Fysisk aktivitet och kognitiv utveckling hos barn

Dödligheten i samband med medfödda hjärtfel (CHD) har minskat avsevärt över hela världen under de senaste decennierna. Eftersom fler CHD-patienter överlever bortom spädbarnsåldern och barndomen, har dessa patienter visat sig ha en betydande risk för utvecklingsstörningar och utvecklingsförsening. Hos CHD-patienter verkar deras neuroutvecklingsstörningar, som antyds av nya data från Boston Circulatory Arrest Trial, bli allvarligare med stigande ålder. När de mognar till tonåringar och vuxna blir fler områden med neurokognitiva avvikelser uppenbara. Dessa avvikelser påverkar avsevärt deras förmåga att fungera självständigt i sitt dagliga liv och påverkar deras livskvalitet. Fysisk aktivitet har visat sig förbättra kognitiv funktion hos vuxna och förbättra uppmärksamhetshämning och kognitiv flexibilitet hos barn i skolåldern mellan 7 och 9 år. Ett träningsprogram har också visat sig förbättra självrapporterad kognitiv funktion och förälderrapporterad social funktion hos äldre barn och ungdomar (ålder 10-25 år) med Tetralogy of Fallot eller singelkammarfysiologi. Att notera har neuroimagingstudier ytterligare dokumenterat att fysisk aktivitet inducerar en ökning av hippocampus volym som motsvarar den observerade förbättringen av minnesuppgifter. Eftersom neurokognitiva funktioner hos CHD-patienter blir sämre när de blir äldre, kommer varje tidig intervention som kan mildra den neurokognitiva försämringen hos dessa patienter att modifiera deras negativa neuroutvecklingsbana och därmed kunna ha en stor inverkan på CHD-patienters mentala och kognitiva välbefinnande. Syftet med vår studie är att testa hypotesen att ett regelbundet, strukturerat fysisk aktivitetsprogram som rekommenderas av American Heart Association kommer att förbättra kognitiv funktion och adaptivt beteende hos barn med CHD efter hjärtkirurgi.