- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT02552264
Afprøvning af et træningsprogram for at forbedre følelsesmæssige ledelsesevner og professionel modstandskraft hos sundhedsudbydere
Implementering og evaluering af et empirisk understøttet træningsprogram for at forbedre følelsesmæssige ledelsesevner og professionel modstandskraft hos sundhedsudbydere
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Behavior Change Institute (BCI) blev oprettet i 2008 inden for Capital Health for at give sundhedsudbydere rådgivning om adfærdsændringer. Disse færdigheder er understøttet af evidensbaserede teorier og kompetencetræningsmetoder og er designet til at blive brugt af sundhedsudbydere til at hjælpe deres patienter med at ændre deres adfærd. At erhverve disse færdigheder indebærer forandringer for sundhedsudbyderen. Gennem vores arbejde på BCI er vi kommet til at identificere behovet for at hjælpe sundhedsudbydere med effektivt at styre deres følelser i sådanne situationer for at lære adfærdsændringsrådgivningsfærdigheder og fortsætte med at bruge dem effektivt over tid. Evnen til effektivt at håndtere følelser, herunder ubehag og nød, kan skelne mellem individer, der er i stand til med succes at adoptere og vedligeholde ny adfærd over tid fra dem, der ikke gør det (Brown, Lejuez, Kahler, Strong, & Zvolensky, 2005). Det vil sige, at vi har identificeret, at der er et betydeligt behov for at støtte sundhedsudbydere til mere effektivt at håndtere følelser for at hjælpe dem med at ændre sig.
Acceptance and Commitment Therapy for the Workplace-programmet (ACT-W) er et evidensbaseret program designet til at hjælpe individer med at håndtere følelser og stress ved at lære færdigheder til at acceptere negative følelser, tanker og fornemmelser og bevæge sig mod værdsat adfærd (Flaxman, Bond) , Livheim, Hayes, 2013). ACT-W-programmet har vist sig at øge evnen til at håndtere følelser og stress (Flaxman & Bond, 2010) og at øge evnen til at lære ny adfærd (Bond & Flaxman, 2006; Luoma et al., 2007; Varra, Hayes et al., 2008).
Formålet med dette projekt er at evaluere implementeringen af ACT-W træningsprogrammet for sundhedsudbydere gennem BCI.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Nova Scotia
-
Halifax, Nova Scotia, Canada, B3H2Y9
- Nova Scotia Health Authority
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Medarbejdere (fuldtid eller deltid; administrativt eller klinisk) inden for serviceområder med ledelsesgodkendelse til at deltage i uddannelsesprogrammet.
Ekskluderingskriterier:
- Ingen
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Crossover opgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Øjeblikkelig indgriben
Accept- og forpligtelsesterapi
|
Accept- og forpligtelsesterapi
Andre navne:
|
|
Placebo komparator: Venteliste kontrol
Accept- og forpligtelsesterapi
|
Accept- og forpligtelsesterapi
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i psykologisk fleksibilitet
Tidsramme: Skift fra T1 (baseline) til T2 (1 uge) og skift fra T1 (baseline) til T3 (3 måneder)
|
Acceptance and Action Questionnaire, en 7-punkts selvrapporteringsskala, som måler ens villighed til at opleve svære tanker og følelser, samtidig med at man fortsætter i jagten på værdier og mål.
|
Skift fra T1 (baseline) til T2 (1 uge) og skift fra T1 (baseline) til T3 (3 måneder)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i udbrændthed
Tidsramme: Skift fra T1 (baseline) til T2 (1 uge) og skift fra T1 (baseline) til T3 (3 måneder)
|
Maslach Burnout Inventory, en 22-element selvrapporteringsskala, der måler tre facetter af udbrændthed, herunder følelsesmæssig udmattelse (f.eks.
følelsesmæssigt overdrevet i ens job); depersonalisering (f.eks.
at have upersonlige svar til ens kunder/klienter; og personlig præstation (f.eks.
følelse af kompetence).
|
Skift fra T1 (baseline) til T2 (1 uge) og skift fra T1 (baseline) til T3 (3 måneder)
|
|
Fravær
Tidsramme: på 2 år
|
Antal savnede timer fra arbejdspladsen på grund af sygdom fra timesedler indsendt af hver medarbejder til løn.
|
på 2 år
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Dayna Lee-Baggley, Ph.D., Nova Scotia Health Authority
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Anslået)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- NSHA REB ROMEO File #: 1019748
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Udbrændthed, professionel
-
Alexandria UniversityBenha UniversityAfsluttetUndergraduate Health Professional StuderendeEgypten
-
Isparta University of Applied SciencesSuleyman Demirel UniversityRekrutteringStuderende | Pædagogisk teknologi | Fysioterapi og genoptræning | Undergraduate Health Professional Studerende | Pædagogiske interventionerTyrkiet (Türkiye)
-
Chulalongkorn UniversityIkke rekrutterer endnuTand restaureringer | Tandprotese | Uddannelse, Kompetencebaseret | Undergraduate Health Professional Studerende | Dentaluddannelse og Special Care Dentistry
-
Yorkshire Ambulance Service NHS TrustUniversity of BradfordIkke rekrutterer endnuPoint of Care-test | Klinisk beslutningstagning | Samfundets akutte og akutte pleje | Allied Health Professional
Kliniske forsøg med Accept- og forpligtelsesterapi til arbejdspladsen
-
King's College Hospital NHS TrustKing's College London; Barts & The London NHS Trust; University Hospital... og andre samarbejdspartnereAfsluttet
-
University of AarhusRekrutteringFokuseret Acceptance and Commitment Therapy (FACT) | VentelisteDanmark
-
Rikard WicksellRegion Stockholm; Skandia Insurance Company, Ltd.Afsluttet
-
National Cancer Institute (NCI)AfsluttetNeurofibromatose type 1 | Plexiforme neurofibromerForenede Stater
-
Southern Methodist UniversityAfsluttetAngst | Ikke-suicidal selvskadeForenede Stater
-
King's College LondonDiabetes UKUkendtDiabetes mellitus | Smertefuld diabetisk neuropatiDet Forenede Kongerige
-
University of NottinghamNottingham University Hospitals NHS TrustIkke rekrutterer endnuErhvervet hjerneskade
-
Instituto de Investigación Marqués de ValdecillaRekrutteringMild kognitiv svækkelseSpanien
-
Children's Mercy Hospital Kansas CityNational Institute of Mental Health (NIMH)AfsluttetPædiatrisk ernæringsforstyrrelse, kronisk | Pædiatrisk fodringsdysfunktion, akutForenede Stater
-
The Miriam HospitalAktiv, ikke rekrutterendeOvervægt og fedmeForenede Stater