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营养保健品对长期记忆的影响

2014年6月2日 更新者:University of South Florida

营养保健品对老年人认知表现的 II 期研究。

改善老年人认知健康的干预措施至关重要。 在目前的方案中,研究人员进行了一项短期(两个月)随机临床试验,以检查营养保健品 NT-020 对老年人认知能力的影响。 参与者在基线和被随机分配到介入药物或安慰剂组两个月后接受了一系列认知任务测试。

研究概览

地位

完全的

条件

详细说明

学习计划概要

拟议的临床研究是一项 II 期、随机、双盲、安慰剂对照试验,针对 65-85 岁的成年人,没有认知障碍的证据。 共有 120 人将被随机分配到研究中,目标是完成 100 个可评估的科目。

在筛选评估时,参与者将完成知情同意;关于基本人口统计信息的问卷,包括个人病史和对药物化合物的过敏;称为简易精神状态检查 (MMSE) 的心理能力测试; SF-12 健康调查;流行病学研究中心抑郁量表 (CES-D),并分发饮食调查和胃肠道问卷调查的说明和表格。

在基线/随机化评估中,研究人员将 (a) 根据筛选测试确认资格; (b) 收集完整的饮食和胃肠问卷调查表; (c) 为 CBC/CMP 和抗氧化生物标志物采集血液; (d) 一系列认知测试,包括 Rey 听觉语言学习测试、教育测试服务 - 相同图片测试、教育测试服务 - 数字比较测试、教育测试服务 - 词汇测试、Trailmaking A 和 B、Wechsler 成人智力量表 - 数字符号测试, Wechsler Intelligence Scale - 数字广度、字母流利度、类别流利度。 受试者将同样随机化(每组 n = 60)接受 NT-020(Natura Therapeutics Nutrastem)或匹配安慰剂的盲法治疗,并分配初始供应的研究药物。 将向参与者提供为期一个月的盲法治疗(n=60/组),并提供研究药物摄入量和症状日志表。 计划干预期为2个月。

在指定的时间间隔(第 1、3、5、7 周),将联系参与者以询问补充剂或安慰剂的正确给药以及评估任何不良事件。

在一个月(中点)时,参与者将返回校园以 (a) 收集血液用于 CBC/CMP 和抗氧化生物标志物,(b) 收集未使用的营养补充剂或安慰剂并填写研究药物摄入量和症状日志表; (c) 收集完整的饮食调查; (d) 为参与者提供新的为期一个月的营养补充剂或安慰剂以及新的研究药物摄入量和症状日志表。

在干预结束时(2 个月),我们将 (a) 采集血液用于 CBC/CMP 和抗氧化生物标志物; (b) 收集未使用的营养补充剂或安慰剂以及完整的研究药物摄入量和症状日志表; (c) 收集完整的饮食调查; (d) 一系列认知测试,包括 Rey 听觉语言学习测试、教育测试服务 - 相同图片测试、教育测试服务 - 数字比较测试、教育测试服务 - 词汇测试、Trailmaking A 和 B、Wechsler 成人智力量表 - 数字符号测试, 韦氏智力量表——数字广度、字母流利度、类别流利度; ; (e) 完整的眨眼调节范式; (f) 完整的定时间隔窃听范例; (g) 记忆能力问卷 (MAQ-SR);

该研究的主要终点是比较安慰剂组和干预组患者的眨眼延迟采集性能。 其他终点包括:评估 NT-020 在建议给药方案下的安全性;研究 NT-020 对额外认知表现指标的影响。 另一个探索性终点是在营养补充剂与安慰剂干预 2 个月后检查血清和尿液诊断标志物(C 反应蛋白、IL-1B、TNFa)的结果。

统计考虑

研究设计/终点

该 II 期临床试验的中心假设是,与接受安慰剂的成年人相比,接受 NT-020 的成年人将表现出更快的延迟眨眼调节能力。

样本量/应计率 我们预计筛选 120 人,随机抽取 100 人,并让 88 人完成两个月的研究期。 我们为眨眼调节范式的重复测量方差分析提供了动力分析。 功率估计为 0.80 (α = .05), 假设在获得 CR 期间进行了六个试验块,则效果大小为 f = .16 对于 X 组试验交互,每组样本量为 44,假设两个月期间的流失率为 12%。

随机化和分层 在基线/随机化访问期间,将在使用基于网络的随机化系统进行干预之前使用分层随机化方法对受试者进行随机化。

主要终点 主要疗效终点是比较用 NT-020 治疗的人与安慰剂治疗的人之间的延迟眨眼条件反射的获得。 计划干预期为两个月。 眨眼调节结果将使用 2(组;NT-020,安慰剂)X 6(试验)重复测量方差分析来检查从眨眼调节获得条件反应的差异。

次要终点是否通过抗氧化标记物的变化介导营养补充组中延迟和微量人类眨眼反应的获得? 为了检查干预组对眨眼获取的影响的中介作用,我们将采用 Baron 和 Kenny 的方法来进行基于回归的统计中介作用。 在此模型中,必须满足几个要求才能主张统计调解。 我们将检查干预组是否与眨眼习得有关,干预组是否与生物标志物的变化有关,以及干预组对眨眼习得的影响是否因纳入变化而减少或变得无统计学意义的关键步骤回归分析中的生物标志物值。

