Munhälsa och dess samband med skolbarns utveckling och välbefinnande före och efter restaurerande behandlingar

Skolbarn i åldern 6-8 år från de sex offentliga skolorna i ett eftersatt förortsområde i Brasília, Brasilien kommer att rekryteras. I etapp 1 av studien kommer en epidemiologisk undersökning av munhälsostatus och en antropometrisk utvärdering av barnen att göras. Potentiell patient för studiens steg 2 kommer att rekryteras. Livskvalitetsundersökningar, mönster för munhygien och sociodemografiska data kommer att samlas in.

Barn med reparativ behandlingsbehov kommer att inkluderas i studiens steg 2. I detta andra steg kommer primära molarer med djupa dentinskador att behandlas enligt två tekniker för selektiv utgrävning av karies dentin: subjektiva kriterier eller med användning av ett objektivt kriterium (polymerburs). . För båda grupperna kommer restaureringar att utföras med en högviskös glasjonomer. I grunda och medeldjupa dentinskador kommer karies dentin att grävas ut endast med hjälp av handinstrument (ART-metoden) och återställas med två material: en glasjonomer med hög viskositet eller en kombination av ett självetsande lim och en bulkfyllningskomposit.

Alla barn kommer att följas upp (studiens steg 3) för att bedöma effektiviteten av de reparativa insatserna och effekten av den reparativa behandlingen på barns livskvalitet och utveckling.