在模拟 OHCA 期间使用 I-gel 装置与 30:2 方法进行异步通气的连续按压

前期情景标准化工作坊：

首先，将提供有关研究的信息并回答参与者的问题。 将获得书面同意，并单独完成问卷的第一部分。 参与者将被告知复苏场景将在 10 分钟后停止，与他们的行为无关，并且不会提供任何反馈。

然后，其中一名研究人员 (LSt) 将根据 Peyton 的方法教授 i-gel® 设备的使用，因为这种方法已显示出优越性，并且基于研究调查人员根据制造商的说明创建的标准操作程序：

1. 导师实时执行完整的插入序列，无需任何评论；
2. 讲师执行插入序列，并逐步解释（关键点描述）；
3. 学习者一步步引导指导者进行插入；
4. 学习者完成完整的插入序列，然后可以给出反馈。 他们将最多执行此步骤 3 次。

本次研讨会将持续 20 分钟。

自我管理的培训课程：

研讨会结束后，每个团队将有 20 分钟的时间在允许气道管理的 CPR 人体模型上，在完整的 OHCA 管理序列中自我培训设备的引入。 他们将得到演示视频的支持，他们可以自由使用。

复苏场景：

进入自习室时，将通过标准化视频介绍模拟人的特点和除颤器的使用方法。 然后，团队将被要求在高保真 WiFi 人体模型上执行 10 分钟高度逼真的成人 CPR 场景。 该程序将在所有地点标准化，以确保每个参与者都接触到完全相同的病例，在同一人体模型上提供的决策和治疗方面面临类似的挑战。 在整个研究中统一提供场景将最大限度地减少混杂因素。 该房间将专门用于模拟，以防止意外中断或外部刺激。

场景将从临床陈述开始，以识别患者的危及生命的状况，由其中一名研究人员给出如下：“这是迈克尔，一位 50 岁的老人，他在 10 分钟前突然倒下。 他现在不省人事，脸色苍白，似乎没有呼吸。 医疗增援已经在进行中，将在十分钟左右到达现场。 没有急救人员被派往现场，也没有旁观者”。 团队负责人将被要求重新制定此声明（闭环沟通）以确保理解。 然后他将打开堆栈中的以下信封。 不透明的密封信封将包含他们必须应用的方法：标准护理或实验方法。 从这一刻起，参与者和研究团队之间将不再有联系，除了停止场景。

如果参与者检查呼吸，患者将呼吸暂停，如果检查则脉搏将消失。 第一次压缩将定义为 T0。 放置电极片后，除颤器的显示屏将显示心室颤动 (VF)。 无论是否发出电击，以下所有节律分析都将显示难治性 VF。 为了提高模拟的保真度，将在进行按压时显示心肺复苏波。 参与者将能够在第一次尝试时获得静脉通路。 他们应该首先给予 1 毫克肾上腺素（最早在第二次电击后），然后按照当地方案（根据 2020 AHA 心脏骤停算法）给予第一剂胺碘酮或利多卡因。 场景将在第一次压缩后恰好 10 分钟停止。 学习期结束后将不会有任何反馈。