Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​virtuel simuleringstræning i mastoidektomi

4. maj 2015 opdateret af: Steven Andersen, Rigshospitalet, Denmark

Effekten af ​​virtuel simuleringstræning med den synlige øresimulator på mastoidektomi-præstationer hos elever i næse-halskirurgi

Formålet med denne undersøgelse er at undersøge effekten af ​​virtuel simuleringstræning på mastoidektomi-dissektionspræstation hos otorhinolaryngologi-elever, at udforske præstationsvurdering ved hjælp af en slutproduktanalysetilgang og at udforske rollen af ​​kognitiv belastning.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Traditionel dissektionstræning i temporal knoglekirurgi er ikke evidensbaseret endnu guldstandard. I de senere år er Visible Ear Simulator blevet brugt som en introduktion til mastoidektomi i det danske tindingeknoglekursus, før deltagerne lader deltagerne gå videre til dissektionstræning for at maksimere udbyttet af dissektionstræningen. Instruktører har indtryk af, at deltagerne præsterer bedre i dissektion, efter at simulatortræningssessionen er blevet introduceret. Vores pilotstudie tyder på, at deltagerne præsterer bedre i simulatoren sammenlignet med traditionel dissektionstræning. Dette kan skyldes en reduktion af den kognitive belastning i den virtuelle simulator.

Disse observationer fører til den hypotese, at virtuel simulationstræning af mastoidektomi giver en effekt, der forbedrer præstationen i traditionel dissektionstræning.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Copenhagen, Danmark, DK-2100
        • Rigshospitalet

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Beboer i næse- og næse- og næse-næse-halskirurgi efteruddannelse år 2-5
  • Informeret skriftligt samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • Tidligere deltagelse i formel mastoidektomi træning i en virtuel simulator

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Crossover opgave
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Virtuel simulationstræning først
Deltagere i denne arm modtager virtuel simulationstræning før dissektionstræning.
Virtuel simulationstræning i Visible Ear Simulator.
Ingen indgriben: Dissektionstræning først
Deltagerne i denne arm modtager først dissektionstræning og derefter virtuel simulationstræning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i endelig produktvurderingsresultat
Tidsramme: 3 timer
Mastoidectomy endelig produktvurdering score ved hjælp af en modificeret Welling Scale til præstationsvurdering
3 timer

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i simulator-metrics
Tidsramme: 3 timer
Integrerede simulatormålinger inklusive volumen boret (indvendigt+udvendigt målvolumener), kollisioner med vitale strukturer i simulering og tid.
3 timer
Ændring i reaktionstid
Tidsramme: 3 timer
Reaktionstid på et visuelt eller auditivt signal (i ms)
3 timer
Simuleringsoplevelse
Tidsramme: Ved rekruttering
Baggrundsdata fra et spørgeskema inklusive spørgsmål om forudgående simuleringstræning og erfaring
Ved rekruttering
Demografi
Tidsramme: Ved rekruttering
Baggrundsdata fra et spørgeskema om deltagerdemografi.
Ved rekruttering
Computerfærdigheder
Tidsramme: Ved rekruttering
Baggrundsdata fra et spørgeskema om erfaringer og interesser inden for computere og IT
Ved rekruttering

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Steven AW Andersen, MD, Rigshospitalet, Denmark

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. januar 2014

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. januar 2015

Studieafslutning (Faktiske)

1. januar 2015

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

2. januar 2014

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

7. januar 2014

Først opslået (Skøn)

9. januar 2014

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

5. maj 2015

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

4. maj 2015

Sidst verificeret

1. maj 2015

Mere information

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Motor færdigheder

Kliniske forsøg med Virtuel simulationstræning

3
Abonner