- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05960331
Vliv autonomie na motorické učení u lidí s Parkinsonovou chorobou
24. července 2023 aktualizováno: National Taiwan University Hospital
Cílem této klinické studie je prozkoumat výhody učení podporovaného autonomií u pacientů s Parkinsonovou chorobou. Hlavní otázky k zodpovězení jsou:
- Zda učení podporované autonomií může být přínosem pro motorické učení u pacientů s PD
- Zda učení podporované autonomií může zvýšit vnitřní motivaci a/nebo zpracování informací pacientů s PD při učení se novému úkolu.
- Zda učení podporované autonomií může usnadnit změnu kortikální excitability po procvičování nového úkolu.
Účastníci budou naverbováni do dvou skupin (Self-control group, SC; a yoked group, YK), aby se naučili úkolu porovnávání trajektorie stisknutím prstu.
- Účastníci skupiny SC budou mít během zkušební praxe na výběr z rozvrhu zpětné vazby
- Účastníci ve skupině YK obdrží zpětnou vazbu bez možnosti výběru během zkušební praxe Výzkumníci budou porovnávat výkonnost testu udržení, aby zjistili, zda učení podporované autonomií povede k lepšímu efektu učení.
Přehled studie
Postavení
Zatím nenabíráme
Podmínky
Detailní popis
Autonomie je smysl studenta aktivně se podílet na určování svého vlastního chování.
Cílem této studie je zjistit, zda by praxe podporovaná autonomií (se sebekontrolovanou zpětnou vazbou) byla přínosem pro dospělé s Parkinsonovou nemocí (PD) spolu se zvýšenou vnitřní motivací, zpracováním informací a kortikální excitabilitou.
Budou vybrány dvě skupiny zdravých dospělých a dvě skupiny pacientů s PD, aby se naučili úkolu porovnat trajektorii stlačení prstu.
Účastníci budou rozděleni buď do skupiny sebekontroly (výběr oproti plánu zpětné vazby), nebo do skupiny s jhem (získání zpětné vazby bez možnosti výběru).
Učení bude hodnoceno druhý den ao týden později spolu s chybným odhadem vlastního výkonu studentů, aby reprezentoval jejich schopnost zpracovávat informace.
Kortikální excitabilita a inhibice budou hodnoceny pomocí transkraniální magnetické stimulace jako indikátory kortikální plasticity.
Dotazník týkající se motivace bude vyhodnocen před a po praktických zkouškách.
Studie předpokládala, že jednotlivci s PD by měli prospěch z učení podporovaného autonomií, s lepším výkonem, lepší motivací a zpracováním informací, což souvisí se změnou kortikální excitability.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Odhadovaný)
72
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní kontakt
- Jméno: YA-YUN LEE, PhD
- Telefonní číslo: +886-2-33668155
- E-mail: yayunlee@ntu.edu.tw
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: DE-JUN LIM, Bachelor
- Telefonní číslo: +886-9-66716146
- E-mail: R11428011@ntu.edu.tw
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria pro zařazení:
- věk nad 20 let
- schopnost řídit se pokyny k provádění úkolů (Montreal Cognitive Assessment ≥ 24)
- v posledních 6 měsících žádná operace a poranění horních končetin
Kritéria vyloučení:
- jiné neurologické poruchy kromě Parkinsonovy choroby
- Parkinsonova nemoc demence
- příznak těžkého třesu na horních končetinách (skóre ≥ 3 v otázce 15 až 18 UPDRS-III)
- hluboká mozková stimulace nebo implantovaný kardiostimulátor
- anamnéza záchvatu
- krevní příbuzný s anamnézou epilepsie
- nestabilní zdravotní stav
- těhotenství
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: Sebekontrolní skupina
Účastníci si budou moci vybrat mezi plánem zpětné vazby při procvičování úlohy shody trajektorie stisknutí prstu.
|
Schopnost studentů podílet se na určování vlastního chování, což je plán zpětné vazby týkající se jejich výkonu v praxi v této studii.
|
Aktivní komparátor: Svázaná skupina
Účastníci dostanou zpětnou vazbu, kterou určil jejich protějšek v sebekontrolní skupině, bez možnosti výběru při nácviku úlohy shody trajektorie stisknutí prstu.
|
Studenti procvičují motorický úkol, zatímco zpětná vazba je poskytována podle jejich protějšku
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Přesnost výkonu
Časové okno: do dne 7
|
Celková přesnost výkonu vzhledem k cílové křivce byla hodnocena pomocí střední kvadratické chyby (RMSE), což je průměrný rozdíl mezi cílovou křivkou a trajektorií pohybu účastníka vypočítanou za dobu jejich skutečného pohybu.
|
do dne 7
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Inventář vnitřní motivace
Časové okno: den 1, den 2, den 7
|
Dotazník se subškálami vnímané kompetence a autonomie.
