Bedömning av en webbaserad simulering i transesofageal ekokardiografi (TEE) vyer (Web-SimTEE)

Transesofageal ekokardiografi (TEE) används ofta av anestesiologer under hjärtkirurgi, som ett övervakningsverktyg vid icke-hjärtkirurgi och som ett diagnostiskt verktyg för vård på intensivvårdsavdelningen (ICU). Dessutom håller TEE på att bli en kärnkompetens inom många specialiteter för att underlätta fokuserad kardiovaskulär bedömning hos hemodynamiskt kompromitterade patienter i olika miljöer. Utbildare måste bestämma hur man bäst instruerar nuvarande och framtida praktikanter för att uppnå klinisk kompetens i TEE inom en tidsbegränsad och ständigt expanderande medicinsk läroplan.

I denna studie kommer utredarna att utvärdera en ny TEE-simuleringsmodul online som ett läromedel för att accelerera och förbättra traditionell klinisk undervisning. Detta projekt kommer att utvärdera en ny online TEE-simuleringsmodul som replikerar de åtgärder som krävs för att justera TEE-sondens position och ultraljudsplanet i förhållande till en 3D-hjärtmodell.

Utredarna antar att erfarenhet av TEE-simuleringsmodulen online kommer att förbättra praktikanternas förmåga att självständigt utföra TEE-sondmanipulationer som är nödvändiga för att få standard TEE-vyer. Den föreslagna studien kommer att besvara denna fråga genom att mäta praktikanters prestanda när det gäller att få 10 av de 25 standard TEE-vyerna med hjälp av Vimedix skyltdocka-baserade ultraljudssimulator efter en timmes granskning av TEE-simuleringsmodulen online.

Den pedagogiska fördelen med den webbaserade TEE-simuleringsmodulen kommer att utvärderas av 20 nybörjare som slumpmässigt tilldelas två grupper, en kontrollgrupp på 10 försökspersoner utan exponering för den webbaserade simuleringen, och en experimentgrupp på 10 försökspersoner med exponering för Webbaserad simulering. Båda grupperna kommer att bedömas på deras prestation när det gäller att uppnå de 10 standard TEE-vyerna med Vimedix-simulatorn.