评估 NT-020 治疗对认知表现纸笔测量变化的影响:A 2(时间;基线,两个月)X 2(组;NT-020,安慰剂)考试分数。 组 X 时间交互的存在将表明这两个组在两个时间点上表现出差异变化。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

139

阶段

  • 阶段2

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Florida
      • Tampa、Florida、美国、33620
        • University of South Florida

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

65年 至 85年 (年长者)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 65-85岁(含)的成年人。
  • 能够理解并签署知情同意书。
  • 母语为英语。
  • 没有痴呆症的证据(MMSE >=23)。
  • 每个受试者在被告知治疗的实验性质、替代方案、潜在益处、副作用、风险和不适后必须愿意表示同意。
  • 按照当前的临床实践标准,所有受试者都必须愿意在干预期间接受营养摄入是否充足的监测。

排除标准:

  • 使用试验中提供的以外的高剂量抗氧化剂补充剂。
  • 已知对研究补充剂成分过敏的历史。
  • 由 PI 判断的精神疾病排除了成功完成试验的可能性。
  • 母语不是英语的人被排除在当前提案之外,因为许多认知测试都是基于语言的,并且受第一语言的影响很大。
  • 其他急性或慢性医学或精神疾病或实验室异常,可能会增加与研究参与或研究药物给药相关的风险,或可能会干扰研究结果的解释,并且研究者判断会使受试者不适合参加本研究.

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:基础科学
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:四人间

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:NT-020
参与者服用两粒 NT-020 加 Biovin 的药丸(900 毫克蓝莓、肌肽、绿茶的专有配方,外加 200 U 维生素 D3、40 毫克 Biovin),早上服用一粒,晚上服用另一粒。

NT-020 (NutraStem®) 的推荐摄入量为每天两 (2) 粒胶囊。 这包括维生素 D3 (2000 IU)、BioVin® (40 mg) 和专利混合物 (900 mg)。 该推荐摄入量是根据科学研究中分析的剂量和提交的专利中的剂量计算得出的。

每 2 粒胶囊剂量的产品成分的科学描述 维生素 D3(作为胆钙化醇) - 2000 IU BioVin® 葡萄提取物 - 40 毫克专有混合物 - 900 毫克 绿茶提取物(山茶) 野生蓝莓*(全果) 肌肽 VitaBlue®野生蓝莓提取物*

  • 越橘

其他成分:

硬脂酸镁,纤维素(素食胶囊)不含酵母、小麦、玉米、牛奶、鸡蛋、大豆、面筋、人工色素或香料、添加糖、淀粉或防腐剂。

其他名称:
  • 自然疗法 Nutrastem
安慰剂比较:安慰剂
受试者服用两颗药丸,一颗在早上,一颗在晚上,它们的大小和形状与活性化合物相匹配。
其他名称:
  • 参与者将服用两颗安慰剂药丸,一颗在早上,一颗在晚餐。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
延迟眨眼条件反射
大体时间:在干预期结束时测量,即开始服用 NT-020 剂量安慰剂后两个月

参与者将在 USF Health Byrd Alzheimer's Institute 接受眨眼经典条件反射测试。 参与者将在两个月的随访点接受 60 次眨眼条件反射试验。 参与者观看有趣的无声视频(例如,Milo 和 Otis)。 气吹通过固定在参与者面前的喷嘴输送,并记录眨眼延迟。

结果测量是学习期结束后对音调(条件刺激)进行的眨眼百分比的指标。 百分比的范围可以从 0%(没有发生条件学习)到 100%(所有响应都是有条件的;Woodruff-Pak, D. S. (2001))。 眨眼经典条件反射将正常衰老与阿尔茨海默病区分开来。 综合生理和行为科学, 36(2), 87-108.)。

在干预期结束时测量,即开始服用 NT-020 剂量安慰剂后两个月

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
认知表现
大体时间:在基线和两个月测量
次要终点将是在认知能力纸笔测试的两个月随访期内认知表现的改善。 此处使用的测试是相同图片测试,来自教育测试服务电池组(Ekstrom RB、French JW、Harman HH、Dermen D。因子参考认知测试套件手册。 教育考试服务中心,新泽西州普林斯顿,1976 年)。 该测试评估人们在 90 秒内可以匹配的图片数量。 在 90 秒时有两次试验,最高得分为 48 场比赛(最低为 0)。 分数越高表明表现越好,因为参与者能够在 90 秒间隔内进行更多匹配。 该测试提供处理速度的指标,即快速完成任务的能力。
在基线和两个月测量

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Brent J Small, PhD、University of South Florida

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2011年5月1日

初级完成 (实际的)

2013年2月1日

研究完成 (实际的)

2013年2月1日

研究注册日期

首次提交

2013年10月9日

首先提交符合 QC 标准的

2013年10月11日

首次发布 (估计)

2013年10月16日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2014年7月4日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2014年6月2日

最后验证

2014年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • Pro00001021
  • 24127 (其他赠款/资助编号:University of South Florida)

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

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