Otázky týkající se subjektivní motivace účastníků po dokončení jejich praktických zkoušek byly buď přímo převzaty, nebo upraveny z IMI.
|
den 1, den 2, den 7
|
Odhad chyby
Časové okno: den 2, den 7
|
Účastníci budou instruováni, aby odhadli svou chybu v RMSE po dokončení každého pokusu v retenčním a přenosovém testu.
Odhad chyb se používá k posouzení kognitivního zpracování účastníků během zkoušek.
|
den 2, den 7
|
Kortikální excitabilita se mění
Časové okno: Výchozí stav, den 2, den 7
|
Zařízení pro transkraniální magnetickou stimulaci (TMS) (The Magstim Company Ltd, Whitland, UK) bude použito ke stanovení neurofyziologických změn kortikomotorické excitability před a po akviziční fázi.
|
Výchozí stav, den 2, den 7
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Carter MJ, Ste-Marie DM. Not all choices are created equal: Task-relevant choices enhance motor learning compared to task-irrelevant choices. Psychon Bull Rev. 2017 Dec;24(6):1879-1888. doi: 10.3758/s13423-017-1250-7.
- Chiviacowsky S, Wulf G, Lewthwaite R, Campos T. Motor learning benefits of self-controlled practice in persons with Parkinson's disease. Gait Posture. 2012 Apr;35(4):601-5. doi: 10.1016/j.gaitpost.2011.12.003. Epub 2011 Dec 30.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
1. srpna 2023
Primární dokončení (Odhadovaný)
31. července 2025
Dokončení studie (Odhadovaný)
31. prosince 2025
Termíny zápisu do studia
První předloženo
17. července 2023
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
24. července 2023
První zveřejněno (Aktuální)
25. července 2023
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
25. července 2023
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
24. července 2023
Naposledy ověřeno
1. května 2023
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 202304047RINC
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Parkinsonova choroba
-
Abbott Medical DevicesBaylor College of Medicine; University of HoustonDokončeno
-
Bial - Portela C S.A.Dokončeno
-
Mayo ClinicDokončeno
-
Ataturk UniversityNábor
-
Centre Hospitalier Universitaire, AmiensNeznámýParkinson | Porucha řízení impulzůFrancie
-
University of Sao Paulo General HospitalInCor Heart InstituteDokončenoSrdeční arytmie | Cesta pro příslušenství | Wolf Parkinson White syndromBrazílie
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisCentre Hospitalier Universitaire de Pointe-a-PitreDokončeno
-
University of PlymouthZatím nenabírámeParkinsonova choroba | ParkinsonSpojené království
-
Radboud University Medical CenterZápis na pozvánkuParkinsonova choroba | ParkinsonHolandsko
-
Massachusetts General HospitalZápis na pozvánkuParkinsonova choroba | ParkinsonSpojené státy
Klinické studie na Autonomie podporovala učení
-
Antoine FourréUniversiteit Antwerpen; University of Mons; University of Picardie Jules VerneDokončenoBolesti v kříži | Fyzikální terapie | Znalosti, postoje, praxe | LékařiBelgie
-
McMaster UniversityZatím nenabíráme
-
Rigshospitalet, DenmarkDokončeno
-
Centre Hospitalier Universitaire VaudoisNáborPoruchou autistického spektraŠvýcarsko
-
Maastricht University Medical CenterDokončeno
-
Radboud University Medical CenterMaastricht University Medical Center; ZonMw: The Netherlands Organisation for... a další spolupracovníciDokončenoDyspepsie | Špatné tráveníHolandsko
-
Mbarara University of Science and TechnologyUniversity of CalgaryNeznámýStav nouze pro zdraví matek, novorozenců a dětí
-
Mario Negri Institute for Pharmacological ResearchAgenzia Italiana del FarmacoDokončeno
-
Vilnius UniversityZápis na pozvánkuPotravinová alergie u dětí | Potravinová alergie u kojencůLitva
-
McMaster UniversityUniversity of Saskatchewan; University of ReginaNábor