Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Empowerment, Motivation and Medical Adherence (EMMA). (EMMA)

1. august 2018 opdateret af: Michael Vallis, Nova Scotia Health Authority

Empowerment, Motivation and Medical Adherence (EMMA). Dialogværktøjer til konsultationer med patienter med type 2-diabetes

Resultater i type 2-diabetes opnås i vid udstrækning ved selvledelsesindsats hos personer, der lever med diabetes. Diabetes-selvledelse gives typisk efter principperne for voksenuddannelse. Aktuelle beviser tyder på, at standard pædagogiske interventioner er suboptimale. Denne undersøgelse evaluerer en ny tilgang til diabetes selvledelse ved hjælp af dialogværktøjer baseret på empowerment og motiverende kommunikationsmetoder. Den tilgang, der er evalueret i denne undersøgelse, kaldes EMMA: empowerment, motivation and medical adherence. Deltagerne vil blive randomiseret til EMMA og behandling som sædvanlig, behandlet i en periode på 4 måneder og evalueret over en periode på 12 måneder.

Studieoversigt

Status

Trukket tilbage

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Håndteringen af ​​type 2-diabetes (T2D) opleves af mange patienter som værende meget kompleks. Dette gælder især, når diabetesbehandling omfatter flere medicinske indgreb såsom orale midler og injicerbar medicin (insulin, GLP-1; DPP-4s) i kombination med diabetesspecifik adfærd såsom blodsukkerovervågning og fodpleje samt sund livsstilsadfærd som f.eks. som fysisk aktivitet og sund kost. Undersøgelser viser, at 40-50 % af patienter med T2D har suboptimal overholdelse af anbefalinger om selvledelse. Generelt vurderes det, at omkring halvdelen af ​​patienter med kroniske sygdomme ikke tager deres medicin som foreskrevet. Suboptimal medicinsk overholdelse driver dårlig glykæmisk kontrol såvel som dårlig livskvalitet for en individuel patient for ikke at nævne øgede sundhedsudgifter på grund af komorbiditeter, nedsat arbejdsfunktion og hospitalsindlæggelser.

Suboptimal adhærens kan være drevet af adskillige faktorer, herunder mangel på symptomer på TD2 (opfattet ikke-alvorlighed af sygdommen), bivirkninger af behandlinger (GI-besvær forbundet med metformin, vægtøgning forbundet med insulin) i forbindelse med et komplekst doseringsregime, mangel af viden eller tro på medicinens effektivitet, manglende motivation, kulturelle faktorer samt dårlig instruktion og dømmende kommunikation mellem sundhedsperson og patient.

Der er behov for nye metoder til at forstå drivkræfterne bag manglende overholdelse og støtte patienten til proaktivt selv at styre deres TD2. Der er også behov for nye værktøjer (dvs. videnoversættelsesmetoder) til at støtte sundhedsprofessionelle i at engagere patienter baseret på dialog (samarbejde) og aktiv patientinddragelse (selvledelse), for at overvinde barriererne for efterlevelse og derved forbedre deres evne til at opnå god glykæmisk kontrol. Formålet med denne undersøgelse er at evaluere en selvledelsesstøtteintervention kaldet EMMA: Empowerment, motivation & medical adherence.

EMMA er et koncept bestående af en række dialogværktøjer til brug ved diabeteskonsultationer (se nedenfor). Konceptet blev i sin oprindelige form testet i en forundersøgelse (N = 19 T2D) i 2011-12. Undersøgelsen viste signifikant reduktion i HbA1c (EMMA: median fald på 2,0 mmol/mol (-1,0 til 3,0) versus kontrol: median stigning 2,5 mmol/mol (-2,0 til -4,5) p = 0,05) (Varming 2012; Andrésdóttir 2014) . Efterforskerne har samarbejdet med den danske gruppe, som har udviklet EMMA-protokollen og har udviklet træningsprogrammer til at støtte diabetespædagogen i leveringen af ​​interventionen. Brugen af ​​EMMA-metoden er meget i overensstemmelse med motiverende kommunikation og rådgivning om adfærdsændringer. Efterforskerne planlægger at udføre et randomiseret sammenligningsforsøg i lille skala af EMMA-metoden med diabetestjenester i NSHA Central Zone.

