо от года обучения, например, с 1-го по 5-й курс
  • Способны понимать английский и кантонский языки
  • Способны использовать электронные устройства для заполнения онлайн-опроса
  • Записались или изучали предварительный курс, обеспечивающий базовые знания в обучении паллиативной помощи

Критерии исключения:

  • Студенты-медсестры младше 18 лет
  • Регулярно практиковали инструкторские практики осознанности один раз в неделю или чаще в течение последних 6 месяцев

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Обучение осознанному моделированию (MST)
Вмешательство состоит из одного сеанса 60-минутного личного семинара по индукции осознанности, трёх сеансов еженедельной самостоятельной практики осознанности и одного сеанса 60-минутного имитационного семинара.
Поведенческий: Вмешательство на основе осознанности
Очный вводный семинар по практикам осознанности будет проводиться сертифицированным инструктором по медитации осознанности. Вмешательства, связанные с практикой осознанности, включая инструменты и неформальную практику. Участникам будут предоставлены бумажные раздаточные материалы по техникам осознанности и неформальной практике для облегчения обучения и самостоятельной практики в удобном темпе.
Поведенческий: Обучение на основе моделирования
Сценарий симуляции будет состоять из 3 компонентов, включая предварительный инструктаж, симуляционную активность и подведение итогов.
Активный компаратор: Традиционное обучение на симуляторе (ТОС)
Участники посетят один сеанс 60-минутного симуляционного семинара и получат материалы по осознанности по завершении 2-месячного периода исследования.
Поведенческий: Обучение на основе моделирования
Сценарий симуляции будет состоять из 3 компонентов, включая предварительный инструктаж, симуляционную активность и подведение итогов.
Без вмешательства: Контрольная группа в листе ожидания (WC)
Контрольная группа в листе ожидания продолжит обычные учебные занятия и получит обучение по методике осознанной симуляции по завершении двухмесячного периода исследования.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Сострадание
Временное ограничение: Исходный уровень, через 4 недели и через 8 недель после исходного уровня
Шкалы Сострадательного Вовлечения и Действия (CEAS) измеряют три темы сострадания: 1) Самосострадание; 2) Сострадание к другим; 3) Сострадание от других. Каждая шкала состоит из 13 пунктов для измерения различных элементов в вовлечении и действии сострадания, которые будут оцениваться по 10-балльной шкале Лайкерта от 1 (никогда) до 10 (всегда)
Исходный уровень, через 4 недели и через 8 недель после исходного уровня

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Отношение к паллиативной помощи
Временное ограничение: Исходный уровень, через 4 недели и через 8 недель после исходного уровня
Шкала отношения Фроммельта к уходу за умирающими (FATCOD-B) оценивает отношение с использованием 30 пунктов по 5-балльной шкале Лайкерта. Шкала включает равномерное распределение позитивных и негативных утверждений. Участники оценивают свое согласие с каждым утверждением по шкале от 1 до 5, где 1 означает "Полностью не согласен", а 5 означает "Полностью согласен".
Исходный уровень, через 4 недели и через 8 недель после исходного уровня
Знания в области паллиативной помощи
Временное ограничение: Исходный уровень, 4 недели и 8 недель после исходного уровня
Тест знаний по паллиативной помощи (PCKT), состоящий из 20 вопросов, оценивает знания по пяти ключевым областям: философия паллиативной помощи (два вопроса), управление болью (шесть вопросов), одышка (четыре вопроса), психиатрические проблемы (четыре вопроса) и желудочно-кишечные проблемы (четыре вопроса).
Исходный уровень, 4 недели и 8 недель после исходного уровня
Профессиональное качество жизни
Временное ограничение: Исходный уровень, через 4 недели и через 8 недель после исходного уровня
Шкала профессионального качества жизни: Удовлетворение состраданием и усталость, версия 5 (ProQoL-5) состоит из трех субшкал: (1) Удовлетворение состраданием - 10 пунктов (2) Выгорание - 10 пунктов (3) Вторичный травматический стресс - 10 пунктов. ProQoL-5 оценивает удовлетворение состраданием и усталость от сострадания с использованием 30 пунктов, оцениваемых по 5-балльной шкале Лайкерта от 1 до 5, где 1 означает «никогда», а 5 - «очень часто» в отношении предыдущих 30 дней, которые респондент пережил.
Исходный уровень, через 4 недели и через 8 недель после исходного уровня

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Hong Kong Metropolitan University

Соавторы

The University of Hong Kong

Следователи

  • Главный следователь: Jojo Yan Yan Kwok, PhD, The University of Hong Kong

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

2 марта 2026 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 декабря 2027 г.

Завершение исследования (Оцененный)

1 июня 2028 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

25 марта 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

25 марта 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

31 марта 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

31 марта 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

25 марта 2026 г.

Последняя проверка

1 марта 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • HE-SF2026/09

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕ РЕШЕНО

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Вмешательство на основе осознанности

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Saint Lucia

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться