Taluppfattning och hög kognitiv efterfrågan

Med stigande ålder upplever vuxna ökande svårigheter att förstå tal i utmanande situationer, som svårigheter att förstå andra på en bullrig restaurang. Svårigheter med tal i buller rehabiliteras vanligtvis genom att tillhandahålla hörapparater. För äldre normalhörande vuxna ger dock hörapparater ingen större fördel eftersom dessa vuxna inte har nedsatt hörselkänslighet. För dessa vuxna kvarstår kommunikationssvårigheter i vardagssituationer och kan till och med leda till social tillbakadragande, isolering och depression. En växande mängd studier visar att kombinerade auditiva-kognitiva träningsparadigm kan erbjuda tal-i-ljud-fördelar för vuxna med hörselnedsättning som kan förhindra konsekvenserna som anges ovan.

Målet med projektet "Speech Perception with High Cognitive Demand" är att utvärdera nyttan av ett nytt auditiv-kognitiv träningsparadigm för äldre normalhörande vuxna. Utredarna utvecklade en amerikansk engelsk version av Nottingham (UK) PLUS träningsparadigm där lyssnarna uppmanas att fokusera och lyssna på en talare samtidigt som de ignorerar en annan talare. Även om det inte kan säkerställa att varje deltagare kommer att uppleva direkt betydande nytta av träningen, designas paradigmet för att optimalt förbättra möjligheten till nytta: en adaptiv procedur används för att träna varje individ på sin egen nivå och för att göra uppgiften utmanande. I ett separat träningstillstånd läggs en korttidsminneskomponent till det ursprungliga träningsparadigmet för att också förbättra deltagarnas kognitiva färdigheter. Dessutom genomförs utbildningen på bärbara datorer med pekskärm, vilket gör träning hemma möjlig. På så sätt ges utbildning i en realistisk miljö som säkerställer en bättre överföring av de tränade färdigheterna till dagliga kommunikationssituationer. Försöket består av tre villkor: 1) Endast auditiv träning, 2) Auditiv-kognitiv träning och 3) Aktiv kontroll av informationsvideor.