Undersøgelsestype

Interventionel

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 65 år (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Voksne med type 2-diabetes ≥ 18 år
  • Type 2 diabetes ≥ 1 år
  • HbA1c ≥ 8 % ved de sidste tre besøg før randomisering
  • På oral eller injicerbar medicin (insulin, GLP-1; DPP-4)
  • Kan tale, læse og forstå engelsk

Ekskluderingskriterier:

  • Deltagelse i andre kliniske interventionsstudier i forsøgsperioden
  • Modtagelse af psykologisk eller psykiatrisk behandling for en psykisk lidelse
  • Alvorligt nedsat syn eller blindhed

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: SUPPORTIVE_CARE
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: EMMA
Disse deltagere vil modtage diabetes selvledelsesundervisning ved hjælp af dialogværktøjerne, som understreger empowerment og anvender principperne for motiverende kommunikation og adfærdsændring. Der vil være en række på fire besøg med dialogværktøjerne til at guide patienten mod meningsfulde selvledelsesopgaver. Dette er ikke den typiske tilgang, hvor udbydere fortæller patienten, hvilken adfærd de, ikke patienten, prioriterer. Denne intervention vil evaluere, om medicinske resultater (A1c) og adhærens forbedres ved hjælp af en patientcentreret, ikke en kliniker-galopperet tilgang til personer med dårlig diabeteskontrol.
Dialogværktøjer vil blive brugt til at udvikle personligt relevante adfærdsmål i overensstemmelse med diabetes selvledelse
ACTIVE_COMPARATOR: Behandling som sædvanlig
Deltagerne vil modtage standard diabetesundervisning via gruppe- og individuelle sessioner med certificerede diabetespædagoger. I denne metode tilbydes patienten en struktureret undervisning, hvor der lægges vægt på at dække klinikerbestemte aspekter af diabetesviden og selvledelse. Vægten vis på anbefalinger af diabetespædagog.
Deltagere, der er randomiseret til denne intervention, vil modtage standard diabetesundervisningssessioner. Disse omfatter gruppeundervisningssession og opfølgningssession baseret på klinikergenererede anbefalinger.
Andre navne:
  • Standard diabetesuddannelse

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Hæmoglobin A1c
Tidsramme: 12 måneder
Hæmoglobin A1c er en blodprøve, der anses for at være guldstandarden for diabeteskontrol
12 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
WHO-QoL skala
Tidsramme: 12 måneder
Det validerede WHO livskvalitets selvrapporteringsindeks vil blive brugt til at vurdere livskvalitet
12 måneder
Støtte til autonom kontrol over diabetes
Tidsramme: 12 måneder
Det validerede Healthcare Climate Questionnaire (HCCQ) måler støtten til autonomi fra sundhedspersonale, som patienten oplever.
12 måneder
Selvledelse af diabetes
Tidsramme: 12 måneder
Den validerede selvrapporteringsskala, Treatment Self-Regulation Questionnaire (TSRQ), måler patientens motivation for sundhedsadfærdsændring
12 måneder
Selveffektivitet ved diabetes selvledelse
Tidsramme: 12 måneder
Den validerede selvrapporteringsskala, Perceived Competence in Diabetes (PCD), måler patientens oplevelse af kompetence i diabetes selvledelse.
12 måneder
Diabetes nød
Tidsramme: 12 måneder
Den validerede skala, Diabetes Distress Scale (DDS) måler oplevelsen af ​​byrden af ​​diabetes i hverdagen
12 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Michael Vallis, PhD, Lead, Behaviour Change Institute, NSHA and Associate Professor, Family Medicine, Dalhousie University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FORVENTET)

1. oktober 2017

Primær færdiggørelse (FORVENTET)

1. august 2018

Studieafslutning (FORVENTET)

1. august 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. december 2016

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

29. december 2016

Først opslået (SKØN)

2. januar 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

3. august 2018

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

1. august 2018

Sidst verificeret

1. august 2018

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • NSHABCIEMMA

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Type 2 diabetes mellitus

Kliniske forsøg med EMMA

Søg i lignende forsøg